【實用】五年級作文合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

曾記得老家寬敞的小院，那裏承載着我兒時的很多回憶。那是我出生的地方，留下了我兒時的啼哭，還有爽朗的笑聲。當我在牙牙學語，蹣跚學步時，那小院便是我的遊樂場，我的樂園。我拿着奶奶做飯用的鍋鏟在院裏挖土。和姐姐弟弟們在院裏追逐嬉戲。如今的小院已經荒草蔓延，雜草叢生。每當我回到老家時，首先是和弟弟們拔除院裏的雜草。還小院一個清淨，整潔。但如今一年回不去兩回。小院彷彿離我越來越遠了。

臨近清明，我又想起我的小院及老家的親人。曾外祖父去年我過生日那天，他卻永遠地離開了我們。他是那麼慈祥，對誰都是很友善，説話總是很温和的語氣。每次我見到他，他總是用他那微微顫抖的手把別人把別人送給他的好吃的從櫃子裏拿出來給我們吃。看我們吃得歡，他就眼睛笑的眯成一條縫，不住地説：“吃吧。孩子們，你們正是長個兒的時候。”如今與他陰陽兩隔，再也見不到曾外祖父了。想到這裏，我的淚水不由自主地流了下來。我想回去看看那壓在他身上的那堆黃土，給他老人家上墳，但礙於上學，總不能如願。願他老人家在地下安息。

家鄉的一草一木我都非常懷念，但願能常回家看看。

五年級作文 篇2

在我童年的腦海，有開心過、快樂過、生氣過、憤怒過，也有喜怒哀樂。但有一件事讓我記憶憂心， 那件事就是畫多肉：

在早晨十點的時候，我和爸爸到了萬達，哇――人山人海，可是，最引人注目的就是廣場中央的畫畫地點，那個畫畫地點就是我們的室內寫生課，裏面有許許多多的植物，就比如説仙人掌、多肉、發財樹、一棵假的櫻桃樹……每一棵花草樹木都像給人山人海的萬達廣場添加了春天的氣息，我們到了那的時候，已經有些同學來了。那些同學一個個精神抖擻。把需要準備的東西全部準備好。等待着老師説：“可以開始畫了。”

突然，一個工作人員走了過來，説：“你先去那個地方拿一個板子和一張紙。”我朝着工作人員指的方向走了過，到了那又有一個工作人員説：“

這是給你的紙和板子。”我拿完東西后，按孫老師説的地方坐了下來，我一看，櫃子上面全是多肉。我的直覺告訴我，孫老師應該是讓我們畫多肉的。就在老師説開始畫的時候，我才發現我的水桶沒有帶，幸虧老師有多餘的水桶，不然的話我又畫不成了。

老師先讓我們把形狀給打好，改好後在修改一下，修改完之後就可以用顏色上色了。因為這不是宣紙，所以我們畫的時候都盛開了……在我們認認真真的努力下終於把一幅畫畫完了。可是孫老師不怎麼滿意，他拿起小筆在我們的畫上點了幾下，就像畫龍點睛一樣，我們的話立刻出現了層次感變得漂漂亮亮的。那時候我們的眼神驚呆了。在老師的修改之後，我們的畫變得漂漂亮亮的了。最後我們落了款。一多肉花就這麼完成了。

我想：“我以後一定要好好學習，成為跟孫老師一樣厲害的國畫老師！”

五年級作文 篇3

我的家鄉-—自貢享有燈之城、鹽之都、龍之鄉的美譽。

自貢每年新年都有一次盛大的燈會，吸引很多國內外的朋友前來觀看。自貢燈會以品種繁多、燈景交融取勝。千姿百態的龍燈、走馬燈、工藝燈、動物燈、人物燈、花鳥燈……五花八門，璀璨奪目。每逢燈會，園林山水中萬燈齊展，燈中有景，景中有燈，燈景交織，形、色、光、聲、動巧妙的融合，引人入勝。

自貢素有鹽都之稱，以盛產井鹽聞名，其悠久的採滷製鹽史，可上溯到近兩千年前。據我所知自貢的鹽業歷史博物館和燊海井還被列為了國家重點文物保護單位咧!

