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考研英語語法as的詞性有哪些

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我們在準備考研英語的複習時,需要掌握好語法as的詞性用法。小編為大家精心準備了考研英語語法as的詞性要點,歡迎大家前來閲讀。

考研英語語法as的詞性有哪些

  考研英語語法as的詞性

一、as用做介詞,與一些動詞搭配

As常用再一些固定搭配中,比如define…as…,view…as…, see…as…, use…as…, regard…as…, envision…as.., think of…as…, refer to…as…, classify…as…

例如06年翻譯中討論的一句話:

I shall define him as an individual who has elected as his primary duty and pleasure in life the activity of thinking in Socratic way about moral problems.

在這裏存在了兩個as,也同時也存在兩種結構define…as…和elected as. 第一個很好判斷,是典型的as作為介詞,翻譯成“作為”,而後者乍看上去並不太好理解,因為結構發生了一定調整,elect該詞後真正的賓語是the activity of thinking in Socratic way about moral problems,因頭重腳輕,發生了位置的移動。

第二,as有時單獨作用,譯為“作為”,例如常用的as a student,as a leader of the department等。

二、As用作副詞

在as…as結構中,第一個as是副詞,其後常接形容詞或另外的副詞,第二個as則是連詞。

99翻譯中一句經典的話:While there are almost as many definitions of history as there are historians, modern practice most closely conforms to one that sees history as the attempt to recreate and explain the significant events of the past.

在這裏中就包含一個as…as結構,第一個as即為副詞,修飾形容詞many,而第二個句中是就是比較狀語從句的連詞。

三、As用作連詞

As用作連詞,絕大多數情況是引導一系列的狀語從句。

1、引導時間狀語從句

As the sun rises from the foothill of Mountain Song, thousands of marital artists are kicking, punching and spinning their swords and spears in union at the open parade ground.

當太陽從嵩山腳下升起的時候,成千上萬的武術家在開放的練兵場中拳打腳踢,整齊劃一地揮舞着矛與劍。

2、引導原因狀語從句

04年翻譯We are obliged to them because some of these languages have since vanished, as the peoples who spoke them died out or became assimilated and lost their native language.

在該句中存在兩個原因狀語從句,一個是由because引導,另一個則是as引導,解釋some of these languages have since vanished的原因。

3、引導方式狀語從句

I hope all the precautions against air pollution, as suggested by the local government, will be seriously considered there.

方式狀語從句中,as 後省略了主謂結構it is, as 的含義則為“正如,正像”。

4、引導讓步狀語從句

作文模板中的經典模板句Simple as it is, what the picture conveys to us is thought-provoking. 謹記as只有在引導狀語從句中要倒裝,意義和though類似。

當然還有在定語從句中也會出現,這裏在定語從句的文章中有明確説過,這裏就不再詳述了。

  考研英語詞彙記憶的要點

一、要真切理解詞彙學習的`意義。

不少學生都知道該背單詞,但其實是不明就裏的。我們在做每件事情的時候,只有明確瞭解做這件事情的原因的時候,才會下決心、有意識、有計劃地去做。雖然考研英語試卷的三個部分中沒有一個部分是專門考查詞彙的,但卻都離不開詞彙的很好把握。比如,完型,就拿2015年的真題為例,其中80%的選項都是針對詞彙內容的考查,包括詞義辨析,動名詞搭配等。所以,完型要想得分,首先詞彙得積累好。但是分值最重的閲讀對於詞彙又是如何考察的呢?其實答案很簡單,就是熟詞生義,一詞多義。也就是真題對於單詞意思的考查往往不止一個,而且對於熟悉單詞的考查卻是我們不熟知的含義。以game為例,我們所熟悉的意思僅限於“運動”、“遊戲”等,但其實英語一真題中2006年第三篇就對此詞進行了考查,含義是“獵物”。所以,只有我們對於單詞有了很好的把握,才能在各個模塊中取得不錯的分數。而且在記憶的時候,至少要記住兩個含義。

