精選責任作文彙總八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的責任作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

責任作文 篇1

什麼是愛?什麼是責任?什麼時候懂得感恩?這些問題相比人人都知道，但未必人人都遵守。

一個寓言講述了一個小男孩幼兒時期，整天在大樹下玩耍，少年變得愁容滿面，大叔讓他把自己的果子賣了，買了新的玩具完成了學業。青年時，孩子把大樹的樹幹砍了蓋了房子娶了新娘。中年時，他把主幹鋸了做了獨木舟遨遊世界，老年時，孩子回來了一直陪伴在大叔的身邊。這個故事中的大樹就是我們的父母。父母用這樣的方式完成了孩子的一生，而我們懂得感恩的太少了，甚至給家長夾菜都不願意做，在古代都有正為本，孝為先之説，孝敬父母是做人最基本的，周恩來在繁忙的工作中抽時間該父母餵飯，而自己隨便吃幾口。我們身邊也有許多這樣的人孝敬父母，尊老愛幼，團結同學。這讓我受益匪淺。以前，我總是在家大呼小叫，有時候父母做好了飯，我還挑挑揀揀。一會説這個不好吃，那個不好吃，當我真正開始做飯時，在體會到做一頓飯多麼不容易。媽媽做飯時燙了手，我也只説了一句話“沒事，用冰敷一下。”便不再問了。現在我知道了要懂得感恩，感謝父母為我們付出的一切，不要·把父母的心傷透了，從小事做起，從我做起。

在家要感恩爸爸媽媽，在學校要感恩老師和同學。

“仁”這個字很簡單，有倆個人組成的。在人羣中樹立一個好榜樣是種責任，一個人能否與社會重合，能否與世界重合，更好的去交流，是人自身的交往能力，倆個人的和諧就構成了仁愛或不仁愛。如果從小到大不會跟人打交道，在社會上是很艱難的。一個孩子不跟同學交往，不和老師交往，那他就會感到孤獨，從而自卑甚至自閉。1991的元旦盧剛打死了同學和老師6人，後自殺。27日黃谷陽殺害了自己的女上司，這些事件都和孩子的人際關係有問題。儘自己最大的努力去幫助別人，你就會得到別人的尊重和喜愛，一次，我們上自習，顧思怡的同桌對馬良辰説“班長，顧思怡肚子疼”馬良辰馬上放下手中的筆走過去，輕輕地問“：怎麼樣了?很痛嗎?先喝點熱水吧。”説完，俯下身子，拿起了顧思怡的杯子，擰開蓋子，倒了杯熱水讓顧思怡喝下。説“：要不我把老師找來吧。”“不用了，我一會就好。”“那你趴在桌子上休息會，有什麼事叫我。”就這麼一件小事卻讓我記住了老班的熱情。

在人羣中去學會愛，在山水間去發現永恆，在社會的規則中去勇敢承擔。每一個孩子要懂得愛與責任，讓我們在無憂無慮的環境中成長吧!

責任作文 篇2

大學聯考滿分作文議論文：天下,己任

荊棘叢生,絕非無路。獨行者,任潮起、潮落,他們如皓白之玉,一心向善,以天下為己任:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,終成一刻,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

猶記百年前,在列強的鯨吞蠶食與瓜分中,中華民族和中國人民陷入了苦難的深淵。面對“淚添九曲黃河溢,恨壓三山華嶽低”的社會現實,孫中山第一個發出“振興中華”的口號,霎時間,瀰漫在武漢三鎮的烽火硝煙,讓從來都是跪着爬行的千萬百姓瞄見了希望的曙光。除此之外,寫下空前絕筆《與妻書》的林覺民,吟誦“秋風秋雨秋煞人”的秋瑾,以及其他死於戰火的不知名的革命者,也都將自己的個人理想融入革命的洪流之中,在時代的使命中鑄就了個人生命價值的永恆。

