八年級物理複習計劃-中學物理工作計劃

　　一、指導思想

以教材為本，以全面提高學生物理素養為目的，系統深入地、紮實全面地做好八年級物理複習工作。提高學生學習物理的能力。

　　二、具體措施

（一）抓住課本，夯實基礎。

先由學生看課本再現知識，再有針對性的選擇習題，以點代面，突破學生的薄弱點，教材中的難點。完善學生物理知識結構，使前後知識聯繫起來，形成網絡化，便於學生記憶。一般性的考點通過練習再現，重點、難點以例題形式出現。如對力學中的難點《浮力》的複習，首先要深化對浮力公式的理解，F浮=液gV排中，液不是物體的密度，是物體所浸入的液體密度，V排也不是物體的體積，是物體浸在液體中的`體積，只有物體完全浸沒時，V排才等於V物。其次舉例分析，包括阿基米德原理的應用，用彈簧稱二次稱重法測物體所受浮力，漂浮物體的計算等，最後對浮力與壓強，簡單機械有聯繫的簡單的綜合題也要涉及一些，這樣既讓學生儘早接觸綜合練習又能加強基礎知識的記憶。

（二）把握重點，專題複習。

（三）針對考點，強化訓練。

（四）以學生為主體，堅持精講巧練的教學模式。採用精講巧練的課堂教學模式，主要是通過學生的思考和練習，去感知知識，獲取知識，發現疑難並提出，教師針對學生髮現的疑問去精講點撥。這樣既節約了時間，又提高了效率。

　　三、複習安排

1、第8章力

（1）力的概念及力的作用效果。

（2）怎樣表示力和怎樣測量力。

（3）知道什麼是重力，重力的方向是豎直向下的。

（4）重力和質量關係。

（5）知道磨擦的現象，知道滑動磨擦力的大小與哪些因素有關，知道滾動磨擦。

（6）知道增大和減小磨擦的方法。

2、第9章力和運動

（1）知道牛頓第一定律，知道什麼是慣性，會用慣性的知識解釋現象。

（2）知道什麼是二力平衡和二力平衡的條件，會用二力平衡的知識分析、解決簡單問題。

（3）理解什麼是合力，掌握用一直線上二力的合成，知道物體在非平衡力作用下運動狀態是變化的。

3、第10章壓強

（1）理解壓力的概念，懂得壓力垂直於受力面以及壓力和重力的區別。

（2）掌握壓強的概念，壓強的公式和單位，能靈活運用壓強知識進行有關計算。

4、10.2液體的壓強

（1）知道液體壓強的原因。

（2）知道液體壓強與哪些因素有關，知道液體壓強知識在生產和生活中應用，學會對液體壓強的計算。

5、10.3連通器及其應用

（1）常識性瞭解連通器及其原理。

（2）瞭解連通器的應用實例，船閘的作用和工作過程。

6、10.4大氣壓強

（1）瞭解大氣壓強產生的原因，知道托裏拆利實驗及標準，大氣壓的大小，瞭解氣壓計。

（2）知識大氣壓隨高度的增加而減小。

（3）知道液體的沸點隨大氣壓減小而降低，隨大氣壓增大而升高。

7、浮力

（1）知道浮力產生的原因。

（2）阿基米德原理，知道阿基米德原理。

（3）理解物體的浮沉條件，知道輪船、氣球、飛艇、潛水艇的浮沉原理。

8、簡單機械

（1）研究槓桿的平衡條件及槓桿的作用、理解力臂的概念，理解槓桿的平衡條件。

（2）知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用，會組裝簡單的滑輪組。

9、功

（1）理解做功的兩個必要因素，理解功的計算公式。

（2）知道功的原理。

（3）理解有用功和總功，理解機械效率。

（4）理解功率的概念，進行相關計算。