質量監督管理制度
1、產品質量責任制
1.1 為確保產品質量,建立三級質量保證體系。
1.2 從原料進廠到生產每一個工序環節,最後到產品出廠實行全過程的質量管理,做到層層把關,嚴格檢查,保證不合格的原料、材料,不入庫、不投料、不使用,不合格的中間體、半成品不流入下一工序,不合格的產品不出廠。
1.3 確定各部門、各車間、各工序的質量指標,考核內容,逐級分解,落實到每個崗位、每個人,納入崗位責任制中,考核實行否決權。
1.4嚴格執行檢驗制度,取樣、抽樣和報告制度,對發生質量問題及時進行質量分析,查清質量事故的原因分清責任。
1.5原輔材料、包裝材料、中間體、半成品、成品的質量標準,由技術部負責提出,經公司領導批准執行。
1.6質檢部門負責對原材料、包裝材料、中間體、半成品、成品按質量標準進行檢查、監督,並作出檢查報告,對不合格品有權利制止使用,制止流入下一工序,制止出廠,並對檢查報告負責,對出廠產品負責,對因失職造成的後果承擔責任。
1.7採購員、庫管,入廠的原材料、包裝材料、成品按質量標準需求採購、入庫,並對採購和入庫的原材料、包裝材料、成品負責,做好請驗、複查、供應和保管工作,保證做到不合格品不入庫,不合格品不發貨。
1.8 生產使用部門對領用的原材料、包裝材料、中間體、半成品,在使用前進行核對、檢查,對不合格品有權拒絕使用並及時報告。在生產過程中要嚴格按照工藝操作,對本工序的產品質量負責。
1.9 質檢部負責做好質量統計、報告工作,做好各部門、車間質量指標和工作的考核,有權提出獎罰意見,實行質量否決權。
1.10 嚴格執行檢驗制度,取樣、抽樣和報告制度,對發生質量問題及時進行質量分析,查清質量事故的原因。
1.11 售後服務部對發出的產品做好用户訪問和來訪處理工作,及時和質檢部溝通用户反饋信息。
1.12 各部門按其分工的職責,以工作質量保證產品質量,對其因失造成的質量問題,承擔責任,並納入經濟考核,實行質量否決權。
2、全面質量管理教育制度
2.1 加強全公司各類人員培訓、教育,經考核合格者方能上崗。
2.2 不斷反覆地對全體員工進行專業知識培訓,提高全員的質量意識,牢固樹立“質量第一”的思想。
2.3 定期進行技術考核,逐步提高員工的知識水平和技術水平。
2.4 強化工藝標準教育,以工作質量保證成品質量
2.5 對公司分上層、中層和基層進行不同層次質量職責培訓,使公司的質量管理工作,從決策、管理、執行、操作得到全面同步提高。
2.6 在對工作質量、產品質量的考核中,實行質量否決權
2.7 開展羣眾性專業小組活動,不斷鼓勵員工鑽研技術,提高產品質量,增強企業競爭能力和經濟效益。
3、產品質量管理標準
3.1 產品質量標準管理
產品生產必須由質量標準,除執行各級法定產品質量標準外,應由技術部與檢驗室,按照上級規定內容、格式提出質量標準,經公司領導審核,呈報上級有關部門批准後,作為正式標準數據進行生產,保證產品的質量水平,同時根據生產實際相應再修訂或補充質量標準和檢驗方法,並按規定報有關部門批准執行。
3.2 為確保產品質量,提高產品在市場上的競爭能力,還應制定下列標準
3.2.1 正式產品的企業內控標準
3.2.2 中間體、半成品的質量標準
3.2.3 原輔料、包裝材料的質量標準
企業內控標準是確保產品質量在有效期內不低於法定標準、用户要求和企業生產技術而制定的高於法定標準的標準,作為成品的出廠標準。
3.3 質量標準的某些項目(如外觀、色澤等),由於文字難以描述,為了便於掌握要由技術部與檢驗室及有關車間制定標準樣品作為這些項目的實物質量標準。
3.4 企業內控標準的制定與修訂由技術部與檢驗室等部門溝通負責制定或修訂,經經理批准後按規定日期執行。
3.5 質量標準的主要內容有:產品名稱、規格、感官指標、理化指標、檢驗項目、標準依據等
包裝材料應制定外觀、規格、理化檢驗項目等。制定、修訂質量標準按以上程序進行並有制定人、審查人、批准人等簽名蓋章。
3.6 不論是法定標準,還是企業內控標準,各部門、各相關人員必須嚴格遵照執行,不得弄虛作假,任意變動。質檢部門應承擔起保證、預防、報告的職能,負責起監督、檢查、嚴格把關的責任。
4、質檢巡迴檢查管理制度
4.1 嚴格檢驗有關原輔材料,結果及時通知給庫管和生產部
4.2 對各道工序嚴格進行檢驗把關,,認真及時檢測中間生產過程中產品質量,經檢驗合格後方可進入下道工序,,出現異常情況,果斷準確處理解決,若判斷不準,及時請示領導。
《質量監督管理制度》全文內容當前網頁未完全顯示,剩餘內容請訪問下一頁查看。
-
2022英語教師個人校本研修的工作計劃(精選11篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,是時候開始寫工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編幫大家整理的2022英語教師個人校本研修的工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。英語教師個人校本研修的工作計劃篇1一...
-
如何與青春期孩子溝通(通用5篇)
溝通是人與人之間、人與羣體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達成一致和感情的通暢。下面是小編為大家整理關於如何和青春期孩子溝通,歡迎大家參閲。如何與青春期孩子溝通11、順其所思,與其所需。這是按照孩子心理需求的溝通技巧,是人格自我塑造的“內化...
-
Layout工程師崗位職責(通用5篇)
在當今社會生活中,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現工作推脱、責任推卸等現象發生。我們該怎麼制定崗位職責呢?以下是小編為大家整理的Layout工程師崗位職責,希望對大家有所幫助。Layo...
-
房地產營銷的策劃方案(通用7篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的房地產營銷策劃方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。房地產營銷的策劃方案篇1一、房產...