描寫的國小生作文彙總六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫的國小生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫的國小生作文 篇1

在工地職工食堂附近，生活着幾隻流浪貓。由於有這幾隻貓，食堂附近根本見不到半隻老鼠。在食堂就餐的阿姨們，總是將菜裏的肥肉都餵給了它們，所以這幾隻貓一個個膘肥體壯、虎虎生威，全身的皮毛乾乾淨淨、油光鋥亮。

這幾隻貓之中，最漂亮的是那隻黃色的花貓。它長得虎頭虎腦，兩隻炯炯有神的大眼睛綠瑩瑩的，嘴上的”鬍鬚“像鋼針一樣，豎着尖尖的小耳朵，一條又粗又長的黃尾巴，四隻粗壯的爪子上，彎曲的”指甲“像鈎子一樣，還真有點威風凜凜呢。

花貓跟莉莉姐姐特別要好，它經常到姐姐家討吃的，而莉莉姐姐也從來沒讓它失望過。這不，它又在門外”喵喵“地叫了。我們切了一段火腿腸，開門扔給它，也許是不熟悉我，也許是火腿腸差一點兒打着了它，它嚇了一跳，”瞄“地一聲竄進了花叢裏。緊接着，它從花叢裏偷偷地伸出了腦袋，四處張望着，看看的確沒有什麼危險，就急忙跑出來，三兩口就把火腿腸吞掉了。真是個饞貓啊！

花貓吃飽之後，打一個大大的哈欠，伸一個長長的懶腰，眯起眼睛，似乎在説：”酒足飯飽，該睡一覺了“。然後就找一個太陽地兒，蜷起身子，大尾巴蓋住腦袋，便扯起”呼嚕“來了。唉，”懶貓懶貓“，一點兒也不假呀。

花貓最喜歡玩兒的遊戲是抓尾巴。你看，它在那兒轉着圈兒，蹦着跳着，正是在抓自己的尾巴呢，不過抓來抓去，卻總也抓不着。它還喜歡追逐蝴蝶，不過淘氣的花貓往往是忙活了半天，也只是徒勞而已。可是偶爾也有運氣好的時候，它用爪子撲住倒黴的蝴蝶，過一會兒再把它們放掉。不過此時的蝴蝶，大多已是奄奄一息了。

我很喜歡這隻花貓，儘管它有時也很淘氣。

描寫的國小生作文 篇2

秋天到了，校園裏的桂花也競相開放了，剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。

桂花的根十分粗壯，深深地紮在泥土裏面，每個大的枝幹上又長出了許多小的枝幹，枝幹上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個好朋友呆在一塊説悄悄話呢！從遠處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個巨型的大蘑菇生長在草坪上。又如同一個小女孩在翩翩起舞。當我勞累時，會來到樹下坐會兒，聞着桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，彷彿把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹給我帶來了無窮歡樂。

桂花樹的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！我喜歡桂花樹！

描寫的國小生作文 篇3

我想，你一定會看錶。可是，我那個大學畢業的爸爸，卻不會看錶。你説怪不怪！

早晨，我還在暖烘烘的被窩裏做着美夢，爸爸大聲地在我耳邊叫道：“快起來，快起來，7點半了還睡呢！”我伸伸做腰，揉了揉蒙嚨的雙眼，雙手支撐着坐起來，睜開眼看看台鍾，埋怨道：“剛6點半啊！”他神祕地一笑，看一看台鍾，對一對手錶，拍拍自己的腦袋：“啊喲，我這個當爸爸的！”

晚上，電視節目十分精彩動人。我入神地望若電視熒光屏，忘記了明天還要上學。爸爸看了看自己的手錶，催我説：“唆,9點了，還不去睡覺！”我瞧瞧枱鐘，撅起嘴來説：“爸爸你怎麼又看錯表啦，才8點哩！”“8點就8點，8點還早嗎？睡覺去！”爸爸顯然不高興了，臉上的笑容消失了，話也變得硬邦鄭的`。唔，晴轉陰了，有點風。我無可奈何地離開電視機旁，上了牀，可肚子裏憋着的全是悶氣。

哎，爸爸也有把表看早的時候。一次，夜已很深了，我一覺醒來，發現寢室裏的燈還亮着，還以為睡前忘記關燈了，可仔細一瞧，呀，爸爸還在寫字枱前學習。他一手託着下巴，一手握住鋼筆，聚精會神地看着書，還時不時地在書上點點畫畫，像是細細品味、有所領悟。我看一眼枱鐘，已經11點半了。想到爸爸明天一早還要去上班。我就催促他説：“爸爸，都這麼晚了，該睡了！”可爸爸看了看手錶，頭也不回地説：“還早着哩，才10點呢。”

