人音版五年級下冊音樂教學計劃範文

學科教學計劃，可以幫助教師按計劃、有標準、有步驟地進行教學工作。下面是小編為大家搜索整理的人音版五年級下冊音樂教學計劃範文，更多教學計劃請關注應屆畢業生考試網。

一、指導思想

貫徹、落實《音樂課程標準》的精神和各項要求，提高學生的審美能力，發展學生的創造性思維，形成良好的人文素養，為學生終生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎。

　二、學情分析

五年級的學生由於生活範圍和認知領域的進一步發展，體驗、感受與探索創造的活動能力也進一步增強，所以在以後的教學中應注意引導學生對音樂的整體感受，增加音樂表現與音樂創造活動以及動手蒐集資料的份量，以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。

　三、教材分析

本冊教材分為八單元，即第一單元“春景;第二單元“飛翔的夢”;第三單元“歡樂的村寨”;第四單元“你好!大自然”;第五單元“京韻”;第六單元“百花園”。第七單元“愛滿人間”.第八單元“花鼓樂”

每個單元包括感受音樂，表現音樂，創造音樂以及學習和了解音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容均有機的聯繫。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動等。

　　四、學期教學目標

1、知識目標：

(1)、認識和了解不同的民族生活風俗。

(2)、通過學習歌曲與欣賞，理解歌曲或樂曲所包含的小知識。

(3)、認識和了解音樂家貝多芬、比才及其音樂作品。

(4)、瞭解歌劇以及歌劇音樂的作用。

(5)、瞭解曲藝以及曲藝音樂的特點及作用。

(6)、認識樂器柳琴、琵琶、嗩吶，並瞭解其音色特點。

2、能力目標：

(1)、學生能用正確的`口形，姿勢和呼吸方法，以及自然圓潤的發聲，清晰的咬字、吐字，有感情地進行歌唱。

(2)、通過學習，使學生會自制打擊樂器併為歌曲伴奏。

(3)、通過音樂活動，引起學生的興趣，培養學生表現音樂、創造音樂的能力，以及合作進取的精神，激發學生對音樂的興趣。

3、情意目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養滲透到音樂教育中，啟迪智慧，培養合作意識和樂觀向上的生活態度，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的新人。

4、質量目標：基本上能掌握教材規定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，能夠完整的有表情的演唱歌曲，進行簡單的音樂創造。通過學習，掌握相關的文化知識，提高人文素養。

　五、教材重點難點

教學難點：

1、引導學生有表情地演唱歌曲時，注意演唱歌曲的準確性，並選擇正確的演唱方式表現音樂。要適度而不誇張。

2、通過唱歌、欣賞、創編等音樂實踐活動，培養學生綜合的音樂表現力。

3、通過音樂活動的創造性、豐富多樣性。學生自身體驗，培養學生舞蹈的創編能力。

教學重點

1、 繼續提高學生的歌唱能力和表演能力。

2、 繼續引導學生勇於參與各項音樂實踐，在活動中培養學生的音樂審美能力，創造能力，合作能力。

3、培養學生收集資料、整理資料，互相學習的能力。

　　六、措施

1、利用課堂時間提供學生練習、自我表現的機會，激發學生興趣。

2、針對學生實情，進行教授的同時，注意個別學生的潛在因素，發揮學生特長，以個別帶動整體，提高總體水平。

3、根據學生興趣特長，組織班級興趣小組。及時總結、反思，以促進教學。以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動。

4、採用多種教學形式進行教學，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生音樂學習的可持續性發展。

5、充分做好課前準備，因材施教，課堂多給學生自我表現的機會。

6、根據學校條件設備，充分利用現有的教具，努力激發學生興趣，提高課堂教學效果。

　教學進度：

周次教學內容課時數

21.練習聲音，介紹本冊內容

2.《小鳥小鳥》2

31. 《春到沂河》

2. 欣賞：《致春天》2

41. 聆聽《打起手鼓唱起歌》，

《北京喜訊到邊寨 》

2. 演唱《迷人的火塘》2

51. 演唱《小白船》

2. 聆聽《飛翔的女武神》2

61. 聆聽《飛越彩虹》

2. 演唱：《真善美的小世界》2

71. 演唱《田野在召喚》

2. 欣賞《溪邊景色》2

81. 演唱《鈴兒響叮噹》

2. 欣賞《鈴兒響叮噹的變遷》2

9放假

101. 聆聽《要學那泰山頂上一青松》

2. 演唱《我是中國人》2

111. 演唱《京調》

2. 聆聽《京調》2

121. 演唱《菜花》

2. 欣賞 《花之歌》2

131. 聆聽《對花》

2. 演唱《編花籃》2

141. 演唱《愛的人間》

2. 聆聽《愛的奉獻》2

151. 演唱《地球是個美麗的圓》

2. 聆聽《大愛無疆》2

161. 聆聽《花鼓樂》

2. 演唱《鳳陽花鼓》2

171.聆聽《鬧花燈》

2.《小小鯉魚掛紅腮》2

18複習

考試