(實用)五年級的作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級的作文 篇1

在我五年級的學習生涯中，有許多教過我的老師，這些老師各有特點，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的要求嚴格……而我印象最深刻的是一年級時的語文老師——李老師。

記得她第一次給我們上課的那天。上課鈴聲剛響，她就出現在我們的視線裏，也就在此時發生了搞笑的一幕:她即將要到達講台的一剎那，腳下一滑，一個趔趄，手裏的書本甩出老遠。同學們頓時鬨堂大笑起來。我這個出了名的“搗蛋王”更是來了勁，邊笑嘟囔着:“哎喲，這位新老師的武功到不錯呀，否則準會摔個四腳朝天。”同學們又發爆出一陣鬨笑。

正當我為自己的“幽默”得意的.時候，已經站穩的老師開口説道:“我是新來的班主任，姓李。大家可以叫我李老師，我教你們語文。”她停頓了一下，微笑着看了我一眼，又接着説:“我要感謝這位同學對我的誇讚。其實我沒有什麼武功？只是平時喜歡體育運動，腿上有力，才沒有摔倒。所以，我希望同學們也要多鍛鍊身體！”我一聽李老師要我們多運動，就更來勁了。扯着嗓子喊:“要是老師少佈置作業，我們就能參加運動了。”

我原以為李師聽了我的話會生氣，甚至會狠狠地批評我一頓，沒想到陳老師又微笑了:“這位同學説的對，但不知大家有沒有想過，要是你們在課堂讓認真聽講，積極動腦，課堂效率高了，大多數作業不就能在課堂上完成了嗎？大家不就有活動的時間了嗎？”同學們點了點頭，感到這位新老師真是太瞭解我們了。

這孝個老師有真是一位幽默風趣，又可愛可親的老師啊！

五年級的作文 篇2

我的爺爺七十多歲，個子不高，身體很好，他的眼睛頗有特點。

爺爺的眼睛本來就不大，聽到別人誇他時，他的眼睛就會眯成一個月牙兒，變得更小了。但是，你可別以為他的眼睛總那麼小，當他生氣的時候，他的眼睛會瞪得比棗核兒還大還圓。

不過，爺爺很少對我瞪眼，他每天照顧我的飲食起居，那種關心程度可謂無微不至。每天早上，只要我七點還沒起牀，爺爺就在我的卧室門外低聲喊道：“奇奇！起牀啦！”只要我不吱聲，爺爺就一遍又一遍地喊個不停。我一般每天放學回家，就寫作業，大概是因為一天沒有見到我了，爺爺過一會兒就來一趟，每次問着同樣的話，“頭太低了，抬高點兒！”，“渴嗎？”和“晚上吃什麼？”這樣的話。

爺爺在飯桌上有一句口頭語。我吃飯的時候，如果只顧着吃肉了，爺爺便對我説：“洋葱最好了！抗癌。”我只好吃幾口洋葱。沒過多久，爺爺又會指着炒胡蘿蔔對我説：“胡蘿蔔最好了！有維生素。”我便幾個菜輪流着都吃上幾口。爺爺一會兒説這個“最好了”，一會兒又説那個“最好了”。不管什麼東西，到爺爺這兒都是最好的`，真不知道到底哪一個最好。

雖然不知道爺爺心中什麼菜最好，但是我知道我在爺爺心中是最好的，我還知道我的爺爺是最好的。

五年級的作文 篇3

我特別喜歡打籃球和游泳，特別是打籃球，我已經打了5年的籃球了！現在是全校數一數二的籃球運動員，我在我們五年級可出名了。我們球隊是德慶縣數一數二的球隊，我們隊改了名字，也改了先發五虎將。我們球隊名字改成了“獵狼”，先發五虎將改成了PG（控球后衞）還是原來技術高超，擁有“助攻王”稱號的謝國政，SG（得分後衞）他就是未來的Jordan陳君澄，SF（小前鋒）就是我羅棋夫了，現在我的三分越來越準了，PF（大前鋒）改成了被別人稱為定點投籃，百發百中的許江鵬，C（中鋒）改成了擁有“籃板王”稱號的謝耀峯，現在的先發五虎將比以前的厲害多了！現在我介紹完了我們隊的新先發五虎將。接下來説説我們最最精彩的比賽吧！

