關於讀書的作文14篇(合集)

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於讀書的作文，歡迎大家分享。

關於讀書的作文 篇1

清風明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。讀書於我而言已不僅是開拓視野，增長才識，而是一種心靈的慰藉。

無論是僻居鄉野，還是奔波於喧囂的城市，無論是困厄偃蹇，還是富貴通達，獨處時讀書不失為一種消遣一種享受，好的讀書方式應該是自由地閲讀，而不是作為一種責任。像品茗啜酒帶來的享受一樣，讀書帶給我們的`是一種單純和寧靜的享受。

讀書若與功利有絲絲縷縷的糾纏，就難以獲得純然的享受。很多人喜歡在網上閲讀，這本無可非議，但我個人還是寧願選擇捧書閲讀。我每每聞到新書中所發散的油墨清香時，也感受到閲讀帶來的**與享受。

享受讀書，享受寂寞時光中閲讀給心靈帶來的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得，只有書不棄我，我見書歡，料書見我亦如是。

關於讀書的作文 篇2

對喜歡閲讀的人來説，看書籍是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。

有人説，讀書沒有什麼好處。讀書籍是一種負擔，讀書好比把自己關在籠子裏，讀書彷彿魔鬼訓練，使你生不如死，讀書多麼痛苦。但是，我要告訴你，你錯了。讀書籍是一種美的享受。而且從書中你會發現世界原來這麼奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火，動物和植物種類繁多、千姿百態……”

書籍是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞着紙上散發着的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心裏充滿了快樂。在我孤獨的.時候，書陪伴着我，使我感到温暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多麼有趣。

書籍是人類進步的階梯，書籍是營養的藥丸，書讓我們走進美好的未來。

關於讀書的作文 篇3

書是人們在迷茫的森林裏的指路燈。

比如看了《青銅葵花》後，讓我深深地記住在一個村莊裏的兩個孩子——青銅和葵花，在書中他們是窮人家的孩子。在葵花生病時，他的哥哥青銅抓野鴨熬鴨湯給葵花喝，令我十分感動。還有就是因為家裏的錢不夠，媽奶又生病了，然後葵花就放棄了自己的學習，離家出走，去賺錢給奶奶用。

這本書讓我感到一種情感，這正是所謂的窮人家的孩子早當家，他們讓我知道要勤奮和孝順。現在我們有錢讀書，要珍惜。

讀書就像登山一樣，先苦後甜，前面讀書的辛苦就像登山的'中間，讀完後的甜蜜就像登上了頂峯很自豪。書他就像你的朋友，一位永遠在你身邊的朋友，他前面給你苦，到了最後，都會變成甜蜜。

讓我們愛上讀書吧！

關於讀書的作文 篇4

我喜歡閲讀，因為閲讀就像甜美的水果，每當我打開書，裏頭的文字全部都不再死板，瞬間活了過來。

每個人都是被童話故事灌溉長大，童話也給了我警惕，像：白雪公主啟示我不吃陌生人給的東西、七隻小羊告訴我不亂開門……喜愛閲讀的人，他的世界精彩且神奇；相反的，不愛閲讀的人，他的世界就像枯燥的沙漠，既單調又無趣。閲讀讓我充滿知識，也讓我感受到人們的貪得無厭、人生的悲歡離合……

沉浸在閲讀的樂趣中，讓我無法自拔，我也常常為了看書而忘記睡覺、刷牙、吃早餐……如果少了閲讀，我會整天無精打采、無所事事。閲讀也幫我指引方向。閲讀的`滋味，就像蜜糖一樣甜，總使我毫無招架之力，一嚐到就令我無法自拔！

書可以開啟我的靈魂之窗，在黑夜裏為我點亮一盞燈，幫我打開心底的一扇窗，使我像小鳥一樣展翅飛翔；書也是我一整天精神奕奕的精神食糧，使我的世界成為包羅萬象的萬花筒。

關於讀書的作文 篇5

我是一個愛讀書的小女孩，閲讀一小時是我每天必不可少的一件事。

閲讀，我從不認為它是沉重的包袱，我更不會認為它是一個艱鉅的任務，而認為它是一個鼠標，一個靈活無比的鼠標；書，我見到它不會頭疼，而會欣喜若狂，開心得不得了。

每天，我都會在閲讀中得到很多很多的知識；我都會在閲讀中得到很多很多的啟發；我都會在閲讀中得到開心，得到快樂。我像一條魚，盡情地在書的`海洋裏玩耍，遊戲。

當我看到白雪公主被巫婆擺佈時，我會很氣憤，當我看到小羊落水時，我會很傷心，我跟着主人公時而哭，時而笑，時而傷心，時而憤怒。好像我也進入了這故事，也是故事中的一個角色。

