高中常規教學檢查小結
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,我們從中吸收了不少新的知識,立即行動起來寫一份小結吧。那麼問題來了,小結應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的高中常規教學檢查小結,歡迎閲讀與收藏。
一、檢查概況:
11月16日下午,教導處和各教研組長、備課組長進行教學常規工作檢查。此次檢查主要涉及備課、作業、聽課等幾個方面。總體説來,絕大多數教師的工作成效是令人欣喜的。
二、主要成績:
1、教案實效大。大多數教師編寫教案能根據學情、課型、緊靠課標,重點突出。與此同時體現特點,落實目標,滲透理念,教學環節清晰合理,富有針對性和實用性。大部分的教師能精心準備,認真對待,數量足夠。教案呈現方式多,備課詳案認真細緻,每課時有教學反思。
2、作業佈置與批改。大多數教師做到堂堂有作業,課課有練習。有一部分教師還從時間、類型、要求等不同層面上做了很細的工作。作業佈置能根據學情與教材特點,打牢基礎,落實目標,提高能力,發展潛力等多重目的出發,自設了形式多樣,富有成效的綜合作業。教師們都能及時、認真、細緻、準確地批改作業,做到符號規範、反饋及時、重視矯正。充分發揮了教師評價的激勵作用。
三、存在問題:
個別教案編寫簡單空洞,缺乏實用性。有的教案是集體備課教案,沒有個人增減,缺乏主見性。作業批改少量的有些粗糙,缺乏針對性。
四、建議:
1、重視教學常規工作的過程性管理,提高科組工作的`整體效益。
2、培養學生良好的作業習慣,提高矯正的有效值。
3、開展作業批改專題研討,實現師生雙贏。
4、端正認識,明確備好課是上好課的前提,是提高課堂教學效率的關鍵。
5、亮點:
此次檢查教學常規檢查,某教師教案編寫詳實、富有特色;某教師作業批改認真、評語精彩。整體上,所有教師都在認真完成自己職分內的工作。
六中教導處
20xx.11.16
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