學校班主任工作考核制度規章制度

為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規範化，結合我校實際情況，特制定本細則。

一、考核辦法

1、每次檢查的量化分加上平時師生表現的累計積分（正負抵消），最後結果就是該班的考核評分。

2、學校安排的各項任務各班必須保質保量按時完成，否則每次扣3——5分。

3、綜合考核以100分為準。採用定期檢查，隨機檢查，學生記載，領導巡視等辦法進行綜合評定。

4、在班主任費基礎上，多1分加1元，少1分扣1元。

二、班級班風：（40分）

1、學生到校（5分）

要求學生按時到校，每天上午預鈴前20分鐘開大門，放學20分鐘後關大門，學生不得提前到校，不得遲到、早退，在校期間不得外出。有一人一次扣0.2分。

2、預備時間（5分）

每日上午預備時間，班主任要按時或提前到教室，下午預備時間要組織學生唱歌做眼保健操。班主任不能按時到位扣1分，不做眼保健操、不唱歌的分別扣0.5分。

3、課間操（5分）

每日課間操，各班按時到操場集隊，班主任及搭班教師跟班，教育督促本班學生做好課間操，班內因考試或其它活動不能做課間操，應提前向值周領導請假，不安排參加課間操的班級，由班主任及搭班教師組織課間自由活

動，但不得影響其它班級做操，否則在課間操的平均分上，給相關班級酌情扣分。無故不做課間操的班級扣2分，班主任不跟班的扣0.2分。

4、安全教育( 10分)

教育學生注意安全，不做危險的遊戲，課外活動時間不準爬牆頭、不準在大門兩側和牆根地小便，不在活動時間在校門外長時間逗留，有一人次違規扣0.2分。

5、班隊活動（5分）

堅持一週一次班會，兩週一次的中隊活動，並做好班隊會記錄、每缺一次扣1分，邀請校領導參加一次班隊活動。

6、團結互助（5分）

同學之間團結友愛，不吵嘴，不打架、不説髒話、更不允許參與社會上的打羣架，有一人次違規扣0.2分，造成安全事故的扣2分，造成重大傷害事故的除不得分外，扣除當月班主任全部津貼，免去班主任職務，並按有關規定給予經濟行政處分，甚至追究法律責任。

7、放學（5分）

下午放學，班主任跟班值周教師督查學生離校，若放學後教室裏校園內仍有學生逗留，有一人次違規扣0.2分。

三、環境衞生（20分）

1、室內經常保持清潔，值日每日清掃2次，做到室內無紙屑、髒物，地面常灑水，牆上無灰塵，窗明几淨。

2、各班自覺維護責任區環境衞生，保持樓道內無紙屑、髒物，牆上無泥圬。

3、學生手臉乾淨，衣帽整潔。

4、人人維護校園公共衞生，做到校園內無紙屑、髒物、碎石等雜物。值周班級每天上、下午預鈴前集中維護兩次，轉堂時間由班主任指派學生維護。

5、培養學生自覺維護學校環境衞生的良好習慣，做到紙屑等雜物投入到垃圾內。

6、以上各項檢查不合格者每次扣0.5分。

7、在校園內亂扔紙屑等雜物，有一人次扣0.2分，提倡人人爭做維護學校良好衞生監督員，有一人次獎1分。

四、班內財產（20分）

各辦公室、各班財產，學校統一造冊登記，由教研組、班級負責管理，教研組長和班主任是相關責任人。

開學初，由學校配備、維修課桌凳，中途損壞由班內師生負責維修。發現1件破爛無修理扣3分，丟失一件除照價賠償外扣5分。

2、教室內玻璃破損，要求班主任瞭解情況作出照價賠償或上報後勤主任，要求及時安裝，如有1塊破損無安裝扣2分。

3、班內衞生工具，開學初學校統一配置，統一發放，中途丟失、破損，由班內負責補缺，發現班內損壞或缺一件衞生工具扣2分。

4、每學期初，班主任領取教學設備，包括錄音機、投影儀、銀幕、膠片、磁帶等，由班內師生共同使用、保管、維護、不得損壞和丟失，有損壞和丟失由班內負責維修或照價賠償，並酌情扣分。

五、室內張貼（20分）

張貼做到美觀、整潔、合理、大方、實用，要有新意，營造高雅、文明、求實、向上的育人氛圍。

1、要求張貼內容有學習園地、守則、規範、課程表、作息時間表、值 日安排表、班隊幹部組建表、衞生公約、安全公約、名人名言、班訓、思想品德考核表，單元成績統計表等，缺一項扣2分。

2、班內設立好人好事登記簿、違紀行為登記簿，二簿做到內容充實，不流於形式，沒有內容及記錄不全或不實的酌情扣分。

3、各種張貼在破損時及時補救，發現破損一處扣2分。

4、兩種考核內適時填入學生得分，若缺一次扣2分。

六、“零”管理的加減記分辦法

1 、每收到一份表揚信或感謝信（個人），口頭表揚或感謝分別記（個人）

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