關於讀書的作文 篇6

我是一個三年級的國小生，今年十一歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開朗。

我愛唱歌、畫畫，最大的愛好就是讀書。

讀書，是一種快樂的享受，捧起它，它是聖潔的，翻開它，他是萬能的，閲讀它，它是美妙的。

記得有一次，我在書房裏找到《愛的教育》這本書，津津有味的讀起來，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒有聽見，後來媽媽發火了，把握從書房拽了出來。我才知道該吃飯了，沒吃幾口，就又去讀書了。我還常常請小朋友和我一起讀書，發現一本好書，就愛不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書蟲”。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，提高了我的寫作能力；書是快樂的.天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖；舒適沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。

讀好書，使我有了很大的進步，小朋友，你愛讀書嗎？這就是我——一個愛讀書的女孩。

關於讀書的作文 篇7

每個人都是從童話故事中成長的，我當然也不例外。格林童話、安徒生童話……都讓我們有所感受及啟發。

大家耳熟能詳的白雪公主，要大家不要隨便跟陌生人講話；家喻户曉的小紅帽，要大家不要接近陌生人，都是給我們一個啟發與感受。但是，我其實是一個不怎麼喜歡“悦”讀的人，所以我的生活才會那麼乏味，那麼單調；看到的世界，只是一片一望無際的'沙漠，顏色只有黑與白，根本不懂如何把“閲讀”當成一個興趣，當成一個喜好，與人分享！

但是，姐姐卻是一個熱愛“悦”讀的人，她不僅能進入故事的情節，連隻字片語都能感動她的心。她就像書的忠實粉絲，永遠把書當成她的寶貝；書本就像醫生一樣，把姐姐從無聊的世界中救出來，使我感到無比地佩服又着迷。

每當我看書時，我好像被魔手抓住似的，使勁地脱逃，卻無法逃出可怕的魔爪！並且，像快不能呼吸似的，希望有人能幫我從這恐怖的地方脱困。

關於讀書的作文 篇8

今天是世界讀書日，學校組織了讀書活動，全校學生和老師都參加了活動。

在學校的操場上組織活動，學校領導早早的坐到座位上，參加活動的班級也整齊的排好了隊，主持人宣讀了這次讀書日活動的內容，參加背誦的有三年級、四年級、五年級和六年級，這幾個年級按着順序背誦了木蘭詩，三字經、詠鵝等，還有的分成幾組輪流讀書。

我看着哥哥姐姐們都背誦的很好，聲音洪亮，整齊有序，心裏很羨慕，可惜這次活動我們班級不能參加，以後有機會參加，我一定要像哥哥姐姐們表現的一樣優秀。

這次讀書日活動的意義主要是希望我們學到知識，在今後的.學習中，我要讀“滴水之恩，當湧泉相報。”但我體會到了母愛的無私中透露着平凡，卻又暗含着一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的未來。

啊！多麼偉大的母親，它就像《童年裏的饅頭》一樣呵護着我們！

關於讀書的作文 篇9

我的愛好就是讀書。星期六，媽媽終於去給我買了一本書。到了書店，我看到了那裏有各種各樣的書，我拿出了一本故事書，是睡覺前講的，我非常喜歡。

媽媽給我買回了家，我太喜歡了。一放學就看，連作業都沒做，連吃飯都顧不上，這本書太吸引人了。

有一次，語文開卷考試，開卷的意思是能看書。突然，我有一個字不會寫，我查這本書也沒找到，查那本書還沒找到。在這個時候，我一下子想起了媽媽給我買的那本故事書，我又開始查，果然查到了。我高興極了！

我喜歡我的`故事書。

關於讀書的作文 篇10

唐代詩人顏真卿説過：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”今天，我就應了這句話。

今天，我把作業寫完後，已經九點了。我對媽媽説：“媽媽，我想看會兒書。”媽媽回答我：“好吧，只可以看一會兒，現在有點兒晚了。”一得到媽媽的'允許，我立刻拿起一本《童年》，津津有味地看了起來。