自貢大山鋪恐龍博物館在世界上與美國國立恐龍公園、加拿大恐龍公園齊名，合稱為世界三大恐龍博物館。侏羅紀時期，自貢這一帶是開闊的濱湖地帶，氣候炎熱，水草豐茂，比較適合恐龍們居住。自貢的恐龍化石羣門類齊全、埋藏集中、保存完整，並且還發現不少魚類、鳥類、兩棲動物、爬行動物及哺乳動物的化石。作為一處罕見的自然歷史遺產，它所產出的化石不僅具有重要的科普教育和旅遊觀光價值，而且對研究恐龍也具有十分重大的科學價值。

這就是我的家鄉。它除了有燈、鹽、恐龍等深厚的歷史積澱，還有美麗自貢、產業自貢、生態自貢、文化自貢、創新自貢的偉大理想。正因如此我堅信我的家鄉會變得越來越美麗。

五年級作文 篇4

臘月裏的杭州，天氣特別的冷，冷得刺骨。

學校裏剛考完試，在這麼冷得天氣裏，什麼事都不想幹，就想躲在暖暖的空調房裏。老爸問我，超山的梅花開了，想不想去看看？在這天寒地凍的天氣裏，我真的無法想象梅花那嬌嫩的花瓣是如何抵抗這寒意的，於是激起了我的好奇心，想一探究竟。

今天一大早，老爸帶上我和表弟直奔超山，踏上了探梅之路。走進大門，一股清香迎面撲來。一簇簇掛滿枝頭的臘梅如同一個個小精靈在向我們打招呼呢！它們的樣子可謂是姿態萬千。有些梅花高高地站在枝頭上，好像一個個嚴肅地偵查兵，認真地觀察着周圍的風吹草動。有些梅花則害羞地躲在花叢中，不敢探出頭來。有些成羣結隊地擁抱在一起，好似在做遊戲。還有些梅花長在向外伸展的樹枝上，就像是一兩個調皮的小孩，總會做出些出乎意料的事來。

走着走着，我們來到了山頂，向下鳥瞰，白茫茫一片，似雪非雪，清香陣陣，一點都沒覺得冷了。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花不同於別的花，愈是寒冷，開得愈是精神，愈是秀氣。她是最有品格的、最有靈魂的、最有骨氣的。

作為一個學生，我們應該要有梅花的秉性才好，吃的了苦，受的了寒，卻絲毫不會動搖我們頑強的求學信念。

五年級作文 篇5

每個人都有自己的小金庫，私房錢吧！我也有！

我的第一桶金就是買賣。一天，我突然感覺在補課班得的筆和本太多了，我想該怎麼收拾。這時我靈機一動，我把那些新奇的筆和筆記本都打包帶到學校。到了中午，我把那些東西展現給全班同學，並大喊：“賣貨了、賣貨了，買完覺得不好的東西不要錢……”很多同學都圍着我，向我問這個問那個，我都一一回答；有一些稀罕的東西我要價到十元到二十圓，一些平常的東西，買到一元到八元。還有同學向我砍價，我自信滿滿地説：“不用向我砍價，我的東西可是一等一的好，用這些錢賣給你們，我都虧本呢！”他們一聽，東西被賣個精光，我賺了很多錢。

我的第二桶金，可是讓我神氣非凡呢！回想，當初我還是哭着喊着不要來補課班學作文，但因為父母的命令不得不去呀。當作文老師説：“如果你們作文寫的好，我能發到網上，你們就可以獲得稿費。”當時我根本就沒把這些話放在心上，想：“就我這作文水平，能合格就不錯了，還提什麼稿費呢！”沒想到，沒過多久老師對我説：“你的作文被網上審核通過，獲得了稿費5元。”當時我還愣了，過了很長時間我才緩過來神。從這起我有了學習動力。

看着我的小金庫一點點的膨脹起來，我的心理也一點點的歡快起來，我要努力向前進！

五年級作文 篇6

我愛百花爭豔的春天，我愛鳥語蟬鳴的夏天，愛粉粧玉砌的冬天，但我更愛那楓葉似火的秋天。

秋姑娘來到果園裏，果園裏的水果便成熟了，瞧！柿子一個個掛在枝頭，彷彿一個個小太陽，蘋果也漲紅了臉，有的還躲在其他蘋果後面，好似一個個害羞怕生的小女孩。笑容可掬的石榴也咧着嘴巴，讓人看了就忍不住摘一個嚐嚐。

秋姑娘來到花園裏，菊花便綻開了笑臉，淡黃的，米黃的，淺紅的……五顏六色，十分美麗。她們有的點頭微笑着，有的含苞待放，花骨朵兒鼓鼓的，彷彿下一秒就會漲開似的，有的一半兒黃，一半兒紅。桂花也在枝頭開放了，散發着一股淡淡的清香，一陣微風拂過，滿枝桂花便隨風舞動，給平淡無奇的花園添加了一道別有風趣的風景線。

秋姑娘跳着輕快優美的舞姿，小巧玲瓏的手上握着一根小魔法棒，她來到田野裏，手上的魔法棒一指，田野裏的農作物便成熟了，金黃的稻穗，襯着雲朵似的棉花，蘿蔔從地裏探出了腦袋，農民伯伯笑成了一朵花，好一幅生機勃勃的景象。