其實,縱觀中國歷史千年,我們的民族,充溢着不計其數“常思奮不顧身,而殉國家之急”的民族英雄,比如,到死不渝地抱定“匈奴未滅,何以家為”的信念、不惜用自己的生命成就漢武帝“大一統”偉業的愛國志士霍去病;比如,一生戎馬生涯,所向披靡,雖有一腔凌雲壯志,赤膽忠心,卻報國無門,大學聯考滿分作文只得在西湖邊上留下那千古絕句“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”的岳飛;比如,在國難當頭、警報迭起之時,仍能挺身而出,力挽狂瀾,即便在被革職流放的極端逆境中,仍能投入虎門銷煙的運動之中,喊出“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的民族英雄林則徐;再比如,崢嶸亂世,獨立寒秋,望湘江北去,揮斥方遒,披荊斬棘建立中國的長者——這一切,都正如魯迅先生在《中國人失掉了自信力了嗎》中所言:我們從古以來就不乏埋頭苦幹的人,拼命硬幹的人,為民請命的人,捨身求法的人,這些人構成了我們中國的脊樑。 悠悠千載,漢霄蒼茫,荏苒的歲月覆蓋了過往,卻沒有遮掩我探尋的眼睛。合起泛黃的頁張,我試圖尋找名流宏圖霸業之後遺留於當下世人的精神寶藏。於是,看到了從義理到物理,從固體到流體,順逆交替,委屈不曲的錢偉長;還有,榮辱數為、老而彌堅、經得起誘惑、耐得住寂寞的任繼愈;還有,一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚的季羨林。“江山代有人才出,各領風騷數百年”,歷史的車輪不斷向前,卻總是驚人的相似。

以天下為己任 趙彬

思緒紛飛，穿越千年的繁榮塵雜，我不由感歎:悠悠千載，漢霄蒼茫。凝眸於古今中外的有志賢臣，無不胸懷於天下，感傷於史實。茌苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。翻開早已泛黃的頁張，我試圖尋找名流們宏圖霸業後的哀傷，匆忙間，重拾起那份他們曾經擔起的重擔～以天下為己任。 汨羅江畔，冷風悽凌。屈原峨冠博帶，躑躅於岸堤。你的心在激盪，激盪如這眼前不息的波濤，滿懷雄心壯志，救楚國於水火的衷心無人能了！悲兮，何兮？“哀民生之多艱”何等悲涼而又無奈的呼喚。到末如何？惟嗟歎那亂世天下的佞臣，感傷天下誰來執掌？你欲擔起天下重任，卻只能嗟歎:路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

史家絕唱，吶喊出歷史的宣言。司馬遷用其一生的躬行雋寫了萬事不朽的篇章。他抗起了沉重的筆桿，更擔起了天下的重任。他決意要書寫一段歷史，擔起前人從未有過的嘗試。不是為了名留千古。殘留於世的淒涼只為獻於世界泛黃的紙張。他無怨亦無悔。用史記來昭示其對天下的職責。

噫噓唏！歎得千古流芳名句。滿腹錦繡的李白，用一世的才華來傲視天下用自己的才能“濟蒼生”“安梨元”。對於天下的救濟責任，你有過“天生我材必有用”的信心，也有過“直掛雲帆濟滄海”的壯志。可風華一紙流沙，蒼老卻成為年華，！你還未血染沙場，卻早被朝廷暗鬥神傷。濟天下的報負只能留在酌酒之後的嗞喈。舉杯獨醉，飲罷風雪，茫然又一年歲。

一身素衣，一把羽扇，勾勒出一位運籌帷幄、決勝千里的智者。孔明，躬耕於南陽的一介布衣，是什麼讓你躬身驅弛於亂世？三顧草廬的出山到底是對是錯？你喃喃自語。興復漢室，也許是應盡的職分吧。白帝託孤的信任使你接下了濟天下的重任，還尤記“隆中之對”的宏圖，可一切的重任最後還是擔在你的肩頭。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。你的忠誠和責任誰又能敵？撫琴長泣，無法兑現“以天下為己任”的誓言。嗟歎自己一世英明，可笑卻無濟天下之命哉。

