讀書節的作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀書節的作文，希望對大家有所幫助。

讀書節的作文1

書是人類進步的階梯。每個人都應該愛看書，所以我想建立一個讀書節。

我是個活潑的小女孩，平時學習很認真，成績也不錯。我很喜歡看課外書。可是在平時緊張的學習中，根本沒有時間看課外書。

我想建立個讀書節。在讀書節那天，同學們不用上課，但必須要帶上三本課外書。來到學校後，先向班長登記你帶來了哪些書，再把書歸類，並在每一類書上貼上文藝類、文學類、史書類、故事類、科學類.....等的標籤，最後可以選一本你喜愛的而且是沒有看過的書，在座位上仔細閲讀。看完書後，再分組開展討論會，和同學們交談、討論讀書心得，還可以開個讀書會，讓大家把自己愛看感興趣的故事情節説一説講一講，回家後再寫一篇讀後感。這是件多麼有趣的活動啊！

我多想建個“讀書節”啊！讓大家多讀書讀好書，從書中知道學習更多的知識，懂得更多的道理，品嚐着書的甜美。

讀書節的作文2

今天下午，我們學校舉行了一年一度的讀書節。

我剛到操場，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過了一會，老師説“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書了”，大家立刻似小蜜蜂一樣向四面八方散開了。

我先到操場上轉了一圈，一會兒就挑好了三本書，一本是在龐冰淇這裏買的，一本實在牛雨彤這裏買的，我還買了一本《笨狼的故事》，這是三本書裏我最喜歡的。

有的同學可能不知道學校為什麼舉辦讀書節，我來告訴你，有的同學可能會把看過的舊書當做廢品賣掉，這樣只能賣幾角錢，但是如果把它們賣給喜歡它的人，賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西，而買家可以用便宜的價格買到自己喜歡的書。這樣做還可節省資源。

這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節。

讀書節的作文3

今天是4月23日，也是每年一次讀書節。這一天我們學校開展了詩朗誦活動，還開展了我最喜愛的就是圖書義賣活動。

早晨我們五年級朗誦的是毛**詩詞，一共有五首，他們分別是《西江月·井岡山》、《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂·六盤山》、《沁園春·雪》和《沁園春·長沙》。中午我們在一起買賣圖書。

在買賣圖書的活動中，我走遍了每個角落，幾乎全都是在賣書，每個賣書的地方都有很多人，人山人海幾乎沒有我站的地方。

我到處都走遍了，但是還是什麼書都沒買到，我失望的坐在椅子休息了；不一會，我看到了我的一位好朋友，但是我們還是不太熟悉，因為我們不是一個年級的，只是鄰居而已，他走過來看到我手裏一本書也沒有，就納悶的問：“你沒買到書嗎？”我只好説沒有了，他給我説了哪了有賣我想要的書，我高興的去買了三四本書。

這一天我有些勞累但還是非常高興，因為我的書都賣出去了，這是我人生中第一次賺錢，我能不高興嗎？

讀書節的作文4

盼望已久的讀書節到了，媽媽帶我興高采烈地去圖書館，我高興極了！

我喜歡讀《紅舞鞋》這篇故事。這篇故事講一個小女孩愛慕虛榮，為了穿她喜歡的紅舞鞋，她不斷去騙愛她的奶奶，於是她穿着紅舞鞋去了教堂，所有的人都怒視着她穿了一雙紅舞鞋，但是她不以為然，結果穿上有魔法的紅舞鞋跳舞就再也脱不下去了，舞鞋在不停的跳舞，在小女孩萬般無奈的情況下，只好把她的兩隻腳砍下去了。

這個故事告訴我們：做人不要愛慕虛榮，不要去追求一些不切實際的東西，要踏踏實實的去生活，平平凡凡，開開心心的過好每一天！

讀書節的作文5

令人嚮往的讀書節到，中午我們興高采烈地早早來到學校，等待着讀書活動的開始。

鈴聲響，讀書活動開始，大家都拿出自己帶來的書，津津有味地開始看起來。

只見有的同學拿着《水滸傳》，有的同學拿着《西遊記》，還有的同學拿着《安徒生童話》……我拿着的是一本《賈老師評國小生作文》。我看許多篇優秀的文章，使我大開眼界。我用筆記本摘錄許多好詞、妙句、精彩段。

同學們拿着書，在看，在寫，時鐘分分秒秒在飛馳着。鈴聲又響，眨眼間，下午的讀書活動結束。我真希望讀書活動時間能長些，長些。

讀書節是一種啟迪，古人云“書中自有黃金屋”，所體現的是知識，是價值。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”讀書讓我逐步掌握知識、認識社會、理解人生價值。