這是我們的第四次比賽，我們約在了星期六晚上19：30在體育館裏面比賽。這場比賽觀眾很多，幾乎把座位都坐滿了。這場比賽是我們一小的“獵狼隊”對戰二小的“帝狼隊”，比賽開始。我們的中鋒謝耀峯跳到了球，現在不是謝國政來組織進攻了，而是陳君澄組織，因為陳君澄的經驗比謝國政多很多。陳君澄叫我們用“三角戰術”我和謝國政分別在底角找空位，然後陳君澄進到內線突破分球，分給了我，三分……進了，這球不給對手一點的機會。第一節到最後3秒我開球給陳君澄，陳君澄快速帶球過半場超遠三分，打板球進。第一節結束。比分為（我們）23：30。到了第二節，我們依舊手感冰冷，比分越拉越大。第二節結束，比分是（我們）40：49。直到第三節後半段我們手感火熱，連續命中5記三分，第三節結束，比分為（我們）67：68。到了令人緊張的第四節。我們隊前2分鐘只投中1球，比分暫時落後（我們）69：74。然後陳君澄看情況不妙，叫我們改變一下戰術。變成了個人單打戰術。果然戰術有效，到了比賽的.最後1分鐘。比分為（我們）82：85。最後他們隊拖時間戰術突破上籃，被我一個排球大帽，蓋了他們一個球，他們發球，可是他們的進攻時間已經只有2秒，他們一發球，就來了三分，居然三不沾，到我們發球，比賽時間還有最後10.59秒，我使用了拖時間，突破上籃，再分球給陳君澄，陳君澄超遠三分，球在籃筐轉了2圈，進了！！！。時間剛好沒了。打進加時。

加時賽開始，我們隊的謝耀峯跳到了球，在加時賽裏面我們和他們都手感火熱，進入了百發百中的狀態。首先是我們隊的許江鵬命中了一箇中距離的投籃。比賽來到了最後時刻我們仍然落後（我們）102：106。時間只有6秒，我們球權，陳君澄發球給我，我拖時間，拖到只剩下4秒，三分線外出手幹拔命中，只聽見裁判吹的聲音“噓……”yes，打進，球有效加罰一球，全場是我們隊的粉絲都站了起來，為我們喝彩，我罰球，我故意罰不進，扔大力一點球就回到了我的手裏，我們教練，叫了我們隊最後的一個暫停，時間還有2秒。最後謝國政發球和我空中接力，球在籃筐的邊沿彈了彈進了，居然進了我們贏了，多虧了陳君澄的一個三分，把我們脱入加時賽。我有絕殺了，最後還是深深感謝陳君澄剛才的那個救命三分球。謝謝教練和隊友對我的信任！比賽完之後，對方的隊員和我們熱烈的擁抱，表示友誼，這場是一場沒有戰爭的友誼賽。

打籃球輸贏不重要，友誼第一，鍛鍊身體。

五年級的作文 篇4

書是人類最好的朋友，在茫茫皆海中，要挑出最好，最喜歡的實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬讓我説出一本最喜愛的書，那就是非《名偵探柯南》莫屬了。

《名偵探柯南》是我讀三年級時迷上的，因為這本書有很多有趣的地方，比如：小蘭姐姐，有時，懷疑柯南是不是新一的時候，柯南會變成像孩子一樣愛玩具，玩玩具，就會解出小蘭姐姐的`懷疑。

我爸爸不給我看這些無聊。有時媽媽會偷偷的買幾本給我看。他買回來的時候，我會高興得不得了，我會因為我爸爸不讓我看這些無聊的書，所以我會偷偷的躲在每個角落，自己在欣賞着這本書。

