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我們這個年齡優秀學生作文

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  篇一:我們這個年齡

我們這個年齡,比少年少了一份稚氣,多了一份成熟。

我們這個年齡優秀學生作文

我們這個年齡,猶如那待放的花蕾,是美好人生的開始。

我們這個年齡,夢想在心中紮根。我們不願做温室的花兒,我們勇敢地迎接那肆虐的狂風,如火般的烈日,傾盆的大雨……我們努力吮吸雨露,迎接陽光,只為了實現心中的夢想。

我們這個年齡,肯奮鬥。我們為了實現夢想而無休止地奮鬥,即使遇到困難、挫折,我們也會一往無前。

我們這個年齡,很自信。我們不會為了他人的一句話,一次考試的失意而沮喪。我們會從容地説:“走自己的路,讓別人説去吧!路在前方。”

我們這個年齡,堅守善良。我們會日行一善,因為此時,我們已經有能力去幫助別人了。我們將幫助別人看作是一種樂趣,因而樂此不疲。

我們這個年齡,很單純。同學之間交往沒有任何目的,純粹出於一份真情;我們樂於為集體奉獻,為的只是合力經營好我們共同的“家”;同學有困難,我們會“仗義疏財”;我們與父母坦誠交流,沒有那所謂的“代溝”;我們不會去欺騙陌生人,只因我們心中沒有絲毫的“邪”念……

我們這個年齡,很執着。念頭一旦在我們腦海產生,就會立馬去實現——我們為了驗證鬼的存在而在半夜偷偷起牀探尋;我們為了探究植物生長規律而執着觀察,風雨無阻;我們為了解決一道難題而不斷查找資料,不肯輕言放棄……

我們這個年齡,是初生牛犢,無畏無懼;是初升旭日,大氣磅薄;是山間清泉,恬淡純潔……我們身上有着鮮明的時代烙印,也肩負着時代的使命,一路向前……

  篇二:在我們這個年齡

青春肆意飛揚,繁花盡情綻放,十五六歲的我們年少而張揚,天真而正直。懵懵懂懂卻又夾雜着些許的成熟。在這個年齡我們,敢愛,敢恨,敢做敢當。我們攜手在這條叫做青春的路上,一路狂奔,一路放聲歌唱。

青春是一張容易被拉滿的弓,衝動是弓上隨時可能離弦的一支利箭,在我們這個年齡,狂放不羈,意氣用事,自以為很俠義。有時因為一點雞毛蒜皮的小事,彼此之間都要鬧得不可開交。在我們這個年齡,把青春年少當做瘋狂的資本,盡情的揮霍潑灑。

青春是即將遠行的船,努力是讓船前行的帆。這個年齡的我們正站在人生的第一個十字路口,向前向後、向左向右,全在於自己,按理説,九年級的每一天都是繁忙的,但即便如此,我們依然熱愛着我們的生活:桌上堆積如山的書本和練習冊,阻擋不了我們對成功的渴望;每天三點一線的重複也限制不了我們對未來的暢想。這個年齡的我們,像一朵含苞待放的花朵,努力吸取着營養,只為爭取一個屬於自己的春天。

在這個年齡的我們,膽怯而又勇敢。這世界多彩而紛繁,我們心中充滿了遐想,我們一點一點的成長着,努力地用知識來充實自己,只是希望有一天能親自去看看那個衷心景仰着的開滿鬱金的國度,那個衷心憧憬着的埃菲爾鐵塔,還有那位衷心羨慕着的自由女神,還有……青春的夢啊,永遠也做不完!

郭敬明説:“青春是道明媚的憂傷”青春是人生中最美好的時光,同時也是最殘酷的歲月。在我們這個年齡,哭過、笑過;迷茫過、彷徨過、跌倒過,可是,我們從來沒有放棄過,正是因為我們的這種堅持和執著,青春才會散發出了陣陣沁人心脾的馨香,使得我們沉醉流連,不是嗎?

  篇三:在我們的這個年齡

花季的道路總是滿布陽光,雨季的道路總是面向沼澤。

——題記

如今的.我們已逐步脱離稚嫩,走向成熟,成為一名二十一世紀的青少年,然而在我們這個年齡,什麼是我們應該有的,什麼又是我們應該做的?

小時候,常坐在樹底下,聽爺爺講起那段輝煌而又艱難的歷史,那便是——中華奮鬥史。

走進國小的大門時,我成為了一名光榮的少先隊員,每每站在莊嚴肅穆的國旗下,看着五星紅旗冉冉升起,我的心彷彿有種聲音在吶喊:“振興中華!”它是那樣的熟悉。

就在前不久,我光榮地加入了中國共產主義青年團、戴上團徽,在團旗下宣誓時,我不禁感受到了一種責任感,一種使命感,之前對“中華”朦朧的印象清晰起來了。

是的,在我們這個年齡,要對國家有清楚全面的認識,要有一顆愛國的心。

閲讀完《復興中華,從我做起》時,我意識到單有一顆愛國的心是遠遠不夠的,同時還要付出自己的實際行動,不要説我還小,不要説我不諳世事,更不要説我的力量還太單薄了,正如文中的女孩劉慧一樣,我們是同一個年齡的人,可她卻在這個年齡揹負起了家庭的重擔,並且還時不時去孤老院看望老人,這不令我們這一代汗顏呢?

朋友們,在我們這個年齡,應該要有所覺悟了,共同努力,建設我們的國家!從我做起,振興中華!

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