關於描寫的國小生作文彙總5篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫的國小生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫的國小生作文 篇1

我家有一盆珍珠吊蘭，是媽媽從街上買回來的。我一看見這盆奇異的植物，就想，這個怪東西還是挺好看的嘛。

它的葉子不像平常的植物一樣長得平平的，而是長得像珍珠一樣一粒一粒的，儘管它被叫做珍珠吊蘭，但我覺得它並不像珍珠，倒是像一滴滴蒼翠的水滴。只見它碧綠碧綠的，綠得好像有油要滴下來，綠得又好像是聚寶盆中的綠寶石，真是蒼翠欲滴！

我好奇地摘下一粒，一看，葉子上還有淡淡的，透明的一條紋。用刀子把它切開，一些汁水濺到我臉上，一看，啊，原來裏面是滿含汁水的果肉。怪不得鼓鼓的，很飽滿。

這盆珍珠吊蘭不光顏色好，形狀奇異，還能淨化空氣。於是我把它放到了書桌前。每當作業做累了，我就玩玩這盆植物，這樣就不累了，眼睛也得到了休息。

這盆珍珠吊蘭真是一盆健康的，環保的，奇異的植物啊！

描寫的國小生作文 篇2

我家有一盆蝴蝶蘭，每當我一起牀，一陣幽幽的清香撲面而來，我趕緊走到電視機旁邊，看見一束束鮮豔的蝴蝶蘭，我就陶醉在那花香中。

蝴蝶蘭的花瓣是五片重疊而成的；黃色的花蕊像小蜜蜂頭頂上的兩個小刺；花瓣是紫色的，當你碰一下它，它就會像蝴蝶一樣翩翩起舞。蝴蝶蘭的花桿直直的沒有葉子，像一根筆直的木棍，但要從土壤裏插一根粗鐵絲，把花杆綁在鐵絲上面，這樣才不會讓花杆被重重的花瓣壓彎。蝴蝶蘭的葉子長在根部，深綠色，硬硬的很厚，像個大鐵勺。

這盆蝴蝶蘭來到我們家已經有好幾個月了，和它一起買回來的水仙花，百合花，年桔，早就已經枯萎了。而蝴蝶蘭卻欣然怒放！媽媽告訴我蘭花有一種堅強毅力，素雅含蓄的品格。

我多麼喜愛它呀！希望我能像蘭花一樣有堅強的意志！

“我愛幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽。”

描寫的國小生作文 篇3

我不得不承認，我愛狗，很愛很愛。

在我看來，貓是一種孤獨又高傲的動物，如果和你沒有感情，它會對你不屑一顧，就是連叫一聲也不肯；不過，與狗是一種温順又熱情的動物，它會在主人高興的時候陪着主人，在主人難過的時候陪着主人，無論主人對它怎樣，他都死心塌地地陪着主人，直到死去。

例如我家的團團。團團來我家已經一年多了。記得它來我家的時候還是一隻比巴掌大點的小狗，長着長長的白毛，耳朵大大的，是一隻哈巴狗。跟我可好了，在家時它經常和我一起玩。這隻小狗的一生很坎坷，有一次，他被一隻大狼狗逼得跳下了一條大河，差點就凍死了，幸好爺爺來救了它，不然非得給河水凍死不可；它也曾被狗販子打過，只是沒有成功，但是這一次不一樣了，它真的`被狗販子打了，我再也沒見過它。

爺爺説，它是一隻短命狗。是的，爺爺説中了。它真的在今年的10月15日離開了我。

我哭了，可是哭有什麼用，我不知道它回來看我沒，我知道，我很想它。如果我當時在家就好了，我會保護好它，也許，它現在還在我身邊，可是一切都晚了。

狗狗，希望你一路走好！

描寫的國小生作文 篇4

我在很小的時候父母就很慣着我，也就是説父母都對我很好，我也很高興有這樣的父母。

現在我長大了，雖然他們現在很好但是也特別嚴厲。我哥哥一直在學校裏，可是他也一直給家裏打電話，因為我哥哥不在所以我爸媽現在很罩着我。時不時的我就和他們聊天、打羽毛球······但他們也很忙，也是為了撐起這個家才很忙的，但只要他們有時間就帶我出去玩，我想要的東西基本上他們都給我買，就是在城裏買不着就從網上給我訂，讓我很高興，並且爸爸還陪我一起玩，有次我玩電腦的時候，我爸爸就讓我去吃飯，我不想去吃，我爸爸就把我給拉了過去，到了餐廳我也不吃，可最終我爸爸媽媽就逼着我吃完了飯。我知道他們也是很愛我的。

我為我有這樣的爸爸媽媽感到高興。

描寫的國小生作文 篇5

我家有一隻小灰兔，它很可愛，所以我叫它“可可”。

可可身子是灰色的，眼睛不象白兔那麼紅，可可的眼睛是黑的。

説起可可的生活習性，你就越覺的它越可愛了。每當我將一大把草扔下去的時候，它不是馬上吃，它先站得較遠，一下子跳起來，撞到草堆裏。草堆撒成一團，它才慢慢地吃着草。哈，它還怕草堆倒下來把它活埋了，它還挺聰明的。

不過，這隻兔子很聰明，但它也很貪吃。每當我把陽台上的門一打開，因為我的兔子是享受“自由活動”的，它一溜煙跑到牆角旁邊的“兔糧存放區”吃那些草兒，可真是貪吃。

它不僅貪吃，那很調皮。每次都躲在牀下邊，必須要放在牀邊一把草它才肯出來，真是一個淘氣包。

我的兔子可不可愛？