還有一次，我趁着爸爸沒有在家的時候，我開心的走到祕密箱旁，拿出這本書，坐在沙發上看，忽然，我聽到有腳步聲。我心想：爸爸，怎麼這麼快就回來了。想到這裏。拿相互一本書，我剛拿好爸爸就開門了。我連忙跑到沙發上坐着，拿起作文本看。爸爸看了看我，什麼話也沒講。

這件事令我更加喜歡這本書了，還定我知道看書不一定要看故事書。什麼書都要看，才能像杜甫説的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。

五年級的作文 篇5

“小明”

“到！”

“小紅”

“到！”

舞蹈老師點名了。點了好久，咦？怎麼還沒點到我的名字？唉，不管了，繼續練基本功吧。

“還有誰沒被點到名字啊？”老師問。我緩緩地舉起手來。老師疑惑地問：“沒點到你的名字嗎？我看看，是不是叫陳栩金啊？”聽到這個名字，正在練基本功的同學都鬨堂大笑起來。老師看着同學們笑的樣子，還以為發生了什麼事，奇怪地問：“怎麼了，笑得那麼開心？”一位同學笑得前俯後仰，她指着我説：“哈哈，老師，你讀錯她的'名字了。”老師驚訝極了：“嗯，讀錯了嗎？”她走到我的身邊，問：“你叫什麼名字啊？”我看了老師一眼，小聲地説：“我叫陳栩鎣，不是陳栩金，你讀錯了。”老師聽了，很認真地點了點頭，我還以為她知道我的名字怎麼讀了，心中一陣狂喜。只聽老師接着説：“哦，對不起啊，我還以為你叫陳栩金呢，原來你叫陳雪梨啊，名字怎麼那麼奇怪啊？”同學們笑得更厲害了，有些同學真笑得直打滾。我氣得快半死。老師啊老師，你不僅語文不好，怎麼聽力也那麼差。我大聲地説：“我不叫陳雪梨，我叫陳栩鎣！”

老師連連道歉，最後才讀準我的名字，可是從此悲劇了，每次舞蹈課上，我多了兩個外號，那就是“陳栩金”和“陳雪梨”。

唉，老師啊！雖然我的名字不是很好讀，但也不至於讀成這樣吧？不過這也不怪你，要怪只能怪名字吧。哼！都是名字惹的禍。

五年級的作文 篇6

法國著名雕塑家奧古斯特·羅丹説過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。美隨時縈繞在你身邊，親吻你的心靈，裝飾你的生活，點綴你的生命。我們需要去發現美，捕捉美，享受美。

花開的剎那是瞬間的美。追逐陽光春風的.日子是嫵媚的美。天空的流星是流動的美。草地上數星星的情節是童趣美。達城日夜變化的美。美麗動聽的音樂美。考試成功時的歡笑是喜悦之美，同學之間的有愛是最純潔的美；老師愛我們是無私奉獻之美。最美不過人間真善美。

今年“7.9”洪災，達城狂風暴雨，頃刻之間街頭巷尾一片汪洋，大街上的行人早已消失得無影無蹤。透過白茫茫的暴雨，依稀可見十字街頭，一個女交警沒有穿雨衣，完全融入到暴雨之中，警帽邊緣雨水傾瀉而下，像瀑布一樣。但她依然利索的手勢指揮着交通，大大小小的車輛在水中艱難地爬行。這是對工作臨危不懼，忘我之美。

前不久，我正走在放學回家的路上，看見一個水果店的一箱水果倒了，幾個小姑娘馬上圍了過來。你一個，我一個地搶過不停，賣水果的婆婆一下愣住了。還沒等婆婆反應過來，水果又一個不缺地迴歸到水果箱了。婆婆連聲説：“謝謝！謝謝！”姑娘們異口同聲説：“不用謝！”。便飛也似的離開了，這是助人為樂之美。我們每天都置身於這樣一個美麗的世界，感受春暖花開，感受陽光普照，感受春播秋收的大自然的美；享受人間温暖真善美。

