會計中專畢業論文範文參考

很多中專會計專業的學生在面臨畢業時，需要些畢業論文，該怎麼寫呢？下面是小編為你整理的會計中專畢業論文，希望對你有幫助。

　　會計中專畢業論文篇1

中專會計專業教學分層模式探析

摘要：提高中專學校會計專業學生的會計實力處理能力和職業信心,應加強校內的實踐教學:明確培養目標,重視實踐教學;完善實踐教學設施;建立"雙師型"專業課教師隊伍;改"2+1"形式為"5+1"形式;折單項實訓,重基礎訓練;加強綜合模擬實習,促進多學科知識融合,提高從事會計工作的業務能力。

近年來，為了大力培養會計人才，強調在中專會計教學中採取分層教學模式。分層教學法在中專會計教學中具有無可比擬的優越性，越來越受到學校和老師的重視。一旦在中專會計教學中忽略分層教學的重要性，將會大大降低學生對會計的學習興趣和熱忱，不僅會影響學生的會計學習成績，還會直接降低教學效果，因此，必須在中專會計教學中採取分層模式。

一、中專會計專業教學現狀

根據相關數據和資料表明，在中專會計課堂中，學生對於課堂內容的接受能力和感興趣程度不盡相同。對課堂內容完全不感興趣的學生大約有20%，貌似在聽課實則沒有真正學進去的學生比例為20%，只聽講但不參與課堂學生佔總人數的40%，全班大概只有10%到20%的學生能夠對課堂內容進行積極參與並努力接受所學知識。由此可見，學生學習成績和狀況出現兩極分化的原因是多方面的，一部分學生學習困難是由於態度不端正的原因，而另一部分學生出現學習困難的現象則是由於學習方法使用不當造成。其次，在中專會計課堂上曾經對學生的心理學習負擔做個調查，大多會計生反映他們的學習負擔十分沉重。心理學習負擔過重是由多種原因造成的，除了學習數量太多的原因之外，還有學生難以產生對會計學習的興趣所致。另外，教師在課堂教學中使用較為單調枯燥的教學模式，也會在一定程度上降低學生對會計的學習興趣，增加學生的心理負擔。另外，中專生年齡尚小、缺乏足夠的經驗，並且處於身心健康塑造和發展的關鍵時期，然而很多教師在中專會計教學中不能對學生及時的進行人文關懷，難以與學生進行有效溝通和交流，影響了學生的全面發展。

二、中專會計專業分層教學的有效路徑

1.仔細研究教材，合理備課，樹立分層目標

備課是中專會計教學中十分重要的環節，備課是否充分直接關係着課堂教學能否取得良好的效果。為了促進分層教學的有效實施，教師在備課時必須得對教材進行仔細的研究和分析，充分考慮教學大綱和學生對知識的接受能力和學習情況，合理的對教材內容進行安排，制定年、月、周計劃，並且將每節課的課堂目標進行分層處理，根據學生的個性和學習情況的差異對不同學生設置不同的問題和學習內容，提高備課的效率，以便將分層的教學方式貫穿於整個教學環節中。首先設立基礎目標，使學生能夠對教材內容形成一個初步的印象和了解，在對基礎知識進行消化和吸收後再進行突破，向更高的目標前進。教師必須使得知識具有銜接性和規律性，以便使學生能夠隨時對追求和探索知識保持熱忱。另外在備課和教學中設置認知梯度也是十分必要的。以便保證學生能夠對形象記憶的基礎知識能夠理解和掌握，讓優等生能夠進一步理解和掌握抽象的內容，並探索具有擴展性的內容，得到更深層次的的發展。