秋姑娘悄悄地向我們走來，她走到哪裏，哪裏就會有美麗迷人的景象。

五年級作文 篇7

我，一個普普通通的我，既沒有靚麗的`外表，也沒有甜美的嗓音。矮矮的個子，瘦瘦的身形，給人一種其貌不揚的感覺。

“你膽子很大，愛表現自己。”這是同學們對我的一致評價。的確，我是一個膽大的女生，上黑板，做習題，表演節目對於我來説是家常便飯。但我否認我愛表現自己。其實，每一個人都希望別人注意自己，希望在別人的眼中自己是特別的一個。時遇挫折，時遭不順，我在大家面前從來不流露，只希望自己的傷心困難自己揹負就好；學習勝利，諸事如意的時候，我也會與大多數女生一樣，説説笑笑，蹦蹦跳跳，以此來表達自己喜悦的心情。可是我不敢像一些女生一樣毫無顧忌地表現自己，我會在別人面前表現我的快樂，卻從不表現我的憂傷，我認為這是我的一大優點，或許是一大缺點吧？所以在別人眼中，我永遠都是快樂的。

我愛好作文，同學們説我有兩下子。與其説我有兩下子，不如説我是一個普通的學生戀於作文而已，因此我特別喜歡參加這類比賽，不管結果如何，只要參與了就好。

圖畫是我的專長，在家裏，隨處可見我描繪的小動物、植物、卡通人物。在高興的時候，描繪幾筆，喜悦的心情就會表現的淋漓盡致；煩惱的時候，隨手操起畫筆，思想便情不自禁地被帶入到畫境之中，所有的煩惱便不知不覺地煙消雲散了，儘管畫的不好，但我還是視它為“掌上明珠”。

優點固然存在，缺點也是難免的。性情急躁是我最大的缺點，以致考試常常不理想。經過深刻的教訓和自己的糾正，這缺點雖然有所改正，但要徹底改掉它，還需要付出巨大的努力。

這就是我，一個極其平常的我，一個在眾多女生中不容易被發現的我。

五年級作文 篇8

歲月總可以讓我們沉澱下來，讓我們的心也沉靜下來。亂了一天的秋風，亂了一天的心，靜了靜心，發現今天這一天忙忙碌碌的，卻還是沒做什麼事情。

有些時候總是忍不住感歎人性的醜陋，和歲月的流逝之匆匆。我該如何度過這些歲月，如何度過我的以後。我該如何努力才能讓大家都開心，才算是不負眾望，我到底該怎麼做。我也很迷茫，好像我怎麼做，都討不了大家的喜歡，我似乎只能一直這樣。這樣迷迷茫茫的，不知道自己接下來的路到底怎麼做。在我面前總有兩條岔路口，可我總是走錯的那條。很難受，這個時候卻從來都沒有有個人在我身邊指引着我在哪裏走。一切都只能靠我自己，歲月沉澱下來了什麼，我不懂。暑假的日子漸漸的流逝，有些時候真的感覺自己挺無趣的，活的也挺失敗的。

明明有機會讓自己的生活都好起來的，明明可以開始好好努力的，可是我就不。我就是不去努力，有些時候對自己都是不太懂得，這個世界上果然最難戰勝的就是自己吧， 我實在是難以克服自己，去好好的努力。不會討好，甚至很多事情我都會覺得羞恥，很客套的事情我會覺得很難受，可是別人卻覺得沒有禮貌。但是我偏偏不能過自己心裏的那道坎，就是説不出口。仔細想想，我真的是一個特別失敗的人啊，哪怕知道怎麼走，可是我就是執拗的要走自己認為的那條錯的路。或許別人覺得很傻，甚至我自己都覺得，可是有些時候天性使然，我也很難改變。歲月依舊，可我心迷茫。

是我太怨天尤人，還是太失敗。

五年級作文 篇9

一首詩朦朧離奇，一支歌清新悠遠，一個夢甜美動人，一條路坎坷精彩，它們不同，但他們有一個共同的名字——青春．

青春時節，我們最嚮往自由與寬廣，最愛獨自去尋個安靜的地方．

青春時節，我們最想去流浪，去感知每一個方土地的温馨和浪漫．

青春時節，我們領悟了種種人生道理，也學會了憂傷．

青春時節，我們存些迷惘，找不到停泊的海港，在茫茫大海中飄蕩．

青春時節，我們視平庸為敵，帶着一份自信和執着，追求心中的理想．

青春時節，我們不怕失敗，淚水沖刷痛苦後，我們變的堅強．

青春時節，我們用激情燃燒生命，譜寫人生的輝煌．

青春的書寫不完；青春的歌唱不夠；青春的夢做不醒；青春的路走不完．青春的每道風景，都有不同的意境；青春的每一個季節，都有不同的色彩．誰覺往事不堪回首？青春萌動的心情在記憶的冊子中才是最璀璨的詩篇，然而青春只有一次，不好好把握，就會轉瞬即逝！