朋友，用心去留意身邊的美吧，用美的眼光來欣賞這個世界。大家千萬別忘了“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。不過，在我們在享受美的同時，也有意無意地去創造美吧！為建設“美麗達州”、“美麗中國”而共同努力吧！

五年級的作文 篇7

藝術節繪畫比賽那天，當我要走進考場時，心中有點忐忑不安。我回頭望向人羣，媽媽堅定的目光和微笑的臉龐似一股愛的力量無聲地傳導給我，我提着畫箱，踏着輕盈的步伐走向考場……

回想起比賽前的某一天，我放學進家的第一秒，一套黑色畫箱霎時吸引了我，我急切地打開一看，原來是媽媽為我參加比賽買的新畫筆。驚喜之餘，我犯難了，一共120色，看得我眼花繚亂，該怎麼分辨啊？這時，媽媽一邊笑着説：“哈哈，這種小事怎麼可能難倒我！”一邊像變戲法一樣從身後變出一塊色板。我仔細一看，一張白紙板上整整齊齊地畫成15×8的小方格，每個小方格里均勻地塗了色塊，每個色塊上面標註了色號，這樣就可以對照色板輕鬆地找到對應的畫筆。看着媽媽自制的色板，我心想：“這回我可得心應手了！”

晚上，我迫不及待地用新畫筆練習我的比賽作品。可是問題又來了，如果每一處都現場挑色，或者記不住用筆的色號，比賽規定的時間內根本畫不完，那可怎麼辦？媽媽似乎看出我的困惑，神氣地説：“有我這個後盾，什麼問題都能解決！”我繼續畫起來，可是媽媽到底要幹什麼呢，我真想打探個究竟。

我用餘光看了看媽媽，只見她坐在小椅子上，脊背稍稍曲着，雙眼全神貫注地盯在手中的活兒上。她首先剪下一小塊口取紙，小心翼翼地貼在我用過的畫筆上，然後一手扶着畫筆，一手在口取紙上寫上這支畫筆要塗色的部位。等媽媽大功告成，我仔細一看，每支畫筆上都貼有一個小標籤，上面工整清晰地寫着如女孩頭髮、地球、火箭等等字樣。媽媽還把每個部分所需的畫筆分區擺放，整個畫箱看上去，分門別類，整整齊齊，這樣我就可以又快又準地找到所需要的`畫筆了，媽媽真是用心良苦啊！看着媽媽瘦小的背影，一股暖流湧上心頭，我默默地體味着這無聲的愛。

“接下來，藝術節繪畫比賽現在開始！”一陣從廣播中傳來的聲音把我的思緒帶回到比賽緊張的氣氛中，我已是胸有成竹，信心滿滿。這種自信來源於媽媽無聲的愛，它像一泓清泉，滋潤着我的心田；它像一縷晨光，給予我温暖和希望；它更像一葉扁舟，載着我的夢想通向未來的彼岸……

五年級的作文 篇8

人們都説，黃山的壯麗，桂林的清秀，泰山的氣魄，都不及那深秋的香山。那滿山紅葉，蝴蝶飛舞，不就是令人心心向往的“仙境”嗎？

剛一跨進香山，就被香山那超凡魅力所吸引了。天空如水一樣清澈，水清的可以見底，茫茫野草無邊無際，那枯黃和濃綠色縱橫交錯，形成了一幅“水彩畫”。這簡直是一個童話世界，然而最令我着迷的便是香山的山峯。

剛一走到香山，便被那滿山紅葉所吸引，紅色的樹葉遠看，彷彿似一條紅焰的絲綢。近看，則似一條彎沿小道，上面佈滿了“紅蝴蝶”這一景象真是令人沉醉在其中。

來到香山腳下，那滿山的紅樹葉悄悄的掉落着，隨風而起，轉着一個悠揚的圈，彷彿在跳着巴蕾舞，就這樣飄着，飄着便形成了一條金色與紅色交織成的一道彎沿小道，這樣美的場景，真令我心曠神怡。

