六年級上冊體育《遊戲找朋友短繩》教案教學設計

學習目標：

在自主的練習中提高跳繩的成績

學習內容：遊戲

《找朋友》短繩

學習步驟：

一、有趣的小遊戲

教師活動：

1.提出隊列練習的要求

2.組織隊列練習.

3.提出遊戲練習的.要求、講解遊戲的方法

4.組織遊戲

學生活動：

1.積極的投入到遊戲中去.

2.大膽的為同伴進行示範

3.全身心的投入到遊戲中去。

二、合作探究、掌握技能

重 點：在合作中掌握短繩的技能

難 點：在合作中提高短繩技能

教師活動：

1.組織進行柔韌的練習

2.在示範進行一種角力的小遊戲之後請同學們自己和同伴想一種遊戲。

3.組織遊戲

4.提出短繩的練習。（和同伴一起享受自己學會的短繩的方法）

5.組織進行原地的展示。

6.提出進行短繩冠軍賽的要求，講解方法

7.組織比賽

學生活動：

1.和同伴一起進行柔韌的練習。

2.積極的探求“角力”的遊戲方法。

3.和同伴探求短繩的各種練習方法

4.積極的投入到短繩冠軍賽的比賽中去。

組 織：

###################

###################

**********************

**********************

三、互相的放鬆

教師活動:

1.提出放鬆的要求

2.進行放鬆

學生活動：相互的進行放鬆

場地器材： 短繩若干