【推薦】四年級的作文8篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級的作文 篇1

我的課餘愛好就像一顆明亮的珍珠，撿起這些珍珠就會尋找到很多歡樂，其中我最大的課餘愛好就是運動，它讓我變得更加勇敢。

那是在我8歲的.時候，我看到了我們的一位同學在學跆拳道我覺得很有意思，因為很嚮往，我就對媽媽説：“我也要學跆拳道。”媽媽聽了很高興就同意了，然後把我送到了跆拳道班學習，剛開始我什麼都不會站也站不直，感覺很辛苦，很累。教練看到了，就一點一點耐心的指導我，漸漸地我學的越來越好了，有一次媽媽看到了正在練跆拳道的我説：“還要努力呀！”後來經過我的努力我學會了跆拳道。

正是這個愛好給了我力量，也給了我快樂，它為我推開了另一扇快樂的大門，讓我看到了更美麗的景色，我會珍惜這個愛好，更會放飛我的夢想，將來當一個出色的運動員，為祖國爭光，愛好讓我快樂，給了我力量，也讓我成長的更加堅實。

四年級的作文 篇2

今天中午，我和盛元元正在做一週小結的PPT。突然，施歡容和張依倩氣喘吁吁的跑進來，一臉驚慌的樣子，然後拉起我和盛元元就跑。我們都莫名其妙的，不知她們要幹什麼。跑到了一個樓梯旁， 我們看到有一隻鸚鵡正驚慌失措的站在一幅很大的畫上，有幾個調皮的男生正用掃帚捅它。後來，鸚鵡很害怕，就從屋裏飛到了外面，停在（一）8窗子前面一點的空隙上，看上去很害怕。

接着，（一）8班的同學又打開窗子，鸚鵡又被嚇跑了，鸚鵡在我們之間飛了好幾個來回，都要累死了，可就是不願意飛上高高的天空，而我們也覺得這不是個辦法，這時，盛元元想到管天一以前養 過鸚鵡，瞭解鸚鵡的習性，覺得讓她來抓鸚鵡應該很合適，於是，我們就跑到教室，請來了管天一。

管天一膽子也蠻大，她説她敢抓鸚鵡。我們讓她進入（一）8班的教室，而（一）8班的人也同意了。只見管天一輕輕推開窗子，以“迅雷不及掩耳之勢”抓住了鸚鵡，鸚鵡尖叫了一聲，就被管天一抓 出了教室。“抓住了！抓住了！”我們高興的叫喊着，可鸚鵡不聽話，扭來扭去的`，還啄了在旁邊的盛元元一口。它奮力掙脱管天一的手，飛到了門框上。盛元元又站在椅子上用手去夠，終於，鸚鵡受 不了了，“撲稜稜”，飛出了教室。

我們望着遠遠飛去的鸚鵡，心裏高興極了，祝願它能在藍天上自由自在的飛翔！

四年級的作文 篇3

在我的國小生涯中，在心裏盛開過許多花，其中開的最大、最漂亮的，無疑就是友情之花了。

那一次，語文考試試卷要發下來了。老師一邊報分數，一邊把試卷發下來。“包天凱87，陳禹衡96……”，老師把試卷一張張放在同學們桌子上時，我的心裏像塞了一百萬只袋鼠似的，砰砰砰跳個不停。天啊，快輪到我了，怎麼辦啊？隨着老師一個個的念下去，我的小心臟一下比一下跳得猛。金鈺棟85，李明赫85。“85”這兩個數字像兩把寒冰打造的利劍，把我穿了個透心涼，如兩大桶水，把我澆成了落湯雞；好似一塊冰讓我覺得無比寒冷……而其他同學一個比一個好的成績更像炸彈似的轟炸着我的內心，天啊，回家後，我會被狂批一頓，還是挨一頓打，或者……唉，反正一定不好過了！

下課後，同學們得意洋洋地在我面前互相比成績。“我91！”“那算啥？老子93！”“哼，我可是95！”那一句句話好像刀子似的'紮在我的心裏，這不是拐彎抹角地嘲笑我嘛！

這時候，張曉斌走了過來，“小李，你考了幾分啊？”“走開，我沒心情聽你炫耀！”我不耐煩地説道。“呀！考了82！小李你好福氣啊！”張曉斌笑着説。這下子我可真火了，對張曉斌大吼道：“你有病，是不？人家考了82分你還笑得出來？你小子到底是不是我朋友啊？”“不，我的意思是説，你這次退回去了兩個爸爸！這不是福氣嗎？”一下子我的心中湧起了一股暖流！這不正是朋友間的友誼嗎？

