三個月寶寶的早教方法

早期教育能促進大腦的發育。一些家長擔心，對孩子實施早期教育，會累壞孩子的大腦，其實這種擔心是不必要的。一些研究者曾經用動物的大腦和生化的變化；事實説明，早期豐富的環境刺激與學習機會不但不會傷害大腦的發育，而且還會促進大腦的發育。下面就由小編給大家帶來關於三個月寶寶的早教方法，希望能夠對大家有所幫助！

一.運動能力

俯卧抬頭：

嬰兒一個月後頭部可逐漸抬起，家長可用一些帶響的或色彩鮮豔的玩具在前逗引，讓嬰兒聯繫自己抬頭。抬頭動作從抬起45度到90度，逐漸穩定。2個月的嬰兒一般能抬到45度，個別嬰兒可達90度。這種俯卧抬頭的聯繫不僅鍛鍊了嬰兒頸部、背部的肌肉力量，而且有助於增加嬰兒的肺活量。

頭豎直

每日適當地豎立起抱嬰兒數次，讓嬰兒聯繫將頭豎起，一般2個月嬰兒頭可豎10餘秒至1-2分鐘，聯繫豎頭時家長一定要注意保護好。還可講嬰兒背部貼住母親胸部抱，這樣嬰兒面前是一個廣闊的空間，有很多新奇的東西引起嬰兒的興趣，使得孩子更主動的聯繫抬頭。

二.認知能力

視覺

視覺是人的感覺系統中最重要的，大多信息都是靠視覺來傳達，這時可對嬰兒施行一些專門的視覺訓練。方法：嬰兒仰卧時可在其上方20-30釐米處懸吊一些嬰兒感興趣的玩具，如彩色的環、鈴、球，最好是紅色的，或放一些能發聲的玩具，每次最好放一件，經常調換或變換位置。

聽覺：

除了在視覺訓練及動作訓練伴隨時有一些聽覺訓練，無論是躺着或抱着時，家長可在嬰兒的.不同方向用説話聲、玩具響聲或音樂聲等訓練嬰兒尋找聲源。聽覺訓練要注意所用的聲音刺激要柔和、動聽，聲音不要連續很長，否則嬰兒會失去興趣、停止反應。

三.語言能力

感知語言：

自出生開始家長就要對嬰兒多説話，此時嬰兒雖不能説話卻能感知語言，要給嬰兒創造一個豐富的語言環境，利用各種機會及各種遊戲動作與嬰兒説話。

發音

可對嬰兒發不同的單音節，如啊、噢、嗚等，重複發這些音以教嬰兒發音，當嬰兒自動地發出這些單音後，家長要給予應答和適當的鼓勵，如帶有表情的讚揚、撫摸、抱等。

四.社會行為能力

生活規律：

嬰兒來到世上首先是要培養生活規律，家長要了解嬰兒的特點，逐漸養成按時吃、喝，按時睡眠的習慣，並可開始訓練醒來把尿，掌握大、小便的規律，逐漸建立起大、小便的條件反射。