【實用】記事作文彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的記事作文8篇，歡迎大家分享。

記事作文 篇1

在這個短暫而又快樂的星期天中，發生了一件有趣、好玩，讓我記憶深刻的事情。你很想知道吧！那就給你透露一點吧！

這天，天氣寒冷，但我和俊俊仍拿着羽毛球來到空地上比賽。我們迅速地拉好球網準備開戰。開始了，羽毛球像飛翔的小鳥，一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，時而快，時而慢；又像是在飛舞的蝴蝶，一會兒圍着我轉，一會兒又圍着俊俊轉；還像一隻蜂鳥，一會兒東飛飛，一會兒西轉轉。幾個回合下來，俊俊暫時領先，我決不服輸，又一輪激戰開始了，我來發球，用力把球向高空中一拍。就在這時，一陣旋風呼嘯着撲面而來，羽毛球被捲入風中，只見它隨風打着旋兒，我着急地喊道：“我的羽毛球！”只聽見“呼呼……”風走了，而羽毛球一頭扎進高大挺拔的梧桐樹上。這可怎麼辦呢？我使勁地搖着樹幹，想借着樹的搖動，把羽毛球晃下來。可樹幹太粗壯了，我怎麼能搖的動呢？俊俊安慰我：“你先彆着急，讓我來想想辦法。”話音剛落，又一陣寒風吹來，把旁邊一棵柳樹的幾根長枝條吹到地上，俊俊靈機一動，眼珠一轉：“有了！”説完，俊俊把那幾根柳枝拾起，系在一起，大約有三四米長。幸好球在最下面的樹枝上。俊俊跳起把柳條朝樹枝上用力一抽，“啪”的一聲，羽毛球掉在了地上，我高興地將羽毛球撿起，向俊俊連聲道謝。

通過這件事，我明白了一個道理：遇到困難時，一定不能慌張，而要處變不驚，冷靜地想想辦法，這樣，才能克服困難。

記事作文 篇2

午後的驕陽如碳般烤着大地，發蔫的青草像犯人一樣耷着腦袋。熱騰騰的大地好像要把一切焚盡，看着面前綠油油的麥田，不禁把思緒拉到那個驕陽下……

八月的午後下，望着面前綠的滴水的麥葉總讓人心裏一陣涼爽。遠方的田裏，母親那白色的身影在綠色中格外顯眼。陽光鍍在她身上，變成温柔的光環，像天使一樣潔白。油亮亮的麥田裏，只有母親一個人在彎腰……

記憶中的奶奶

時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身後，留下了一串串彩色的記憶。回首過去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落，落了再開。就這樣，在花開花落中，我度過一個又一個春秋，從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得，在棉花田裏，站着我的奶奶!

從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影……

大雨中的父愛

鬱悶的最後一節課，伴隨着老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，鬱悶的進行着。引領望望窗外，飄潑大雨正無情地摧殘着大地，耳畔響起了同學的小聲議論——他們害怕大雨!

隨着時間一分一秒地過去，我如坐鍼氈。遠望着校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多麼希望他不要來啊!老師在講台上講些什麼已記不清楚……

照片裏的故事

時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎?

翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終於明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾……

記事作文 篇3

傍晚，我和爸爸坐在客廳裏，聞着廚房飄悠出來的饞人的香味，不禁口水直流。媽媽不讓我們爺倆進廚房，説是要給我們一個意外的驚喜，我只能吞嚥着口水不住地猜，晚餐會吃什麼呢？是紅燒雞腿？糖醋排骨？還是油燜大蝦？……聽着廚房傳來的噝噝的油炸聲，我快要坐不住了。

