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怎麼寫好班主任工作總結

學校工作總結

怎麼寫好班主任工作總結

一、教學工作:

1.校本教研活動。語數英各教研組按照期初制定的計劃,帶領教研組團隊務實地開展校本教研活動。

2.科技主題節。與綜合研究課程相結合,先由綜合研究老師組織班級開展教學活動,然後選拔出班級代表組建成班級團隊參加年級比賽。10月,由科學老師組織完成一二年級:紙飛機穿圓環,三年級:空氣運水挑戰賽,四年級:給氣球鍼灸,五年級:製作孔明燈,六年級:空氣火箭挑戰賽年級比賽。

3.落實七認真。10月,對9月抽到的部分老師和新教師的七認真考核中出現的問題進行反饋,通過與教師本人直接面談和校本教研活動上教研組長的傳達,對七認真檢查中出現的問題進行研討,及時調整和糾正。

4.落實比賽。10月,完成四年級整班寫字、三年級英語書寫四校區選拔,通過競賽,整體提高學生的書寫水平;吳江區金鑰匙科技競賽決賽,我校區有兩名學生參加決賽;第五屆教師基本功選拔賽,我校區符合條件的有6名老師參加了比賽。

5.學校結對。與思進學校的結對工作。10月,我校區的計振瑜和沈利明兩位骨幹老師分別對思進國小的“一課三磨”英語和數學學科的教學進行了指導;李雪梅老師指導一名思進青年教師參加吳江賽課。

6.制定期中能力競賽方案。10月,關於期中能力語數英三科的考試項目、出卷指導意見等各教研組利用校本教研活動時間進行了研討,明確期中能力競賽的意圖、考試項目和試卷內容、難度的'安排,同時制定出相應的複習計劃,迎接期中能力競賽。

7.安排好老師外出聽課活動。安排好省杏壇杯觀摩、五校共同體等聽課活動。

二、教科工作:

1.紅梨講壇,10月,由5位老師主講。沈馨遠老師給我們講了發生在身邊的兩個安全小故事,從兩個故事中沈老師強調學校安全的重要性,安全得不到保障,其他都是空談,總結出學生的安全應該放在第一位;沈葉老師講述了她和同事之間的故事,感受到了同事的那份敬業精神;周靜老師閲讀了《給老師的一百條建議》這本書籍,跟我們分享了她的讀後感;董飛老師就她的班級跟我們分享了班級管理和家校聯繫這方面經驗介紹;最後戴娜老師的名畫欣賞,讓老師們都感受到色彩的強烈衝擊。

2.組織好各項論文比賽。

3.完成舜湖教育的編輯工作。

三、德育工作:

常規

1.落實班主任、班輔導各項檢查的規範

在上個月學生“一日常規”的強化規範基礎上,本月重點做好班主任、班輔導常規工作的指導和督促檢查,班級博客檢查、德育導師手冊、學生成長手冊、新班主任手冊、陽光表情卡等各項檢查中,教師的總體質量明顯有較大的提升,反應出老師們工作的規範意識在提高。

2.繼續組織與開展每週的“國旗班”活動,六(2)中隊和五(1)中隊在出旗規範和精神狀態上都表現不錯,班級的展示能體現學生特色。

主題活動

1.10月11日組織開展主題晨會“你瞭解我們的少先隊嗎?”10月12日組織開展主題班會“我們的國家與民族”。學生在活動中能充分發揮自主管理的能力,活動內容豐富,形式多樣。活動讓學生對少先隊的歷史和發展有了更深的瞭解,更體驗到了國家民族與個人之間的關係。

2.10月13日少先隊建隊節,組織開展了“新隊員入隊儀式”。儀式上老隊員們手把手教新隊員們系紅領巾、行隊禮,新隊員稚嫩的專注地聽、細緻地學,新老隊員之間成為了一對好夥伴。

3.10月14日~24日組織開展《我是老師的小助手》徵文評比活動,作為“我愛我師”系列活動之一,高年級學生用自己的語言表述了和老師之間形成的默契關係,體現了我校良好的教與學的氛圍。

 四、後勤工作:

1.一、四年級學生校服發放到位。

2.食堂接受了衞監所的檢查,針對衞監部門的反饋意見,召開了一次食堂員工會議,落實整改要求,在餐具消毒、食物留樣等方面提出更高要求,切實加強食品安全工作。

3.根據學校統一安排,本月開展了一次緊急疏散演練,提高師生在發生突發事件時的自救能力。

4.對教師的電腦和教室多媒體設備的故障進行及時處理,確保教學活動的正常開展。

五、新校建設工作:

基建工程按進度表順利完成,室內建設本月底全部結束,建設單位離場;室外場地及綠化工程於11月底全部結束並離場。普通教室課座椅、食堂設備完成招標工作。

標籤:班主任