書，我永遠愛您、看您，讓我在書的海洋中翱翔，在書的海洋中成長。

讀書節的作文6

在12月27日星期四的下午，我們班和其他高一國小三、四年級的同學們都聚集在上海圖書館開展經典誦讀——讀書節展示活動。每班都準備了古詩或古詩詞表演。

本次活動共分為六個篇章：敍景之作、思念之情、感歎人生、宋詞經典、古文觀賞、文化之旅。其中我們記憶最深刻的是四（2）班的“古詩文串燒”。他們以生動的課堂形式表演了賀知章的《詠柳》；《讀書》；《讀書有三到》和《三字經》。我們班表演了一首經典古文：岳飛的《滿江紅》。

最後的壓軸戲就是老師們的表演了。老師們把那白居易的《大林寺桃花》讀出了韻味；《愛蓮説》表現出了自己的愛蓮花之意；蘇軾的《贈劉景文》把秋天的美給體現了出來；王安石的《梅花》則把寒冬的美麗體現得淋漓盡致，老師們的四季古詩使同學們聽得猶如身臨其境。

這次活動讓我們更加親近古代文學，使我們的知識越學越豐富！

讀書節的作文7

一年一度的讀書節又來了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。在讀書節上同學們有的介紹好書，有的朗誦詩歌，還有的背誦古文，可真是八仙過海－各顯神通。

在所有的表演中，讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩歌《致橡樹》，這篇詩歌不僅內容精彩，而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動聽，詩中我記憶最深的詩句是“根，緊握在地下；葉，相觸在雲裏。”當然除了同學的表演外，我也有節目，我的節目是好書推薦，我推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。為了這個節目，我也提前準備了好幾天，可到了讀書節那天，我還是不禁有些緊張。輪到我上台了，我深呼吸了兩下，走上了講台，腦海裏努力想像着書中的人物，慢慢地我彷彿走進了書中人物的世界，心中不再緊張，愈講愈精彩，等我演講完畢，台下也響起了掌聲。

這可真是讓人快樂的讀書節，不僅讓我們增強了自信心，還讓我們瞭解了更多的知識。我期盼着下次讀書節的到來。

讀書節的作文8

在這鮮花盛開的時候，拱北國小，僑光校區的第一屆讀書節勝利閉幕，這個美好的`讀書節，給我們帶來多少好處呀！

在讀書節裏，同學門知道要多讀書，讀好書的道理。同學門在讀書中明確自己長大後的目標，當然，同學們也知道：單單靠一兩本書是遠遠不足的，後面的路，還等着我們去走呢！我們讀書，就像紅軍25000里長徵一樣，要吃得苦中苦，才能實現我們自己的願望。從現在開始，我們就要不斷地努力學習，現在你刻苦學習，以後不就可以好好地享受書給我們帶來的知識嗎？如果你現在只知道每天去玩，不學習，不讀書，不去好好地走這條“長征路”，那麼只能給你帶來一生痛苦與後悔。這次讀書節，使我們懂得要怎樣走好自己的人生路，又讓我們明確自己的目標。我相信：我們一定會憑着自己的毅力，去走完着條美好的，光輝的人生之路的！

沒錯，我們一定會在讀書節的啟發下，在好書的陪伴下，去實現自己的人生目標，走完這條充滿輝煌的人生路。

讀書節的作文9

星期五，是我們學校一年一度的讀書節，今年，龐婕蕾作家走進了我們校園。龐老師給我們講了她自己的一些寫作方法。

她説三毛寫了一篇文章，叫拾荒記，因為流浪所以寫的這篇文章。龐老師就問我們了，她小時候的夢想是什麼？我想：肯定是當作家。龐老師給了我們一個提示，我的答案又變了，她看我們還沒猜出來，又給了我們一個提醒，我就想了：肯定是拾垃圾的。有個五年級的同學舉手回答説是拾垃圾，收廢品的，但是還是差一點回答的不完全正確，只好公佈答案——拾荒。拾荒是撿東西，但龐老師一邊撿東西，又一邊撿寫作的靈感，這是一種寫作的方法。龐老師還告訴我們隨身攜帶一個本子記錄生活的點點滴滴，剪貼一些好的詞語，句子，這樣有助於寫作的提高。

活動很快就結束了，我從這次活動中學到很多關於寫作方面的知識。

讀書節的作文10

星期五下午，我們永泰路國小開展了第一屆讀書節。我們很激動，終於等到這一天了。兩點活動正式開始了，我們的讀書節口號是“讀書成習慣，書香伴成長”。

首先是一（4）學校要給我們講一個故事，名字叫做《狼大叔的紅燜雞》，同學們講得有聲有色，尤其是表演狼大叔的同學，獲得了所有同學熱烈的掌聲。然後就是一（3）學校的《小豬變形記》，一（6）學校的《小機靈鬼皮科》繪本劇表演，都表演得有聲有色。