看得越來越有興趣，竟然忘記了時間。我就這樣看呀，看呀，直到花兒都謝了，上眼皮和下眼皮打架，可是卻捨不得放下手中的書，就不知不覺趴在桌子上睡着了。

直到媽媽夜裏上衞生間才發現我屋子裏的燈還亮着，進屋看見我一聲不吭地趴在桌子上，就廢了九牛二虎之力把我拉上牀，睡了。

唉，真是“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”啊！

關於讀書的作文 篇11

我的好習慣非常少，比如：每天清晨起來打羽毛球、每天和老師問好……其中我感覺我最好的習慣是第天晚上看書三十分鐘。

從剛開始看書到現在，我已經看完幾百本左右的書了，開始，我認為沒有圖畫的書比有圖畫的書不好看，更沒知識。而現在，我感覺沒有圖的書比有圖畫的書更好看，更有奧祕的知識。

書給我帶來了無限知識：世界上不可能有永動機；昆是一般有頭、胸、腹、一對觸角、一對足；光是電子碰到熱量殂成的……

書還給我帶來了無限快樂。當我憂傷的時候，它會好像一位慈祥的'母親撫平我的憂傷；當我沒事幹來看書的時候，裏面的一些小笑話經常讓我“哈”的一聲笑出來，讓全家人認為我瘋了或傻了。

還準備當一名科學家，因為家裏的書大部分都是關於科學的。

那麼你的好習慣有哪些呢？

關於讀書的作文 篇12

喜歡讀書，不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”的古訓，或者如古人所説的“學而優則仕”帶有功利性目的；喜歡讀書，也不僅僅是因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，或者如黃庭堅所説的“三日不讀書，便覺面目可憎”；喜歡讀書，純粹是一種發自內心的喜歡，就像每天必須吃飯和睡覺一樣，是非常自然的生命需求，是自己的一種享受生活的方式，也是我的人生樂趣之所在！

在晨光微熹的清晨，在布穀鳥的.輕鳴中讀書；在秋雨淅瀝的黃昏，在雨打芭蕉的意境中讀書；或者在北風呼嘯、飛雪飄零的冬日，在紅紅的爐火前讀書；或者在春意盎然、花香四溢、蜂蝶翩躚的花園中讀書；或者在水光瀲灩、山色空濛的湖邊讀書……總之，無論在哪一種情境中讀書，都會感到其樂無窮、妙趣橫生。讀書真的是一件美事！“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書為伴，鑄造智慧人生！

關於讀書的作文 篇13

我是一個三年級的國小生，今年十一歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開朗。

我愛唱歌、畫畫，最大的愛好就是讀書。

讀書，是一種快樂的享受，捧起它，它是聖潔的，翻開它，他是萬能的，閲讀它，它是美妙的。

記得有一次，我在書房裏找到《愛的教育》這本書，津津有味的讀起來，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒有聽見，後來媽媽發火了，將握從書房拽了出來。我才知道該吃飯了，沒吃幾口，就又去讀書了。我還常常請小朋友和我一起讀書，發現一本好書，就愛不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書蟲”。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，提高了我的寫作能力；書是快樂的天堂，使我忘記了所有的憂傷；書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖；舒適沙漠裏的.綠洲，給予我新的希望。

讀好書，使我有了很大的進步，小朋友，你愛讀書嗎？這就是我——一個愛讀書的女孩。

關於讀書的作文 篇14

“書猶藥也，善讀之可以醫愈。”是啊，現在的社會，全都是用報紙、書刊來傳達信息的，如果一個人不讀書，就不會了解世界，跟不上世界的步伐，就會被世界所拋棄。

現在，許許多多的百科全書，如：《十萬個為什麼》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們許許多多的好處，我們的世界那麼廣闊，世界上有的東西，書本上也會有，百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識。可見，書多麼有用啊！而且，我們學到的`知識也要在日常生活中運用，要準確無誤地判斷這樣做是否合適，從而豐富我們的課外知識，有利於我們健康的成長。你們説，讀書的好處是不是很多呢？

如今，圖書館裏的書越來越多，我們也要學會閲讀和珍惜書本，看完後應該把書放回原位，而不是隨便亂扔亂放。還有，我們一定要找給予我們知識的書閲讀，不要看那些不益於我們成長的書。

總而言之，讀書的好處數不勝數。來吧！讓我們在知識的天空盡情地翱翔吧！