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論語伴我成長作文2篇

作文1.55W

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的論語伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

論語伴我成長作文2篇

論語伴我成長作文1

“曾子曰:‘吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?’”這句話出自於中華文化之瑰寶——《論語》一書,《論語》記載着古代著名大教育家孔子及其弟子的言行,它一路伴隨着我,使我終身受益。

捧起手中那本厚厚的《論語》,翻開它,使我不禁眼前一亮:“學而時習之,不亦説乎?”使我明白了要常温習知識的道理,“知之為知之,不知為不知,是知也。”讓我懂得要實事求是,“攻乎異端,斯害也己。”告訴我要明辨是非,“入則孝,出則悌”讓我知道要尊敬長輩,“人而無信,不知其可也。”告誡我要誠實守信……

在生活中,父母面前,為父母做力所能及的事情已經成為了我的習慣,孝敬長輩,主動問好是我每天必不可少的事情,我想,我做到了“入則孝,出則悌。”在這之前,我就是家中的一位高高在上的小公主,飯來張口,衣來伸手,依賴他人,根本不懂得孝敬長輩,是《論語》讓我意識到自己的失禮,使我下定決心摘下“公主”的金冠;在一天快要結束的時候,我會面對《論語》這本書仔細回想當天發生的事情,反思自己的過錯並積極改正,我想,我做到了“吾日三省吾身。”之前,面對自己的錯誤,我每次都選擇了迴避,對此視而不見,也不肯接受別人的指點,依舊我行我素,慢慢墜入深淵,是《論語》將我從“無底深淵”拉了出來,讓我變得謙虛謹慎。朋友之間,我能夠真心對待,誠實守信,我想,我做到了“與朋友交,言而有信。”我之前有個壞習慣,就是答應別人的事情不一會兒就會忘記,於是我的朋友越來越少,是《論語》讓我重拾破碎的友誼……它就像我的老師,不斷地吸引着我,改變着我,鼓勵着我,使我逐漸變得完美。

《論語》不愧是中華之瑰寶!這本書經久不衰,陪伴着我一路成長,它,豐富了我的知識,它,能為我的心靈除塵,它,是我最好的夥伴,伴隨我在成長之路上越走越遠!

論語伴我成長作文2

國學經典像一杯清香怡人的`茶,需要我們細細品嚐,方可品出其中的韻味。

《論語》是我國大思想家,教育家孔子所著,共十二篇,它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及弟子的言行。闡述了謙虛好學、温故知新、學思結合、博學多疑、珍惜時光的學習態度和方法。

孔子在書中,曾大力宣傳“仁”的學説,認為“仁”即“愛人”,提出“己所不欲,勿施於人”;主張“有教無類,因材施教”;並有“學而不厭,誨人不倦”的精神。

在日常生活和學習中,《論語》一直給我啟迪。有一段時間,我在學習上遇到了瓶頸,我總是認真學習,成績卻老是不進則退,忽然有一天,《論語》幫我打開了這扇疑惑之門“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”對啊!我每次雖然在認真學習,卻對學習的興趣並不高,如果,我把全部身心投入到學習當中,難道我的成績還會像以前一樣不會進步嗎?

此後,每當我考試後,覺得自滿時,就想到:“三人行,必有我師焉”;當我通過複習,得到新的知識,“温故而知新,可以為師矣。”每當我學習不想思考時,腦海裏的警告會自動跳出來,提醒我:“學而不思則罔,思而不學則殆,”它讓我要有正確的學習方法和思考方法,只有兩樣具備,才能取得好成績。每當我在反省自己時,都會想自己和曾子是否一樣做到:“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎。”

孔子在去世前,用幾句簡短的話,概括了自己一生的經歷,子曰:“吾十有五,而志與學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”這是孔子人生的自我報告,也是我們為其奮鬥一生的目標。

每當我手中捧着《論語》時,我都彷彿品的了一杯香茗,在寧靜中感受它徐徐升起的芳香。

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