獨立寒秋，湘江北去。長者舊地重遊，佇立於萬山紅遍的橘子洲頭。悵寥廓。面對革命山河，絢麗的秋景，追憶昔日的戰鬥歲月。歎千秋功名，一世社稷，盡在胸中早有宏圖。書生意氣揮斥方遒。豪邁的縱觀天下形勢。萬世基業，建立中國。崢嶸亂世，負戰場，又何妨！

悠悠小溪旁佇立着別墅。這是華盛頓的田園，是其在休憩時的歸宿。他一直嚮往於無官一身輕的樂趣。可國家的明天需要他。八年的總統任職使一個新的國家站立。這位老人的肩上再也扛不住那濟蒼生的重任。告別權力的瞬間。他默默的回到了田園，但他的精神卻萬古流芳。將天下的重任獨自撐起，成就了一個傲世的民族。

一場消黯，凝眸憶了誰？是憶了悲兮的屈原，憶了無悔的司馬遷，憶了嗞喈的李白，憶了睿智的孔明，憶了豪放的長者，憶了無私的華盛頓？終於為那一身功名後的戰爭覆了天下。榮華謝後，不過一場山河永寂。餘歎名流的報負，回首遇了誰？天下之社稷，問蒼穹，誰又能為己任？

責任作文 篇3

一滴水，可以用來做什麼？或許它無法讓你在沙漠中得到徹底清涼的慰藉；或許它無法讓你一洗身上的泥濘；或許它也無法讓你體驗波瀾壯闊的浩瀚。但正是一滴滴水，匯聚成雨，匯聚成瀑，匯聚成海，從一滴水中我們可得以窺見整個世界。

春天裏的清晨，新綠的葉子上，嬌嫩的花蕊間滾動着晶瑩的露珠，鳥兒歡快鳴叫，飛來啜飲這顆顆珍珠。這來自大自然的瓊漿玉露澆灌與滋養了每一個動人的生命，使得我們的生活，我們的世界變得如此生意盎然。每一個人都為此種情景而動容，眼前的一切讓人變得寧靜和平和，進而充滿了對生活的熱愛。

炎炎的夏日裏，上班的人們急匆匆地在斑馬線上穿梭，擁擠的車輛在城市的街道中動彈不得，憋悶的空氣讓人們心情煩躁。突然天降甘霖，大雨滋潤了每一塊乾涸的農田，濕潤了每一條幹燥的街道，也愉悦了每一個人的心。人們有的撐起傘，有的躲進屋檐下，還有的乾脆任自己淋濕在雨中。一滴滴水撞擊在傘面上，瓦片上，和人們的臉上，濺起一朵朵小水花，像在演奏一首來自水滴的交響曲。這來自上天的恩賜洗去了世界的風塵，也沖刷了人們浮躁的心情。人們放慢腳步，開始靜靜地打量這個世界，面對自己的內心。

秋高氣爽的天氣裏，站在山間湍流的瀑布下，望向勢不可擋的瀑布如一條銀白色的巨龍飛流直下三千尺，撞擊起飛沫四濺。那每一滴水中都隱藏着一個勇敢堅韌的生命，它們一直向前奔流，即使遇到轉折，也能一如既往，保持高昂的鬥志與勢頭，這樣的衝擊和下落如此轟轟烈烈，如此振奮人心。讓我們唯有仰視，唯有讚歎，於是關懷自身，反省自己，是否有如此胸懷與氣魄？

冬日裏，漫步在海邊，風有些涼了，或許還有些猛烈。但輕觸海水，卻是暖的。海中的每一滴水都是充滿包容與温情的擁抱，那寬闊的海面與沒有邊際的纏綿波浪，那鼾聲般的海濤都是我們靈魂停靠的港灣。我們回到這裏，彷彿回到了親人身邊，可以靜靜地訴説心事，也可以聽取大海的勸誡和撫慰。它讓我們知道，我們並不孤單，生命如此温暖。

一滴水，小小的一滴水，有時，它碰到石頭繞道而行，是如此圓滑柔弱；有時，它滴水穿石，又是如此堅忍不拔。水陪我們走過春夏秋冬，在我們的生命中扮演着重要的不可替代的角色。它令我們熱愛生活，令我們認清自己，給我們不斷前進的勇氣和動力，它也在我們孤單落寞的時候送來温暖的撫慰，它令生命如此輝煌多彩。

