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小班下學期語言教案《香噴噴的輪子》

校園2.89W

作為一名人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的小班下學期語言教案《香噴噴的輪子》,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班下學期語言教案《香噴噴的輪子》

活動目標:

1、能大膽想象故事情節,並用比較連貫的語言進行表達。

2、豐富詞彙:香噴噴、圓溜溜、絆、扛等。

3、感受幫助別人的快樂。

活動準備:

PPT課件、字卡、畫板,油畫棒。

活動過程:

(一)激發想象,引出故事。

出示巧克力的圖片,提問:咦,這是什麼啊,它是什麼樣子的,你們吃過嗎?(圓溜溜,香噴噴)

(二)猜猜講講,理解故事。

(1)出示PPT:提問:小朋友看,小松鼠怎麼了?是什麼絆倒了它?小松鼠會用圓溜溜、香噴噴的巧克力做什麼?

(2)繼續觀看課件:我們看小松鼠到底用圓溜溜、香噴噴的`巧克力豆做了什麼?(一輛四輪車)可是後來小松鼠的四輪車變成了兩輪車,小朋友們猜一下,發生了什麼事情。

(3)觀看PPT圖片:讓幼兒觀察圖片,併為幼兒講解故事情節。如:這麼大的太陽,小雞會怎麼樣?小松鼠是怎麼幫助小雞的?小松鼠送給小雞幾個圓溜溜、香噴噴的巧克力豆,還剩幾顆,兩顆巧克力豆可以做什麼車?(兩輪摩托車)後來小松鼠的兩輪摩托車變成了獨輪車,這又會發生什麼事情呢

提問:小松鼠的四輪車怎麼變成兩輪車的?又怎麼變成獨輪車的

(三)分享故事結尾,感受幫助別人的快樂。

1、出示課件圖片,提問:會是誰送給小松鼠一輛漂亮的小汽車,他們為什麼要送給小松鼠小汽車呢?

2、相互討論,生活中有哪些幫助別人的事情,並積極地交流。

(四)遷移經驗,畫畫講講。

1、提問:如果你有一輛四輪車,你會做什麼?畫出你們的想法。

2、讓幼兒講解自己的畫。

小結:幫助別人自己也會收穫快樂,我們的心裏也像吃了圓溜溜、香噴噴的巧克力豆一樣甜蜜。