惱人的數學題國小作文
惱人的數學題
聽説理論來源於實踐。但也不盡然,數學這門學科可能就是個例外。 我説的也許你不信。不管你信不信反正我信了。
下邊舉例説明:
1. 雞兔同籠問題。
説有35個頭,94條腿, 問雞子和兔子各多少隻?答案是兔子12只,雞子23只。
我説現在的出題老師, 你們有點常識好不好。把雞子和兔子關到一起幹什麼。兔子喜歡靜,而雞子喜歡動。你把它們關到一起,怎麼養?再説了,雞子吃飼料,兔子吃草,你怎麼喂。還有一個問題,那麼多兔子和那麼多雞子關在一起,你得多大的籠子?
2. 速度問題
説有一隊國小生出去春遊,以每小時5公里 的速度前行, 兩個小時後,一個老師出發, 30分鐘後追上小生, 問老師的速度是多少?答案:每小時25公里。
我就不明白了,老師能跑那麼快,乾脆到國家隊去跑長跑算了,還能為國家爭光,埋沒在國小校裏豈不是屈才了嗎?馬拉松運動員也沒有你跑的`快, 是也不是?
3. 因數問題
説隧道里有2010盞燈,標號依次為1,2,3……2010,有標號依次為1,2,3……2010個人從隧道內依次通過, 每個人把標號為自己整數倍的燈開關拉一下, 問最後還有多少燈亮着?答案:1966盞。
我真的不明白2000多人來到隧道就是為了開關燈。現在還有那個隧道的設計者還那麼笨,一個燈裝一個開關不説, 還是早已經淘汰的那種拉線開關。
我這人愚笨,以前不知道, 現在也無法弄明白,能把雞子兔子能關到一個籠子裏飼養,有時候老師跑的比馬拉松運動員還快,2000多個人到隧道里去拉開關,難怪我的數學學不好。
以上充分説明,數學這門學科不是來源於實際,這回你信了吧。
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