幼兒園大班社會教案保護小樹
用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法於課內,得益於課外。下面是小編整理的幼兒園大班社會教案保護小樹,大家一起來看看吧。
活動目標
1、知道塗石灰水和用布條捆綁對樹有防蟲保暖的'作用。
2、學習塗石灰水和用布條捆綁等方法保護小樹。
3、有初步的愛護樹木和保護樹木的意識。
活動準備
刷子、布條和石灰等。
活動過程
1、提出問題,讓幼兒討論保護小樹的方法。
教師:秋天快要過去了,寒冷的冬天就要來了,我們小朋友漸漸的都穿上了棉花衣服。你們知道嗎,幼兒園、馬路上和公園裏的小樹,也覺得太冷了,有的小樹身上還有許多害蟲,這可怎麼辦呢?小朋友,請想想辦法幫幫它們吧!
2、教師引導幼兒想出各種辦法,保護小樹。
教師:每天上幼兒園、星期天逛公園,你有沒有注意到,馬路上的小樹有了什麼變化呢?
(樹幹刷了白色,用布條等將樹幹裹起來了。)
教師將幼兒想出的好辦法寫在黑板上,最後,教師進行小結。
用稻草繩或稻草將小樹幹裹起來,就就像給樹幹穿上了一件外衣,樹幹就暖和了;
將石灰水塗在樹幹上,給樹幹穿上了白衣服,石灰水能殺死樹上的害蟲,還能保護小樹,不被凍壞。
3、教師組織幼兒給用幼兒園的樹幹捆布條和塗石灰水。
教師:天冷了,我們怎樣幫助幼兒園的小樹呢?指導幼兒分組活動。
指導幼兒用刷子塗石灰水,用繩子將樹幹捆起來,給傾斜的小樹綁上木樁進行固定等。
收拾工具,回班説説自己是怎樣保護小樹的,以及勞動的感受,教師進行簡單地活動評價。
4、組織幼兒討論。
教師:除了前面的具體做法外,我們應該怎樣保護樹木呢?
通過討論使幼兒知道:不踩小樹苗;不在樹枝上懸掛重物;不在樹幹上亂寫亂畫。
啟發幼兒想一想:我們為什麼要保護樹木?樹木有什麼用?
幼兒講述後,教師進行簡單的小結:樹木能使我們的城市更漂亮;樹木能淨化空氣,使我們周圍的空氣變乾淨;樹木可以防風沙、防泥石流;樹木還可以造房子,做傢俱等;種植果樹還能讓人們一年四季都吃到水果,樹木對人類的貢獻真大呀!
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