爸爸有時把時間看早了，有時又把它看晚了。我真不明白，一個大學畢業的人，怎麼連表都不會看呢？

描寫的國小生作文 篇4

陽春三月，我們迎來了盼望已久的春遊。

那天，早上還涼風習習，可轉眼火球似的太陽就烤着大地，把我們熱得汗流淡背。下午，是最為可怕的時候，陽光越發強烈，可帶的茶水早被我們咕嘟咕嘟喝得所剩無幾了。由於我帶了兩瓶水，所以瓶裏還有一些。

“翁瑩裕，給我喝點水好嗎？”身後傳來了嘶啞的聲音，原來是我的好友周曉敏，只見她張着乾裂的嘴脣，滿懷希望地望着我。

“我帶的水已經不多了，再給你我可就沒有了。”我看了看水瓶裏的水，搖了搖頭。

“哇！”周曉敏再也忍不住了，她蹲下身子嘔吐了起來。同學們見了，都圍了上去，你一言我一語地説開了：“周曉敏，你怎麼啦？要吃些話梅嗎？”“周曉敏，你會不會生病啦！”“周曉敏，來，我揹你走吧！”

其實，我最清楚啦！我知道她要喝水，望望周圍同學的水瓶，都是空空如也！此時，我沉默了，覺得自己水瓶裏的水有千金重。是啊，在這種時刻是最能體現同學之間的友情的。

於是，我撥開人羣，從書包裏取出水瓶説：“周曉敏，你喝些水吧，會好些的！”説着，我把水瓶遞過去。周曉敏好像見到了救星似的，伸手把水瓶接了過去，仰起脖子喝了兩口。看到她舒服的樣子，我笑了，大家也笑了。忽然，我似乎又想起了什麼，大聲説：“想喝水的同學都過來吧！”大家蜂擁而來，於是我的水瓶就在同學們手中傳遞着。等水瓶再一次回到我手中時，我只能喝到最後幾滴水了，但我覺得這最後幾滴水格外甜，格外涼爽……

是的，春天是温暖的，因為有陽光有和風；春天更是美好的，因為有同學之間的友誼。願這濃濃的春意永遠伴隨着我們。

描寫的國小生作文 篇5

今天作文課上，於老師帶來了四隻可愛的小雞。"唧唧，唧唧"小雞不停地叫着。走近一瞧，哦！原來是四隻小雞在搶食呢！

小雞們穿着米黃色的絨衣，看起來像一個個黃色的小絨球。它們圓圓的腦袋上嵌着兩個黑珍珠般的小眼睛，水靈靈的，一眨一眨，好像在説："咦？我這是在哪裏呀？"我再仔細一看，它們的眼皮長在了眼睛下面，而我們人的眼皮是長在眼睛上面的。小雞尖尖的小嘴上還長着兩個紅色的鼻孔呢！

我抱起一隻小雞，它一邊唧唧地叫着，一邊用力地扇動着翅膀，"哈哈，想逃出我的“五指山”？"我得意的説。我用手輕輕地撫摸着小雞，温柔地説："小雞，乖啊！別怕！別怕......我是你的新朋友！"一會功夫，小雞安靜下來，乖乖的在我手裏好像睡着了，睡得好甜呀......

小雞好像做了一個夢，夢見自己長大了，生下了一羣小雞蛋，一個個小雞破殼而出，小小的雞爪正在輕輕地抓着它......

我喜歡這隻小雞，它在夢裏，還"唧唧唧"的説着夢話呢！

描寫的國小生作文 篇6

“加油!加油…… ” 一陣陣吶喊聲此起彼伏 ——我們學校的田徑運動會正緊張的進行着，現在倍受關注的是男子1000米的決賽.

隨着發令員一聲令下,運動員們都衝了出去,我們的心提到了嗓子眼.

只見別的運動員都飛快地向前跑,搶爭領先.而我們班的倆名運動員卻只是緊跟着別的運動員,一點兒也沒有超前的樣子,大家都疑惑不解.

一圈 、兩圈、三圈,倆位運動員依然不超前,同學們都着急了起來……過了第四圈,形勢有了變化,原本衝在第一的運動員沒力了,慢慢地落在了最後,而我們班的倆名運動員因為一直慢跑省力,現在已經加速了,原先那些衝在前面的運動員一下子就被我們班的反超,不一會兒就搶到了第二、第三名,但是第一已經遙遙領先,終點在望,儘管如此,倆名同學依然拼命加速,卻不能在終點前追上第一了.

比賽結束了,我們班只拿到了第二第三名,可是大家都為運動員的奮勇拼搏感到欣慰.