小班做遊戲教案
小班做遊戲活動的目標、準備、策劃怎麼寫?今天本站小編為大家搜索整理關於小班做遊戲教案,僅供學習參考,歡迎大家閲讀瀏覽!
小班做遊戲教案一一、 活動目標:
1. 使幼兒體驗到相互合作的快樂,感受到齊心協力的力量大於一切;2. 讓幼兒能瞭解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力;3. 幼兒能夠聽懂音樂,發揮想象感受到不同的情節性音樂,並通過遊戲充分的`表現音樂。
二、 活動準備:
1. 每人布袋各一個,老狼頭飾一個,小兔頭飾與幼兒人數一致;2. 完整情節的錄音音樂磁帶一盤;三、 活動過程:
(一)開始部分:
熱身運動:小兔子們跟兔媽媽做起牀操。(教師帶領幼兒做準備活動)(二)基本部分:(教師帶領幼兒一起聽音樂做情境遊戲)1、"尋找食物":幼兒一個接着一個套着布袋蹦腳前進跳;2、"吃完東西回家":在草地上吃東西,吃後扛着袋子回家。
(1) 教師帶領幼兒一個接一個並腳跳,不套布袋;(2) 聽到了河流聲,小兔們過獨木橋:幼兒把袋子撲成一條木橋,然後小兔過橋;(教師引導作用)a. 一個跟着一個併攏雙腳跳一次b. 一個跟着一個跨跳一次(3) 收拾布袋,套着布袋跳回家3、 "大灰狼捉小白兔":
a.大灰狼來了,幼兒躲避大灰狼四散跑(恐怖的音樂響起,另一老師扮演大灰狼進場);b.小白兔藏進布袋裏,大灰狼在周圍巡視;c.發現一小兔被抓,所有小兔拿起布袋當棍子打狼,最後勝利了,高高興興地 回家了。
活動結束:
小白兔們高高興興隨着勝利的音樂走出場.
小班做遊戲教案二活動目標:
1、能用各種盒子及輔助材料創造性地建構各種各樣的房子,能根據提供的材料自由分工合作、互相協作的進行搭建。
2、在遊戲中能夠充分的表現美和創造美,發展幼兒的動手操作能力及想象能力。
3、樂於幫助小動物們建造冬日家園,激發幼兒愛護小動物的情感。
活動準備:
1、知識經驗準備:已有搭建的相關經驗。
2、物質材料準備:各種各樣的大小、形狀不一的盒子、各種各樣的動物。
3、環境準備:空曠安全的場地。
活動過程:
1、激發幼兒為動物建構家園的興趣。
2、引導孩子們積極主動的參與幼兒,從而提高幼兒的想象、創造能力。
指導要點:
(1)教師鼓勵幼兒用不同的搭建方法,相互協作建造小動物家園。
(2)根據遊戲主題,嘗試用不同材料拼、搭等形式搭建各種造型。
(3)教師提醒整理餘下遊戲材料,按類擺放整齊,清理場地。
3、遊戲結束。
(1)師生共同參觀為小動物們搭建好的家園,並把小動物送回家。
(2)根據搭建情況進行小結,活動結束。
"小動物"在陽光下、在房子邊愉快地唱歌、跳舞、做遊戲。
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