接下來表演的是舞蹈《詠鵝》，一個個小天鵝跳得真美麗！最後一個節目是詩歌朗誦，大家都朗誦得很有感情。

讀書節的作文11

今天，學校舉辦了隆重的圖書節，早上第二節課下後，老師帶我們去塑膠場地參加圖書交易活動，操場上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。

我帶了自己準備的書和五塊錢，加入了圖書交易行列。

我用五塊錢買了十三本書，有《貓和老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等；買《神奇校車》的時候，那個哥哥本來要五元錢才肯賣的，我跟他討價還價，磨了半天才用三元錢買到了，《外星人的寶石》本來也是要三元的，我説拿書已經舊了，而且你也已經不看了，最終説服那位哥哥一元錢賣給了我。

交易結束後，我把買到的書留了三本，其餘的都借給了同學，我要跟同學一起學習，一起進步。通過這次圖書交易活動，我學會了自己買東西，還學會了討價還價。

讀書節的作文12

星期五的下午，學校舉行了一年一度的讀書節。

那天下午，學校請來了著名作家――龐婕蕾阿姨。已出版的小説有：《莫莉的假期》、《橘子味的夏天》、《最好的知己》、《喜歡看你微笑的樣子》、《我會想念你》等二十多本書。她還跟我們分享了她小時候的故事，原來，她小時候想當一位拾荒者，但是她卻成為了一位作家。接着，她問我們了一個問題――拾荒者和作家有什麼相同之處？當時我就懵了，但最後還是有人回答出來了，答案是：都要撿東西，拾荒者要撿垃圾，而作者要撿靈感。

最後，龐老師問了我們一個問題：灰姑娘的媽媽臨終前説了哪八個字？有一個二年級的小朋友説：“堅持、勇敢、仁慈、善良。”

我想這次讀書節給我的感受最深的就是做任何事情都要堅持和感恩！

讀書節的作文13

令人嚮往的讀書節到了，中午我們興高采烈地早早來到學校，等待着讀書活動的開始。

鈴聲響了，讀書活動開始了，大家都拿出了自己帶來的書，津津有味地開始看了起來。

只見有的同學拿着《水滸傳》，有的同學拿着《西遊記》，還有的同學拿着《安徒生童話》我拿着的是一本《賈老師評國小生作文》。我看了許多篇優秀的文章，使我大開了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。

同學們拿着書，在看，在寫，時鐘分分秒秒在飛馳着。鈴聲又響了，眨眼間，下午的讀書活動結束了。我真希望讀書活動時間能長些，長些。

讀書節是一種啟迪，古人云“書中自有黃金屋”，所體現的是知識，是價值。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”讀書讓我逐步掌握知識、認識社會、理解人生價值。

書，我永遠愛您、看您，讓我在書的海洋中翱翔，在書的海洋中成長。

讀書節的作文14

十二月三日那天，我們舉行了一次快樂的讀書節活動。

這天下午，有“跳蚤小書市”這個活動。這也是我最喜歡的一項活動。大概在一點鐘的時候，我就開始買書了。可能是有些書價太便宜了吧，那些便宜的書都已經給別人一搶而光了。好不容易才找到一個便宜的書攤子。我在那兒買了一本一元錢的《小鯉魚歷險記》和一本兩元錢的英語報。然後，又到我們304班的書攤子上買了一本5元的《青鳥》[這是給我表哥買的]。我覺得差不多了，於是就坐在椅子上休息。看書。

放學了，我們帶着喜悦和歡樂走回家。

真希望每天都是讀書節，天天都能浸在快樂的學習裏。

讀書節的作文15

今天，我們學校召開了一年級讀書節，我們在二年級四樓開的，我很高興。

我們讀書節的口號是：牽手閲讀，快樂成長。主持人一。四班的羅老師，然後是一；五班的周老師講話，接下來是一。一班的老師，帶着我們全體同學一起背弟子規，背到一半就停了。

接下來是一。二班的王老師來你問我答，一個班派兩名同學上台回答，只要回答對，就給一個紅花，我們班有兩朵紅花，我很高興。

下面是一個班，一名同學推薦書本，另一個同學表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本，推薦的書是《神奇校車》，張詩雨表演才藝，她表演的是舞蹈摩登女孩。

最後回班的時候，老師給我們發了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。