語言活動《松鼠寶寶的小傘》教案
活動目標:
1、培養幼兒學會認真傾聽故事。
2、鼓勵幼兒大膽地跟老師學説故事。
活動準備:塑封的各種故事人物。
活動過程:
一、音樂歌曲導入。
1、出示小白兔頭飾。
師:小朋友們,上次我們給小白兔做了好吃的胡蘿蔔,瞧,今天它又來了,我們一起唱歌給它聽,好嗎?(小白兔來來來,大家一起來,跳、跳、跳跳跳。)
2、幼兒跟老師一起來唱。
二、講述故事。
1、師:你們看,今天小白兔還給我們帶來了一個新朋友,它是誰呢?(出示:松鼠媽媽)
2、我們也來給它唱首歌好嗎?(小松鼠來來來,大家一起來,跳、跳、跳跳跳。)
3、今天,松鼠媽媽還帶來了三個松鼠寶寶呢!她們今天要去看他們的奶奶,松鼠媽媽怕太陽曬着她們,給了她們每人一把傘。穿紅裙子的小松鼠,舉着小紅傘。穿藍裙子的小松鼠,舉着小藍傘。穿黃裙子的小松鼠,舉着小黃傘。三隻小松鼠唱着歌,向奶奶家走去。可是她們怎麼也沒想到,她們會被風吹上天,可她們更沒有想到她們會剛巧落在了松鼠奶奶住的那棵樹上。松鼠奶奶怎麼也沒想到,她住的樹上會“開出”三朵美麗的“小花”會是她的.三個寶貝孫女!
4、(出示)圖書
師:剛才老師講的故事就在這本書裏,現在我們一起來看着書,聽聽這個故事,好嗎?
5、教師講故事。
三、家長給幼兒講故事。
1、老師這還給你們準備了好多好看的書,想看嗎?
2、教幼兒正確的看書姿勢。
3、幼兒取書,並請家長和幼兒看書。
4、請2到3對家長來給大家講故事。
四、教師小結。
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