二、要明白記憶單詞靈活好用的方法。

很多學生使用的都是死記硬背的方法。這種方法固然好,記得快。但也有它致命的問題:忘得也快。有的同學可能寄希望於利用中文諧音來記憶單詞。如ambitious -”俺必勝“這種方法有趣,記得牢。但無奈涵蓋單詞量較小,僅佔百分之二。所以其實最有效的方法就是利用詞根詞綴來記單詞。它的優勢在於記得快,記得牢。以cede,ceed,cess詞根為例。它們的含義是“走”。所以succeed, exceed, proceed, recede都有“走”的意思,但是因為前綴不同,所以意思上也有所差異。其中”suc,sub,sus”表示“向下”,所以成功的祕訣就在於“一直向下走”,即只有一直走下去才能成功。其實正因為”suc,sub,sus”表示“向下”,這個單詞還可以表示“走在後面”即“繼承”的意思;”ex”表示“外面,出來“,所以exceed的含義就是“從平庸中走出來—超越”;”pro”表示“向前”,所以exceed的含義就是“向前走—前進”;”re”表示“再一次;回來”,所以recede表示“走回來—撤退”。而且這四個單詞其實揭示了考研的真諦“要想成功succeed,必須超越 exceed; 不斷前進 proceed; 永不後退 recede!””

  考研英語長難句分析

一、長難句的特點

英語長句一般指的是各種複雜句,複雜句裏可能有多個從句,從句與從句之間的關係可能包孕、嵌套,也可能並列或平行。從功能來説,英語有三大複合句,即:①名詞性從句,包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句;②形容詞性從句,即我們平常所説的定語從句;③狀語從句。

一般説來,英語長句有如下幾個特點:

1)結構複雜,邏輯層次多;

2)常須根據上下文作詞義的引申;

3)常須根據上下文對指代詞的指代關係做出判斷;

4)並列成分多;

5)修飾語多,特別是後置定語很長;

二、考研英語難句分析類別

第一類:複雜修飾成分

句子本不難,但是修飾成分多且長。1、從句(定語、狀語、同位語從句等)修飾;2、介詞短語修飾;3、分詞修飾;4、不定式修飾。經常是在同一個句子裏既有從句又有介詞短語,且都不止一個。

例:The methods that a community devises to perpetuate itself come into being to preserve aspects of the cultural legacy that community perceives as essential.

分析:主語:The methods;謂語:come into being;that a community devises to perpetuate itself為定語從句,修飾the methods;不定式to表示目的狀語;that community perceives as essential為定語從句,修飾the cultural legacy。

譯文:一個社會設計出來保存自己的方法得以形成來保持那個社會認為最重要的一些方面。

第二類:大段的插入與或同位語,打斷讀者的思路,割裂前後之間的語義,造成理解的困難。我們稱之為“打岔”。

例:Moreover, I can feel strong emotions in response to objects of art that are interpretations, rather than representations, of reality.

分析:在瀏覽該句時,發現句子中出現了雙逗號,其中間的內容rather than representations為插入語,瀏覽的時候先跳過。這樣就可以看到把that are interpretations和of reality連接起來了。That引導定語從句,修飾objects of art。

譯文:而且,我從藝術品上能夠感到強烈的情感。藝術品是對現實的闡釋,而非代表現實。

第三類:語序調整或倒裝:為了平衡句子的結構或強調一些內容,通常會人為地對句子進行句序調整。

例:Nowhere do 1980 census statistics dramatize more the American search for spacious living than in the Far West.

分析:否定副詞nowhere放在句首,所以句子出現部分倒裝。注意:more與否定詞nowhere一起使用,相當於最高級。dramatize此處的意思是“突出顯示,使…戲劇化”。

譯文:1980年美國的人口普查數據表明,沒有哪個地方比美國最西部更能突出顯示美國人想尋找更廣闊的生存空間。

第四類:省略:相對以上三種來講比較簡單,在短句中大家一般都可以看出。

但是如果在長句中出現,特別是如果與以上三種之一甚至幾種同時出現,也會給同學們帶來很大的困難。

例:That sex ratio will be favored which maximizes the number of descendants and hence the number of gene copies transmitted.

正常語序:That sex ratio which maximizes the number of descendants will be favored and hence the number of gene copies transmitted.

該例句中which引導的定語從句修飾sex ratio,由於謂語句子主幹較短,所以進行了後置。另外,and並列的後半句省略了主謂語that sex ratio maximizes。