“一花一世界，一木一天堂。”那麼一滴水便是一段人生，也許有酸甜苦辣，也許有清泉甘冽也有暴雨寒冰，但這就是水，這就是人生。所以，不要忽視水，一滴水，一段人生，一份責任。

責任作文 篇4

在3月1日至3月2日的軍訓中，讓我學到了許多，也讓我明白了許多。而一個大家都認為的“負責任”的一個事件，讓我明白了——什麼是責任！

3月2日早晨，陽光耀眼。我們被教官帶到一個離基地不遠的地方。在比賽完“閃電報數”之後，接下來發生的事，我們一概不知。只聽見教官説選兩個人（一男一女）出來當我們的“小領袖”。在報名的時候，我並不在意。我覺得，自己已經是女隊長了，無需再去當小領袖了，所以，我沒有舉起手。由於太多人報名，所以教官只選了兩個表現優秀的同學：吳雅丹同學和鍾毅同學。然後教官又讓我們站軍姿、向左、右、後轉、稍息。在第一次中，同學們都不怎麼在意，甚至有一些還開始説起話來了。但總教官接下來的一番話讓我們鎮住了：“同學們，剛才你們的教官已經挑選出你們的小領導。知道為什麼要選小領導嗎？因為他們是選出來為你們分擔責任的人。剛才做錯動作的同學，現在請各位同學舉起你們右手，向前跨一步並説一句‘對不起，我錯了。’錯一個，算一圈：被教官發現，卻沒舉手，追加成2圈。請教官清點人數，報到前面管理處。”有許多同學紛紛舉起那令他們感到慚愧的小手。段教官清點出人數了：37人。他迅速及果斷的向管理處報告。

對於我們來説，37人，是我們全班的九成的人，我並不在這其中。被告知一圈是200米時，站在我旁邊的熊冉，落下了眼淚。37×200＝7400米，他們兩個人，為了負責任，去跑7400米。難道他們不恐懼嗎？不害怕嗎？不，他們也害怕，他們也恐懼。但他們作為領導，必須這麼做。他們就像爸爸媽媽一樣，總是在為我們分擔着種種責任，有什麼事，總是他們去遮着。他們就如同一把大傘，為我們擋風擋雨。跟着，他們跑了起來。班上的同學一個個眼睛濕潤了起來，幾乎女生都已經在嚎啕大哭了。之後他們停下來，總教官讓他們逐個逐個向我們擁抱，並讓我們説幾句安慰的話。“相信我們，我們一定能做到的！”這是領導人對我們的誓言；“請你也相信我們，我們也一定能做到的”這是我們對領導人的誓言。教官又一次訓練我們，還是像剛才那樣，做錯的自動承認。教官清點了：18人。18×200＝3600米。突然，丹丹吐了。我本想安慰一下丹丹，卻被教官擋回去了。我知道，教官這麼做，是不讓我們看到領導人那疲憊的一面。當他們再一次在跑起來的時候，老師在他們的身旁，因為他們也向我們負責。因為這樣，我們哭的更厲害了。可正如教官的一句話“他們不需要你們的眼淚，他們只需要你們的支持和信任。”停下來後，教官最後一次訓練我們，他還説：“如果這次全班都做好了，就可以免掉之前剩下的圈數。”我們大家一時間都興奮起來了。所以，全班都做好了。領導人也不用再一次的踏上征途了！

有一天，爸爸媽媽會離我們遠去；有一天，老師朋友會離我們遠去。責任，責任，它究竟是什麼？在字典裏，是做好分內的事。但在這裏，我要告訴大家：責任，就是分擔別人的壓力。領導人的責任，就是：向身邊的人傳播愛的力量！

責任作文 篇5

有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收有一束花聞了許久枯萎了也不肯丟有一種愛希望到永久……即使青絲變白髮，也能心底深深保留……愛…沒有對與錯有包容和理解

