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一堂有趣的習作課五年級作文

作文3.17W

今天,莫老師給我們上了一堂有趣的習作課。

一堂有趣的習作課五年級作文

上課一開始,莫老師就問我們:“同學們,老師教了你們兩年多了,你們知道老師最欣賞,最喜歡哪位同學嗎?”莫老師此話一出,同學們議論紛紛,有的説是王小睿,因為她學習成績好,有的説是我,因為我作文寫得好,又是班長……這時,原本鴉雀無聲的.教室頓時像炸開了鍋一樣,異常熱鬧。

莫老師見我們説得起勁,就笑眯眯地告訴我們,她把自己最喜愛的同學的照片放在她帶來的盒子裏。讓我們去看,大家都爭先恐後地舉起了手。莫老師先讓王小睿上去看,只見王小睿高興地走上講台,小心翼翼地打開盒子,先是一愣,接着是驚訝的表情,然後又微微地笑了。看到她這樣的表情,我想:也許她看到了自己的照片吧!

接着陳彥君也被請了上去,他三步並作兩步地上了講台,輕輕打開盒子,然後又傻乎乎地看着莫老師,這時,同學們也更加好奇了,只見台下的同學,有的伸長了脖子,踮起腳尖,十分想知道那張照片到底是誰,有的急得直跺腳,還有的在台下竊竊私語……

最後我也被請了上去,我走上講台急忙打開盒子,咦?真奇怪,盒子裏除了一面鏡子以外什麼也沒有,再挪動鏡子,啊,鏡子裏那個胖乎乎的小女孩不是我嗎?難道説老師是欣賞……哦,我立刻明白了老師的用意,輕輕合上盒子,會心地笑了。而台下的同學,早已迫不及待了,都想個看個究竟

哎!老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥呀!

“你們想知道照片上是誰嗎?”莫老師大聲地問。

“想。”同學們異口同聲地答道

於是同學們排着隊,興致勃勃地走上了講台。有的同學瞟了一眼,偷偷地笑了,有的同學看後咧開嘴笑了,還有的同學看了一下,若有所思地點了點頭……

同學們回到座位後,莫老師又問:“同學們,你們知道了老師最欣賞,最喜歡的同學了嗎?”

“知道了,是我們五(2)班所有的同學。”同學們不約而同地答道。

我明白了,原來莫老師欣賞我們每一個人,因為每個人都有長處,都有閃光點啊!我還明白了,作文從生活中來,只要用“我口寫我心”,用“我手抒我情”,把寫作文當做一種樂趣,一種需要,其實作文也不難呢!