我們的生活作文六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我們的生活作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

我們的生活作文 篇1

在晶瑩剔透的鏡子裏，反映兩種面孔：一個是慾望的自己，另一個是純樸的自己。高樓的反光玻璃，透出夜以繼日的疲憊，那是慾望的我；湖面的清澈倒影，映出一派輕鬆的自在，那是純樸的我。

走在南部的山野，心中憂愁或煩惱拋諸腦後，清晨淡藍的不是再是憂鬱的代表，第一次，我覺得呼吸似乎更順暢了！正午時分，炙熱的豔陽如同一隻水彩筆，一直不斷地在我身上塗抹，明明是紅色的顏料，畫在身上卻變成黝黑，當照着鏡子時，我微笑着面對鏡中人，從他的瞳孔裏我看見了希望！靜謐的夜晚，鄉村風貌與都市大不同，聽到的不是車水馬龍的喇叭聲，而是蟲鳴鳥叫的樂章；拂面的不是塵煙人工香水，而是清爽沁心的微風。這般風貌譜出的鄉間小調，柔和又有情趣，頓時讓我忘記了都市的繁忙。這時我才發現，即使鄉下再不方便，它依然是個城市，一個充滿作曲家的城市。

結束旅程，我回到了熟悉的都市，習慣性的又恢復了那快板的節奏，在都市生活中的樂趣不外乎是3C、聲光以及便捷。每當魔法師用他的黑色布幕遮蓋掉整座城市時，開始上映的一部好戲名叫“夜市人生”。不知它在哪一台播映無所謂，只要跟着車潮移動，隨着人羣簇擁，都可以找到它。越夜越美麗，害怕寂寞的在這兒可以找到慰藉。這時我才驚覺，無論城市再忙碌，它也是個鄉村，一個到處可以找到人情味的鄉村，只是，侷限在網絡中。

當一個居住地能夠具有鄉村與都市的優點時，它表現出的不一定是不融洽，也許融合之後也可以是如同彩虹般七彩，誰也搶不走他人光芒。若我能生活在這種兼備的城市，追求慾望同時又可以保持我的淳樸，或許就是大家夢寐以求的生活吧！

我們的生活作文 篇2

每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

我們喜歡課堂，每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊，在另一個世界裏感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在操場上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

我的校園生活，如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨…

我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換着色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……

我們的生活作文 篇3

説起最新提出的中國“新四大發明”，其中便有現在大家最為熟悉的“共享單車”。“共享”，這個近年來才出現的詞彙，不多時已成為了一種流行。那麼，在使用這些共享資源的同時，我們真的在“共享”嗎？

共享資源給我們帶來的最大的好處，就是環保與便利。一輛停在路邊的共享單車，一天的時間，可供許多路人使用。相比以前需要自己買車才能騎的時代，共享單車為我們節省了許多資源，也是我們的生活變得更便捷。

共享資源以較低的價格為人們提供了很大的幫助。出租車昂貴的車費，公交車漫長的等候時間，相比之下，共享單車以時間作為收費標準，只需對路邊的一輛共享單車進行“掃碼”，便可以在有限的時間內自由騎行。

共享資源為人們提供了更環保、便捷的生活，但有時，人們在使用共享資源時的一些行為，也使我們非常失望。

一輛共享單車，本是人們共同得以使用的資源，有些自私的人卻將它帶回家，佔為己有。這種行為一直遭到大家的譴責，但社會上這樣的事卻仍是屢屢發生。

有些人為了少付，或不付使用共享單車的費用，趁着別人把車停靠在牆邊時，自己把車騎走，讓前面已經“掃碼”的人付款；有些人將單車隨意停靠，置之不理；有些人在單車損壞後就若無其事地停靠在一旁……

本是大家的“共享資源”，現在卻成為了某些人自己的財產。既然使用了這個共享資源，就應該考慮到，別人也需要使用，它不是你一個人的。所謂“共享”，就是讓大家一起享用這種資源，自覺地遵守使用的原則，多為他人着想。

這個社會上，不可否認有些自私自利、不付責任的人，我們改變不了這種狀況，但可以提高自身的素質，遵守原則，也能夠擺脱這種不良的社會風氣。

以前，雖沒有“共享”這一説法，生活中卻也有着各種各樣的公共場所。那時的人們，去圖書館借來的書，一定會小心翼翼、妥善地保管，而這種能夠愛惜公共財產，為他人着想的態度，也應當被我們延續到今天。

不論是在學校，還是在一些公共場所，都會看到有一些提醒人們愛惜公物的告示。在這個“共享時代”，只有做到自覺妥善地使用、保管好這些資源，才能使人們真正“共享”這種生活狀態。一個人的素質，也正體現在其中，這些點點滴滴的小事，有時也反映了許多。

“共享”給予了我們很多便利，請讓我們“共享”我們的共享生活吧！

我們的生活作文 篇4

——摘自小懶日記

（直到現在小懶才有點相信自己一時興起信口胡謅的話：“相信那些不該相信的事，總會對你有幫助。”這句話帶給小懶的幫助是讓她有了一次從未有過的心痛與難過；讓她第一次相信自己一直以來所信奉的“快樂友誼”其實也有錯誤。）