真正愛的人是不會説,十一年前，伴隨着母親的痛苦，一個小生命降臨到這個世上，那就是我。我重一個哭哭涕涕的小孩子健康的成長到一個十一的青少年，是離不開母親的呵護和關愛的。

在平常的生活中，母親早早的就爬起來為我煮早餐，然後叫我起牀。吃飯時，你總是怕我燙着，總是吹乾了才讓我吃。出門時，你總是不望提醒我要注意車子，走路時要小心。雖説是冬天，但天氣也冷的怪異，路上結了一層冰，您拉着我去上學。當您冰冷的手撫摸着我的臉頰，一直，我走着，躲在媽媽的懷報裏。看起來?淦脹ǖ氖慮椋?杪枘?刻於家??潿啾欏?/p>

回想一下世界上最偉大的愛不過母愛，我們身上的每一條血管，全靠母親的血液滋潤。您貫注了許多精力在我身上哪怕我受到一點傷害，因為您都有一顆極為純真的赤子之心。

記得有一天晚上，我回來晚了。當我推開家門時，發現媽媽正坐在沙發上掉眼淚，她一見到我就把我緊緊摟在懷裏，彷彿再也不願鬆手。原來，全家人到處都找不着我，正為我擔心呢。當時，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶一直守着電話，桌上的飯菜早已涼了，誰也沒有吃一口。

入學的時候新書包有人給你拿，雨中有花折傘給你打，

你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個人就是媽媽，她是給我生命的人，不管我走到哪裏，都不會忘記這個家，不會忘記生我養我的爸爸媽媽，我愛你們。啊，温暖的母愛，偉大的母愛。在繁忙的世界中您把温馨的世界摟在胸懷。啊！母愛，啊！母愛。你是在我哭泣的時候為我擦眼淚的人；你是在夜裏為蓋被子的人；你是在我生病的時候帶我看醫生的人；你是早上叫醒我起牀的人。母愛就象一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。慈祥的母親手裏拿着針線，為將遠遊的孩子趕製新衣。臨行前她忙着把衣服縫得嚴嚴實實，

擔心孩子一走很晚才會回來。誰能説兒子像小草的那點孝心，

可報答春暉般的慈母恩惠！“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。唐代詩人孟郊，歷經坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時刻令他夢縈魂牽。在他得知母親將來的時候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上層累，去迎接母親。提筆熔鑄了這首飽含母愛的詩歌。

有媽媽在，我永生不會孤單。

責任作文 篇6

“責任”，面對這沉甸甸的字眼，我的心中不禁湧起無數浪濤。這是歷久彌新的話題，更是千年不變的思索。父親從小就對我説：“生而為人，必須得負責任！”是啊，蜜蜂的責任是採花釀蜜；春蠶的責任是吐絲結繭；大樹的責任是製造濃蔭，小草的責任是點綴春色。世間萬事萬物都有責任，作為萬物之靈長的人類，又怎能沒有責任呢？

那麼什麼是責任呢？

歌德説：“責任就是對自己要去做的事有一種愛。”從我們呱呱墜地那一刻起，就有了享受生命的權利，但同時更有了服務社會的的責任。

我們每個人都有自己的責任：學生的第一大責任是刻苦學習，將來好報效祖國；父母的責任是將子女撫育成人，回報社會；醫生以救死扶傷為天職，軍人把保家衞國當作自己神聖的職責。人因有責任而變得高尚，人因有責任而變得深沉。然而責任帶給人們的又是什麼呢？

陳涉為反抗秦王朝的暴政，毅然發動大澤鄉起義，揭開了中國歷史上農民起義的序幕；文天祥為收復失地抗擊元兵不屈不撓，面對敵人的威逼利誘寫下了“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的不朽詩篇；孫中山為救民於水火之中，憤然發動辛亥革命，結束了中國長達兩千多年的封建統治……

縱觀歷史，多少偉人志士承擔起救國救民的責任，無論結局是成功還是失敗，他們豪氣干雲，無怨無悔。他們推動了人類的歷史，他們開創了人類的文明。也許，你要説，這些離我們都很遠，我們畢竟是芸芸眾生。是的，我們的責任也許不是歷史，也許不是時代。我們的責任在無邊的學海里，在家人的笑臉中，在我們應盡的義務中。我們肩負責任，我們完成責任，我們每一個人都應該帶着責任上路。