這次考試，讓我在心中盛開了一朵友誼的鮮花！

四年級的作文 篇4

大家好！我就是大名鼎鼎的鯨魚，對了，大家可千萬不要以為我是魚哦！我是水棲哺乳動物，並不是魚類，不要弄混喲！

鯨是很大很大的動物，尤其是我們藍鯨，我長二十一米，有六七萬噸（千萬不要給嚇着了，我還是小女生哩）人們站在我嘴裏，舉起手來還摸不到我的上齶，瞧瞧我有多大呀！

現在，我要介紹一下我們的家族成員了，首先，我是一頭活潑可愛的小藍鯨，四個哥哥姐姐都是齒鯨。妹妹是長鬚鯨，弟弟是逆鯨。我和妹妹噴出的水注都是又直又高又細，可哥哥姐姐弟弟噴出的水注卻又短又粗，還傾斜着，跟我們鬚鯨不一樣。我們鯨家族，還有不少傑出的明星，例如大西洋百慕大的座頭鯨姐姐，她的.歌聲真是美妙。還有第一隻被人類訓養的長鬚鯨哥哥等。

我們鯨的食物主要是小魚小蝦，跟你説個祕密，我們藍鯨一次可以吞食25000公升的水，這個數字，是不是很驚人哪？

我們最怕的就是虎鯨大王，它的體積雖然比藍鯨小，可兇猛無比（千萬別告訴他我在他背後説他壞話）一般都是成羣結隊的襲擊別的鯨，我可招架不住。

其實，我還有個煩惱，因為現在有些人們大批捕殺我們，我的好多同伴都離開了我，海洋中原本歡聲笑語熱熱鬧鬧，現在卻冷清了。

親愛的人類，我們一直在捕食那些吃掉製造空氣微生物的小魚小蝦，相當於救了你們的命，希望你們能保護我們，同時，也不要望了我這隻活潑可愛的小藍鯨。

四年級的作文 篇5

我叫張嘉冀，想知道我名字的由來嗎？

聽媽媽説我的預產期是七月末，還因為爸爸是一名軍人，當時很多身邊的朋友就跟爸爸媽媽開玩笑説，不論是男孩還是女孩，就叫“張建軍”吧！所以，“張建軍” 一直是我出生之前的名字。

出生之後，爸爸媽媽為我的.名字絞盡了腦汁。爸爸説：叫“張雪瑩”吧，媽媽説，不好，見不得陽光，太風花雪月了。奶奶説：我找釀名齋起了一個名字，叫“張瓊之”或“張邁今”，今後準成材。爸爸説：名字就是一個符號，怎麼能主宰一個人的命運呢？最後的結果還是：否定。

媽媽説，起一箇中性一點的名字吧，叫“張嘉冀”怎麼樣？嘉者美也、樂也、福也、善也，冀者心之所求也。也就是“美好的希望”的意思。好名字，全家人一致通過！

美好的希望每個人都有，希望我有健康的身體、希望我學業有成、希望我事業成功、希望我有幸福的婚姻等等，但再美好的希望還需要腳踏實地付出艱苦的努力，爸爸媽媽在努力，我也在努力，因為我是他們美好的希望。

四年級的作文 篇6

“胡明豪，100分”數學老師高叫道。我長長地歎了一 口氣，含在嗓子口的心終於放下了。一陣掌聲之後，我陷入了沉思。

那一次，我數學只考了75分，心裏有種説不出的感覺。這時，紅紅來了她對我説：“明豪，這次你考砸了，我知道你很難過，所以我決定了，以後的雙休日我會來你加家幫你補習。”我聽了，激動地點點頭。

從那以後的雙休日，紅紅都來幫我補習，沒有一次沒來。記得有一次，我被一道題目難住了，紅紅怎麼講我也不會。紅紅急得冒出了汗，臉蛋像個紅彤彤的.大蘋果。我也急得哭了，我説是我太笨。紅紅聽了安慰説：“不要急，來，我們再來研究研究。”我聽了，點點頭，認真聽了起來。不一會兒，我弄懂了。可紅紅還是不放心，她又出了同類似的題目給我做，她見我都做對了才放心。紅紅對我説：“不是你笨，而是你沒有認真聽。”