2.瞭解和尊重學生的個性差異，促進分層的科學化和合理化

在中專會計教學中採取分層教學的方式，教師必須能夠準確分析和了解每個學生的認知水平和身心發展水平，並且能夠再此基礎之上尊重學生的個性差異，根據學生不同的學習情況進行分層教學，以便達到因材施教的目的，使每個學生都能夠從課堂上有所收穫。為了進一步促進分層教學的有效開展，首先教師應該向學生介紹分層教學法的特點和優勢，以便學生能夠對分層教學法有更多的瞭解，能夠積極轉變自己的觀念並配合老師的教學工作。其次，根據每個學生的學習情況以及對知識的接受能力對每個學生的內容進行科學合理的規劃，使每個學生都能夠找到自己的學習目標，並摸索出適合自己的方式，最後逐漸縮小差異，促進全班學生成績的整體提高。然後再學習一段時間之後，教師可以拿出一份難度適中的試卷來對學生的學習情況進行考察和評估，並根據學生的成績進行合理的分組，分為基礎訓練組、提高強化組、競賽提升組等。並且在分組時要避免傷害到學生的自尊心和自信心，使他們能夠在自己的分組不斷努力學習，提高自身的實力。並且每次分組都是具有暫時性的，一旦經過再次測試和評估發現學生的能力有了大幅度的提高，就可以調整小組成員，從而激發學生的學習興趣，出現我超你趕的學習氛圍。

3.對學生進行多樣化評價，體現人文關懷

課堂評價是課堂教學十分重要的一個環節之一，良好的課堂評價可以促進分層教學的反饋，提升課堂教學質量和水平。為了滿足新課改的發展需求，在中專會計課堂中，教師應該對學生的評價體系進行優化，摒棄單調、冰冷、機械甚至挖苦的消極評價語言，採取多樣式的評價體系，包括對學生進行口頭評價、體態語言評價和物化獎勵評價。教師在對學生進行評價時一定要注意語態和體態和合理性，考慮學生的情感和心理承受能力，從而進行良好的教學反饋和反思，促進分層教學。

結語

綜上所述，為了滿足和適應新課改的教學要求，必須對在中專會計教學中採取分層教學法，合理設置和安排會計課程，以便激發學生對會計學習的興趣，提高學生的會計技能。

總結：綜上所述，小編蒐集整理的關於會計論文發表方面的範文，供您參考與閲讀，如果您還有什麼論文發表方面的疑問，可以直接電話諮詢我們。

　　會計中專畢業論文篇2

互聯網環境下企業會計畢業分析

摘要：現代經濟和科技的發展使得我國的企業發展面臨着新的環境，出現很多的機遇也面臨着更多的挑戰，進入21世紀之後，我國的互聯網技術發展速度極快，給人們的生活和工作都帶來了極大的改變，對社會經濟發展也帶來極大的變化，推動了社會很多方面的發展和進步。企業的管理會計對企業的經營發展有着重要的影響，在現在互聯網技術高速發展的`時期，企業的管理會計也發生了極大的變化，很多的企業為了發展都轉變了管理會計的發展模式，高效的企業管理會計對企業的發展也發揮了重要的作用。據此，針對互聯網環境，以北京福祥實業有限公司為例，探討在互聯網環境下企業管理會計的改進。

關鍵詞：互聯網環境;管理會計;改進

互聯網技術的飛速發展對企業的發展產生了重要的影響，其中，企業的管理會計的發展更是得益於互聯網技術的發展而發展和創新，互聯網技術在企業管理會計中的應用使得企業的管理會計水平不斷增加，對企業的發展和經營產生重要的影響。財務是企業發展的基礎，在會計工作中合理利用互聯網技術是對企業的會計工作的創新和發展，管理會計作為企業會計工作中的重要分支，對於加強企業的經營管理和發展以及實現企業的經濟利益的增長有着重要的作用。

1互聯網環境下北京福祥實業有限公司企業管理會計的現狀

互聯網技術對於企業的經營發展有着重要的影響，最明顯的就是辦公效率的提升，網絡化的辦公環境對於企業來説能夠有效的提高效率，但是在互聯網技術被普遍使用的今天，網絡化的辦公已經無法滿足企業發展的需要，作為企業發展的基礎，財務工作中的會計工作進行網絡化的改進和發展已經是必不可少的了，所以伴隨着一系列管理會計體系的建設，財政部發布了一系列的關於會計管理在互聯網中的應用指導意見，這些使得互聯網技術在企業的管理會計中的應用得到了極大的普及和應用。現在很多的企業對於管理會計的概念並不完全瞭解，對於管理會計的應用也並不熟悉，所以在企業的經營過程中，將財務管理與管理會計之間的概念進行了混淆，使得企業的管理會計難以在企業的發展中發揮出相應的作用，難以對企業的內部經營和管理造成應有控制，導致企業忽視了在互聯網環境下企業管理會計應有的能力和作用。在現在的互聯網技術普及的大環境下，將企業的管理會計與互聯網技術結合起來才是企業發展的正確道路，利用互聯網技術提高企業的管理會計水平是提高企業競爭力的重要手段和方式，使得互聯網技術在企業管理中的信息化為企業的發展提供更多的助力。但是現在很多的企業在面對互聯網信息化的趨勢沒有能夠做出正確的應對，只是在原有的結構和發展基礎上進行一些淺顯、表面的改變，並沒有從根本上對企業的結構和模式上進行改變和創新，並沒有建立出一套比較完善的管理會計信息系統和平台。