爬到山腰，滿山的彩蝴蝶隨風飛舞。瞧：有的正在與別人低低思語，有的正與別人跳着芭蕾舞，還有的正在紅樹葉之間飛舞，嬉戲呢！這美景可不比“綠樹青山，斜陽古道，桃花流水福地洞天”的桃花源差呀！

那美景吸引着我往上爬，只見紅樹葉旁隱約約有個亭子，這亭子處立在半山腰上，如同一個萬紅中一點。我們一家沿着小道，走到了亭台旁，抬頭遠望，環顧四周呀！多麼美的景觀呀！雖然沒有泰山上的'雲霧繚繞，沒有桂林山上那奇特的山石，更沒有那黃山上的壯麗，但那幅“水彩畫”就足以滿足那美麗的仙境呀！

伴着夕陽，我們一步三回頭依依不捨地離開了這個美麗的仙境一香山，朝家的方向走去。

香山的紅樹葉是不可缺少的部分，它猶如香山的精靈，讓香山襯托的天生麗質，如詩如畫，真是寫不完，道不盡……。

啊！我愛香山紅葉，更愛香山。

五年級的作文 篇9

盛夏的中午，豔陽高照，烈日當空，彷彿一個大火爐一般，散發出一股股熱浪，微風拂動，樹葉飄搖，時不時的傳來一陣陣蟬鳴之聲，寬闊平坦的柏油馬路快要被太陽曬化了，這時，一輛滿載着木材的貨車行駛了過來，他正在美滋滋的想：“我今天把這些送到工地上，可以賺多少錢呢？五百？六百？七百？還是更多？”想到這，貨車的嘴巴不由自主的朝上翹了翹。忽然，一個氣喘喘的聲音打破了汽車的幻想：“貨車兄弟，貨車兄弟。”貨車聽到聲音，左看看，右看看，周圍沒有一個人啊，低頭一看，哦，原來是馬路，貨車問：“什麼事情啊？”“貨車兄弟，我怎麼覺得你比其他的兄弟重好多啊，你超載了吧？”馬路問道。“你真聰明，猜對了，我今天的確多裝了五噸貨，這樣我就可以多賺點了。”“貨車兄弟，你不能這樣，這樣會讓我喘不過氣的，再加上太陽的烘烤，我快受不了了，你應該……”“滴，滴，滴…”貨車根本沒有聽馬路講完，就摁着喇叭揚長而去。第二天，貨車又裝了滿滿一車子的石頭經過了這條馬路，這次，馬路還沒有開口，貨車就呼嘯而過了。

就這樣，日復一日，無論馬路怎麼提醒貨車，貨車都把馬路的話置之腦後。

終於有一天，貨車發現了馬路的異常，馬路上到處是灰塵，還有一些裂痕，甚至有些地方還凹了進去。灰塵嗆得他睜不開眼，他皺着眉頭問馬路：“你怎麼了，為什麼身上都是傷痕，害得我都開不穩，開不快了。”“你説怎麼了？還不是因為你。”馬路説。“我怎麼了？”“你知道貨車超載會對馬路造成什麼樣的傷害嗎？它會使路面結構產生早期疲勞破壞，致使道路的壽命大大縮短，嚴重的還會在行駛的.時候產生危險。”聽了馬路的這番話，貨車意識到自己犯的錯，他向馬路連連道歉：“對不起，我不應該只站在自己的角度想，也應該站在你的角度，站在公眾的角度着想。”

公路管理員也發現了馬路被損壞，就找來了施工部，對馬路進行了修復，馬路又重新找回了健康。

經過這件事情以後，貨車再也沒有超載，還自動減少了貨物呢，現在，貨車和馬路已經成為了一對非常好的朋友，你聽，他們正在一起唱着歡快的歌呢！