記得有這樣一個故事：20世紀的一個美國的意大利移民為人類精神歷史寫下了燦爛輝煌的一筆。這個人就是弗蘭克。他和妻子經過幾十年的積蓄開辦了一家銀行，但一次遭搶之後，人們失去了所有的存款。當他決定和妻子帶着四個孩子從頭再來，償還那筆天文鉅款時，所有人都勸他：“這種事，你是沒有責任的。”

“是的，在法律上，我是沒有責任。可在道義上，我應該償還這筆錢。”經過30年的奮鬥，當他終於寄出最後一筆債款時，他深深地歎了口氣：“我現在總算是無債一身輕了。”他用一生的汗水完成了自己的責任，而給世人留下了一筆寶貴的精神財富。

責任是一朵燦爛奪目的花，開在每個人的心中，責任又如巖石般冷酷無情，考驗着每個人的意志和品行，有的人經不起這個考驗，逃匿了；有的人接受了這個考驗，最後給自己戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間的流逝而銷聲匿跡了，勇於承擔責任的人，他們的軀體雖然也會逝去，但他們的名字仍然活在人們的心中，他們的精神使他們的靈魂不朽。

生命的意義在於承擔責任。

同學們，讓我們帶着責任上路，走好人生的每一步！

責任作文 篇7

責任在當今社會裏，可能每個家長想法都一樣——望子成龍，望女成鳳。

每逢節假日，許多家長都要送孩子去上補習班。興趣班。每次媽媽騎着自行車送我去上興趣班，回到家時，還要洗衣做飯，這時，我會對媽媽説：“您要是不生我的話，您和爸爸就不會那麼辛苦了。”媽媽總會撫摸着我的頭，微笑着對我説：“孩子你不能這樣想，父母既然生了你，就應該養育你，這是父母的責任，怎麼會感到辛苦呢？”在學校裏，老師讓我管理圖書角。每當媽媽來接我的時候，要是看到圖書角的書亂七八糟的話，就會用眼神暗示我，我能從媽媽的眼神裏看出：她很生氣，因為我失職了。當我做完這一切，看着整齊的圖書角，心中不免有些慚愧。

媽媽經常帶我去菜市場買菜，我很不乖，像一條她隨時都尋不見的尾巴。菜市場人多雜亂，我卻忘乎所以地跑到魚池裏看鯉魚。小蝦之類的，或是乾脆躲到牆角。媽媽幾次回頭看不見我，心裏便有了無明火。等她急急忙忙找到我的時候，我就會被她劈頭蓋臉一頓責罵，然後我低頭不説話。有位賣魚的倒是看不下去了，説道：“大姐，這就是你的不對了，何必跟小孩子較勁呢。”有個奶奶指着一個傻呼呼的阿姨對我媽媽説：“她是個瘋子，整天瘋瘋癲地在菜場跑來跑去，小心會弄傷你的孩子，今天拿別人一點菜，明天又搶別人一根蒜，為此她的.家人傷透了腦筋，但是別人對她都很好，尤其是她的兒子，是個賣魚的，脾氣很不好，但是他可以用三輪車載這母親，像哄小孩那樣滿菜場的跑。我常聽到賣魚的説過這樣的話：‘別人説我母親耽誤了我做生意，我可不這麼認為，生意重要還是和母親在一起重要？我要有義務的，要有責任的善待我的母親。”媽媽聽完奶奶的一番話，默默無語。

我想：如果在我們中國建立一個“關心節”那該多好啊！在這一天裏，我們都不去上班，和父母談家常。幫他們做一些力所能及的事。陪父母聊聊天 ……要是我們每個人都對自己負責任，對社會負責任的話，那我們的國度將充滿温暖的陽光，幸福的花兒將處處開放！

