三年級美術“蝴蝶的對稱美”的優秀教學設計和反思

教材分析

1、通過對“蝴蝶的對稱美”的主題畫的製作，使學生學會在畫圖軟件中運用“翻轉/旋轉”功能，畫出漂亮對稱的蝴蝶。本節內容是學生在學習了畫圖軟件中繪畫工具和着色的基本操作，對電腦繪畫有了一定的瞭解的基礎上通過畫一幅有主題的畫，進一步掌握繪畫技巧。本節內容是在本單元學習了“反色處理”、“複製/粘貼”功能的基礎上學習的。是進一步學習本單元后兩課“拉伸/扭曲”和“構圖方法”的基礎。

2．本節核心內容是學習掌握畫圖軟件中“翻轉/旋轉”功能，使學生能夠畫出漂亮的對稱圖形。

學情分析

1．我校是一所山村國小，學生家裏基本沒有計算機，接觸計算機的機會只有在學校的`信息技術課上，三年級學生剛剛接觸信息技術課的學習，學生們學習興趣濃厚，能積極探索，主動求知。對教師佈置的練習內容大部分能很好的完成並且具有一定的創造性。

2．學生已經會使用“選定”工具和“任意形狀裁剪”工具選中圖形；會移動選中圖形的基礎上學習圖形的變化。

3．學生認知障礙點：學生形成本節課知識時最主要的障礙點是對“翻轉/旋轉”的理解。

教學目標

1、知識與技能目標： 理解什麼叫“翻轉/旋轉”，掌握圖形的翻轉和旋轉的操作。

2、過程與方法目標：通過教師演示，學生操作畫蝴蝶，在這個過程中，學會運用“翻轉/旋轉”功能。

3、培養學生的創新能力，感受圖形的對稱美

教學重點和難點

教學重點：掌握圖形的翻轉和旋轉的操作。

教學難點： 理解什麼叫“水平翻轉”、“垂直翻轉”、和按一定角度翻轉。

教學過程