期會考試來臨了，在考試前，紅紅對我説：“做題目要細心，不要粗心。做好了要要檢查……”考試時我按紅紅説的去做，最後終於取得了100分的好成績。

一陣掌聲把我從思想中拉回現實，老師對我説：“明豪你這次進步很大，我給你一個獎勵。”我站起來對老師説：“不，不應該給我，應該給紅紅，要不是她我也沒有這樣的好成績。”班上有響起一陣掌聲，接着大家向紅紅投去佩服的眼光。

四年級的作文 篇7

我有一個比我小 歲的小表弟，他胖胖的，非常可愛。粉嘟嘟的臉頰上，有着炯炯有神的大眼睛小小的鼻子，嘟嘟的小嘴巴，摔了跤總是爬不起來，還會使勁撅着屁股，我姑姑（也就是他媽媽），給他起了個外號，叫“胖冬瓜”。表弟不和我居住在同一個城市，他住在我老家，所以，他的故事，只有爺爺奶奶來告訴我。

今天，爺爺奶奶揹着行李千里迢迢的從老家過來，我十分歡喜。這不，吃飯的時候，爺爺奶奶有説有笑的和我講了表弟“精彩”而震撼人的故事。爺爺笑着對我説：“你那小表弟，嘴巴可厲害了，前幾天啊，你姑教他背古詩；‘海上生明月，天涯共此時。’他聽話極了，還搖頭晃腦的，很快就背下來了，大家都説他很棒，誰之，他還挺‘有才’，自創自編自導，改了詞：‘海上升外公，天涯共外婆’他的外公外婆，也就是你的爺爺奶奶，我們，真是那個氣呀。”説到這，爺爺的眼睛已經笑得眯成了一條線：“你説，他厲不厲害，才 歲多呢。”我聽了，哈哈大笑。接着，奶奶又補充：“有一次，你那表弟，起牀沒事幹，坐在牀上唱起歌來了，還自編歌詞，唱什麼‘吳國明外公，陸肖月外婆，’真是太沒有禮貌了。”我聽完，笑得前俯後仰，心裏還暗暗偷笑：這小傢伙脾氣有點像現在的.我，不過我可沒他那麼囂張，呵呵。

這就是我古靈精怪的小表弟，不知為什麼，我的幾個表弟表妹都這麼古怪，讓我真是摸不着頭腦，總是惹出一大堆笑話和麻煩，令人感到怪里怪氣。

四年級的作文 篇8

我認識許多的足球名星，如馬納多納、梅西……而我們班也有一個響噹噹的足球天才，他叫——曾子豪。

説起他，我可以滔滔不絕。你可別看他海拔不高，可是他的能量可以説是無限大的。他可是我們班的班長，成績也是拔尖拔尖的，而且，他的顏值也不輸於成績——夠帥！最難得的是他的足球技藝是我們班數一數二的。

就拿這次足球比賽來説。我們與136班的比賽進行的二分激烈，一開始136班先聲奪人，第一球就直入我們的球門來個下馬威，我班“元氣”大減，可曾子豪並沒有緊張，而是卯足了勁，接到隊友的傳球，看準時機重心放低猛地一腳，就把球給送進了別人的“大城門，”那一腳剛勁有力，那一腳乾脆利落，他並沒驕傲而是繼續地拼盡全力和對手周旋較量，可他還是沒有放棄，而是再次進球。一次又一次反撲，為我們班進了4個漂亮的球，而他的隊友也是被他感染了，團結一致，再進一個球，最後我們以5比1的大比分取得這場足球賽的勝利……

傳説中的.高手並不是百戰百勝，他雖然是足球天才，可也不是沒有敗過。有一次我們與133班進行決之爭。開始，對手就壓制着我們，憋屈得很才過中線。我們班就連續被別人進了兩個球，這時我們都認為133班必勝了，可是我班的足球天才並沒有放棄，而是以自已最大的能力為我們班爭取勝利，激烈地角逐，一前一後，你追我趕，他為我們團隊增加信心。

看到他全力以赴的樣子，我們心中又燃起勝利的希望。可進球來得太晚了，高手並沒有泄氣，他只是淡淡地説了一句：盡力發揮就好，繼續努力呦！我們最後還是2比1輸了比賽，

這就是我們班的足球天才！