2互聯網環境下北京福祥實業有限公司企業管理會計的缺陷

2.1網絡普及給管理會計帶來的風險

在互聯網發展的大環境下，信息技術的發展速度逐漸加快，該企業在發展的過程中積極的使用了互聯網技術，將網絡技術的發展與企業的辦公和發展結合在一起，這個企業發展過程中的業務與互聯網技術能夠進行銜接，極大的提高了企業的生產和發展的效率。在企業的內部，基本實現了辦公設備的技術化和建立了專門的辦公平台，受到員工的一致好評，在與其他企業的洽談和聯繫時也積極的使用互聯網，使得企業的發展空間極為廣闊而且極具開放性，企業的發展極快。但是在這種網絡技術極大的被普及和應用的過程中，該企業也面臨着其他的問題，首當其衝的就是互聯網使用安全的問題，尤其是改企業的會計系統，在使用的過程中時刻都面臨着黑客的威脅，一些其他地企業和公司也會對該企業的會計信息系統進行攻擊和入侵，內部的訪問權限等也並不健全，內部人員的非法訪問問題嚴重，這種情況給該企業的發展帶來了極大的安全隱患，並且造成了一定的經濟損失。在互聯網的環境下，企業的經濟往來和貿易等都是通過網絡直接進行的，網上的資金往來和消費加大了企業對資金的管理，加上該企業在對經濟往來信息的整理上並沒有進行完全的信息化管理，使得在進行相關信息和資料整理時，需要一定的人工操作，使得整個過程極為繁瑣，降低了工作的效率。

2.2會計人員工作流程變化帶來風險

互聯網的發展給企業的發展帶來很大的影響，使得企業的經營和發展的速度加快，更加現代化，電腦已經成為該企業工作中的必備設備，企業中各個部門的信息化發展水平也提升了，管理會計作為企業發展的重要職能位置，信息化的改變是必然的，在企業信息化發展和改革的過程中，管理會計的信息平台和系統逐漸完善，在進行管理會計的工作時，對員工的相關技術性要求更加嚴格，該企業已經明確的規定會計人員必須具備專業的會計信息系統平台的操作能力，期企業對會計工作任務的進行已經開始由原來的人工記賬向專業的互聯網會計信息處理系統的信息化處理方式轉變，這給該企業的會計工作的效率提高帶來很大的幫助。但是在這一轉變的過程中，該企業出現一個很重要的問題，就是現有的會計工作人員難以對信息化的專業會計系統進行操作，難以馬上適應新的變化和新的系統處理賬務，這給企業的會計工作帶來極大的風險和不確定性。另外該企業會計工作實現了信息化，使得會計工作人員的工作效率提高，很多的會計人員可以身兼數職，導致了會計管理逐漸的流程化從而使得財務的管理使得各個部門之間的關係日益密切，形成了所謂的類似於工業鏈式的發展，在這種模式下，如果某一個環節的工作內容出現了失誤，就會導致其他的環節的工作也隨着發生錯誤，最終導致整個工作的流程出現問題，給會計工作帶來風險。

2.3管理會計給內部控制帶來的新問題

在互聯網的環境下，該企業的管理會計對企業的經營和內部管理、控制度都帶來了極大的助力，管理會計與互聯網技術的結合使得該企業能夠及時的發現、分析和評估在互聯網環境下企業的財務會計狀況，能夠對企業可能發生的問題和危機進行提前的預測和防範，從而促進企業的發展，保障企業的正常運營。但是這種互聯網技術在管理會計中的應用對企業控制產生的作用在另一方面也給企業的會計人員帶來了新的危機，由於互聯網技術與管理會計的工作的結合，很多的會計管理工作可以通過互聯網進行處理，會計信息的存儲、查詢和處理都可以通過互聯網進行，這在一定的程度上對該企業的管理會計工作人員的分配和工作產生巨大的影響，該企業在近兩年已經辭退了大量的會計人員。