責任作文 篇8

很多人都有過愛的體驗，但是又相互不一樣，我的感覺是愛是一種責任，而愛的本質應該是給於，是一種奉獻和激情，這種奉獻和激情不是出於觀念，不是出於倫理道德，完全是出於感情，就像用手掬起一捧沙子，當你擔心流失而握住的時候，沙子就漏了一大半。越用力握，留住的反而越少。很多人都説過喜歡他（她），我認為喜歡和愛是完全不相同的兩個概念，我可以喜歡很多人，但是愛的人只有一個。

就像《莊子》中的故事：一個賭徒拿着瓦礫去賭時，幾乎是逢賭必贏，而當他拿着萬兩黃金去賭時，卻輸得一塌糊塗。感情也一樣，愛至深處是卑微。就像進行一場關乎人生的考試、比賽，越害怕失敗，越想取得好成績，心態就越不平衡，內心就越緊張，手腳就越不聽使喚，最終往往發揮失常。

其實人生就是一個尋找愛情的過程，而每個的人生中都要找到四個人，第一個是自己，第二個是你最愛的人，第三個是最愛你的人，第四個是相守一生的人，這也是愛情的三個階段，從懵懂，到刻骨，到一生一世，人生中首先會遇到你最愛的人，然後體驗愛的感覺，因為了解被愛的感覺，所以才能發現最愛你的人，當你經歷了愛與被愛，學會了怎麼去愛，才知道什麼是你需要的，也才會找到真正適合你，相處一輩子的人，但是很悲哀的是人生中，這三個人通常不是一個人，你最愛的，往往沒有選着你，最愛你的往往不是你最愛的人，而最長久的偏偏不是你最愛，也不是最愛你的，只是在對的時間遇見了對的人而已，當我們真正想要一樣東西的時候，是不需要選擇的，如果真是這樣，也許我們會問自己，自己會是別人生命中的第幾個人呢，其實愛和別愛都是幸福的，只不過我們站的角度不一樣罷了

美國社會心理學家，馬斯洛也是人本主義心理學的主要發起者，他對人的動機持整體的看法，他的動機理論被稱為，需要層次倫，這種理論認為人類動機的發展和需要的滿足有密切的關係，需要的層次也高低不同，低層次的需要是生理需要，向上一次是，安全，愛與歸屬，尊重和自我實現的需要，自我實現指創造潛能的充分發揮，追求自我實現是人的最高動機，同樣在愛與被愛的關係中，馬斯洛還提出，人的需要涉及給於和接受愛，我們必須懂得愛，必須能教會愛，創造愛和預測愛，由此可見，愛不是單純的佔有，一個人要獲得愛情，就要先學會怎麼去愛別人，這樣別人對我們的愛，這樣別人對我們的愛，我們才會明白有多麼的寶貴，正像我們上面説的，你要先遇到愛你的人，才會明白愛的意義

這個世界有多少人為愛而痛苦，這種痛苦只能靠時光的流轉和自身的心裏來調節和化解，要相信沒有人是故意要變心的，他愛你的時候是真的愛你，他不愛你的時候也是真的不愛你了，他愛你的時候沒有辦法假裝不愛你，同樣的，他不愛你的時候也沒辦法假裝愛你，當以個人不愛你要離開你的時候，你要問自己還愛不愛他，如果你也不愛她了千萬別為了可憐的自尊，而不肯放手，如果你還愛他，你應該會希望他過的快樂幸福，希望他跟真正愛的人在一起，絕不會阻止，你要阻止她得到真正的幸福，就表示你已經不愛她了，如果你不愛她，又有什麼資格指責她變心呢？

其實我説這一切只是想讓大家知道，愛一個人是希望她幸福，愛一個人是付出，而不是佔有，你喜歡月亮不可能把它摘下來，放手心上，但是月亮的光芒能夠照在你的身上，換句話來説，愛一個人，也可以用另一種方式擁有，就是把他放在你心裏，成為你永遠的記憶，所以，珍惜眼前愛你的人，多給她一份甜蜜，一個驚喜，一束鮮花，讓他知道在你的心裏一直愛着她，其實你身邊的那個他要並不多，只是你的關心和平淡日子裏一束花的驚喜！