20xx年2月21日 陰

這可是我新買的日記簿呢~挺好看的。封面是我最喜歡的海綿寶寶，內襯是我最喜歡的藍色。有淺藍色，有深藍色，有湖藍色，也有紫羅蘭色；有天空的藍色，有海洋的藍色，有小溪的藍色，也有你眼睛的純淨湛藍色。

今天我的.感覺很不錯。在語文課上，老師叫我回答的問題我覺得回答地挺好的，把自己想表達的全部都説出來了，雖然還有些不完整，但是已經離我的目標更進一步了。

這幾天一定是我的幸運日，因為這幾天我的畫畫技術又提高了。現在我畫小孩子畫的越來越像；我最喜歡畫的是笑着的孩子，我喜歡看他們的酒窩和虎牙——多麼無邪，不是嗎？想一想啊，到你的記憶深處去。你是否也看到了夕陽下最美的畫面：夕陽不同於殘陽，我看到的還有朝氣，熾熱的、火紅的、青春的；還有天空，顏色始終漸變多彩，不曾一樣過。從天際開始直到我們所能看到的地平線，一段路程便是一段色調，亦是一種情緒。向下望去，撇開阻擋視野的高樓，眼睛向下看到底，你會看到幾個孩子在地上玩遊戲。肉乎乎的小手拿着玩具球與臉蛋和嘴脣親暱，讓人忍俊不禁。可愛的笑聲一蹦一蹦，最後直接躍起，蕩在了天空中。抬起頭仰望天空，七彩的瞳孔中映出沒有邊際的幕布，幕布拉開，上演的是一個孩子蹲在地上抬頭看天，結果天笑了，孩子卻哭了；因為孩子看到天空在微笑的樣子像極了自己去上班的媽媽。

最近我為了提高自己的水平可也是花了不少功夫的，至少是在寫文章這方面。我一有時間就寫，一有時間就練，為的就是哪天也能聽見自己讀完文章後像小懶一樣激烈的掌聲。

小懶，作為好朋友的我都忍不住也要告訴你了：加油啊！想超越你的可不知我一個人。

我們的生活作文 篇5

“啪啦啦……”隨着一聲聲清脆的鞭炮聲，我們迎來了新的一年。新年到來之際，我們家熱鬧開了，人人都忙着為新年作準備。你瞧！母親，姑姑，奶奶們正準備着美味的菜餚，讓人看着都眼饞；你看！父親，舅舅們跑東跑西——擺桌子，放椅子就是他們的活；你瞅！可愛的孩子們蹦來跑去，一起玩耍，嬉戲。這時，誰都放開了繁重的工作，新年的喜悦帶走了大家心中所有的煩惱和不快，我們歡快的臉頰上都掛着會心的笑，笑得自然，笑得舒心。

晚上吃團圓飯是過年最熱鬧的時候了！我們都圍聚一堂，享受着難有的團聚的味道。此刻，大家都一邊享受着菜桌上豐富，美味，最可口的飯菜，一邊紛紛訴説一年生活中的喜怒哀樂。時而從桌子邊飄出陣陣善意的笑聲，時而卻又聽見愛護的“指責”，真是熱鬧非凡，大家都為即將過去的一年作總結，邊笑邊談着自己的新年的新願望。真是新年新氣象哦！

我最喜歡的就是吃完飯放煙花了。每一簇火苗帶着我們新年的新願望和祝福從煙花筒裏竄出，伸向和我們心胸一樣廣闊無垠的天空，在空中綻放出美麗的煙花。雖然它在瞬間消失，但是給我留下的印象是永恆的，五彩的煙花酒向我們五彩的心境，有紅的激情，藍的遐想，紫的浪漫……讓我情不自禁地久久沉浸在他給我們帶來的快樂之中。

美好的一天總是短暫的，在鞭炮聲中開始的新年，又在煙花中慢慢的結束了，留給我們的是和煙花一樣美好的，永恆的記憶。

我仰望天空，感受着飄來的絲絲風，在心裏默默地為大家祝願：我們所有人都能在新的一年裏快快樂樂，健健康康，更希望我家新年的幸福，喜悦能伴隨着我們度過每一個美好的日子！

我們的生活作文 篇6

我們的課餘生活我的課餘生活很簡單，那就是傍晚的時候玩步步高點讀機、打籃球、下圍棋。

玩步步高點讀機是因為我想好好學習，爭取考個好成績,所以我每天把作業做完，上樓去把點讀機打開，就認認真真的讀起來。上面有輔導，測驗，聽課文，背單詞，發音練習等。我常常在這幾個中選一個來學習。經過一段時間練習，英語成績有了很大進步。

我還喜歡打籃球，以前我打的時候是亂七八糟。因為人長得矮小，有時候我用九牛二虎之力也扔不到球框，現在我能投中球框。不過，每次和爸爸打球，我都會輸的，打一次輸一次，可是我不怕，俗話説：“失敗是成功之母。”

我以前也不喜歡下圍棋，可我現在喜歡下了。因為下圍棋可以讓人靜下心來，所以我就報了名。老師教我怎麼拿棋，我知道了拿棋時要用中指壓在食指上面；下棋有一些規則如下棋的時候不能説話，下子時也不能發出聲音，不能連下許多棋，像這樣的規則還有很多，我想過一段時間我會知道得更多。我我和爸爸下棋，爸爸總是敗在我的手上。但我在棋上是最初級段的，我要在學好功課的同時多練習。

下棋，打籃球，玩點讀機使我的業餘生活過得踏實而又有意義。