託班《香噴噴的食品》教案

　　一、主題目標：

1、認識米，瞭解米是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。願意吃完自己的一份飯菜，不剩飯，不把飯菜潑灑到桌上。

2、樂意參加操作活動，體驗動手操作帶來的樂趣。

　　二、環境與資源：

1、將寶寶的照片佈置在“好寶寶”專欄裏。

2、本主題寶寶參與的操作活動比較多，教師要及時把他們的作品貼在或陳列在活動室裏，供寶寶欣賞。

3、教師用水果或蔬菜做成的水果或蔬菜娃娃，佈置在自然角里。

4、請家長配合，在家裏也堅持讓孩子自己吃飯，並及時把信息反饋給老師。

5、為孩子準備足夠的玩米材料。

　　三、指導要點：

1、教師在本主題活動中，要隨時地教育寶寶、面、蔬菜、水果都很有營養，不能偏食。挑食。

2、在寶寶操作活動只能感，教師要善於觀察，幫助寶寶、幫助寶寶，鼓勵他們大膽嘗試，對膽小，不願意動手的寶寶，教師可以把着他們的小手和他們一道進行，讓每位寶寶都體驗到活動的.快樂。

3、提供不同容器和玩具，鼓勵孩子嘗試操作，讓寶寶在玩米的過程中，不斷感知規則，學會等待。

4、在品嚐活動中，教師要做好衞生消毒工作，讓寶寶將手洗淨後再品嚐，使用餐具時，要注意安全。

　　四、區域活動：

閲讀區：

1、提供畫冊“樹上有個家”，讓寶寶閲讀。

2、提供畫冊“沒有牙齒的大老虎”供寶寶自由地看看、講講，培養寶寶良好的閲讀習慣，先看封面在逐頁翻書，翻一頁説一頁的內容。

3、這是誰的家。提供畫有四個小動物家的圖片，讓寶寶通過觀察動物家白天的房子、窗户的形狀等、在夜晚的房子（黑影）圖中找到每個小動物的家，培養孩子細緻觀察找出特徵的能力。

生活區：

1、寶寶送蔬菜或水果回家。將紅蘿蔔、綠蘿蔔、西紅柿、胡蘿蔔等，蘋果、香蕉、橘子、西瓜等小卡片放在多個籮筐中，提供幾個大盤子和不同顏色的小籃子。寶寶在遊戲中按顏色或大小分類，紅蘿蔔送紅籃子，大蘋果送大盤子……讓寶寶在的過程中學習實物分類。

2、三隻熊：提供分別是小中大號的三隻熊、三個杯子、三張牀的小卡片若干，用蛋糕盒做小熊的家的背景，讓寶寶擺弄圖片説“熊爸爸睡大牀……在遊戲中感知大中小，並進行匹配。

建構區

1、繼續提供積磚讓寶寶自由拼搭小動物的家，鼓勵孩子架高時對整齊，每幢房子都要留門、或窗子，讓小動物內外能夠住進去。

2、拼圖。提供8——12張拼圖，每幅拼圖配一個泡沫底版，挖出水果或蔬菜的形狀，寶寶觀察，嘗試着引導寶寶學習在觀察圖片的基礎上拼出簡單的圖形。

美工區：

1、提供畫好的常見水果、蔬菜的輪廓圖，讓寶寶選擇適當的顏色塗色，練習順着一個方向塗色。

2、讓寶寶玩蔬菜印章，準備藕、青菜、胡蘿蔔、土豆、芋頭和水粉顏料，讓寶寶自由選擇自己喜歡的顏色印畫，注意培養寶寶對色彩的喜愛和敏感，同時注意保持衣服和桌面的整潔。

運動區：

1、跳一跳、摸一摸。將金龍魚油桶底部剪下，用即時貼裝飾出各種動物的頭，四周裝飾小鈴，把動物的頭懸掛在場地上，高矮交錯，引導寶寶選擇頭飾跳起來摸一摸，碰到了小鈴就會響，如果幾次碰不到就換低一點的動物拍擊，通過遊戲讓寶寶練習終跳摸高。

2、拉一拉。用兩個金龍魚油捅上的拉手和鬆緊帶自制成拉力器，讓寶寶自己拉着玩或自選同伴共同玩，鍛鍊小朋友的大肌肉活動能力。

3、讓寶寶玩“小蟲爬”遊戲，將空膠捲盒若干個（可長可短），用絲帶穿成串，裝飾成小爬蟲。寶寶在拖着小爬蟲自由走或跑的過程中練習平衡和走、跑的能力，寶寶也可以玩出其他方法，如：上下抖動，使小爬蟲跳起來。