“來啦——”媽媽像電影裏表演的酒樓跑堂似的，一邊快樂地吆喝着，一邊端着盤子從廚房走來，很快將一盤黃燦燦的油炸無皮黃海魚放在桌上了。

天！這可是我盼望多時的漢味兒海鮮哪。我和爸爸早已做好了殲滅戰準備，立刻伸出了筷子。不過，媽媽的一雙筷子“嗑嗑”兩下撇開了我和老爸伸向盤子的兩根短木棍兒：“猴急什麼呀，現在由我來分配。”説完，她用筷子夾起來：“爸爸一條，孩子一條，我一條；爸爸再來一條，孩子也再來一條，我也加一條。”

現在，盤子裏只剩下一條魚了。媽媽停下了筷子，似乎在想這條魚怎麼分。

我沒多想，説：“三一三十一，來個三平均……”

“別。”爸爸説，“我有一個主意，這樣吧，大家來一個吃飯比賽，誰最先把碗裏的飯吃完了，這第七條魚就歸誰。”

媽媽笑着點點頭，算是贊成。

誰着老爸一聲“開始”，我就端起碗埋頭扒飯了。我一忽兒就把嘴巴填得滿滿當當的，又用很快的速度嚼呀，咽呀，整張飯桌就數我的嘴巴里發出的“吧唧吧唧”的咀嚼聲最響。我嫌速度還不夠快，乾脆端起飯碗仰起脖子把飯王嘴巴里塞，終於以第一名的成績殲滅了白米飯，只剩下兩條魚。

當然，第七條魚歸我啦。

這時，我突然發現，爸爸媽媽碗裏的飯還剩許多，按照那份量，剛才我狼吞虎嚥的時候，他們幾乎是在一顆顆吃着大米飯。

他們直到這時才加快了速度，可是我的速度卻突然慢了起來。我在想，他們為什麼沒有取勝呢？我當真贏了他們嗎？我應該取得這樣的“第一名”嗎？

記事作文 篇4

已經進入七年級，原本想以一個嶄新的人出現在同學的眼中。於是我認真學習，努力思考，已學會帶着笑容去面對生活了，卻不知發生了這樣的一件事。

那天，我像平常一樣寫作業，看到英語老師帶着一疊試卷進了教室。我想：這次考試應該不會太差，我都認真做了，不會粗心大意了吧。於是很快把這事忘的一乾二淨，都拋到雲霄了。待到下課時，我擠進了班級人海中，聽説只有十人九十分以上呢，會不會有我呢？應該會吧。我焦急地等着同學們拿到試卷，去找我的試卷。等到拿到我的試卷，旁邊的人驚呼了一聲“79哎——”我看了看試卷，紅色的字十分顯眼79。果真，幸運和我不是一個國度的。我沒有太大的驚訝，在我的人生中，這已經是常事了，不是嗎？我只是厭惡那位同學的反應和話，你難道就沒失利過麼，裝成那樣好玩嗎？特別是最後的哎，拖那麼長幹嘛？想嘲諷，輪也輪不到你。我像平常一樣面不改色的收起試卷，隨便揣進了桌子裏。

只是不同的是，我不再笑了，而是靜靜坐在座位上，這是最好的冷靜方法了。我卻一點也沒平靜下來，周圍的聲音真吵，煩死了，讓他們去死吧。我煩躁的用盡力氣拍了下桌子，班上瞬時間安靜下來，一個個看着我，見我沒動作。幾秒後，依舊吵了起來，依稀聽見“哇噻，94啊，不錯呢。”“知道就好，你多少啊？”……你們，竟然一個個欺負我，考好一次不代表以後也會，一點也不體諒考差同學的感受！

上課了，語文老師在講台上滔滔不絕的講着課文：“夏蚊成雷……”我只聽進去了幾個字，腦海裏全是那幾句話和那兩個數字。細心的同桌發現我的反常，問我怎麼回事。我使勁的掐着自己的手，努力扯出一個笑容，“沒事。聽課吧。”“哦，看你不説話，以為有什麼事呢！”同桌仔細看着我的表情。我有些不自在，別過臉去，然後嫣然一笑。這樣應該正常了。“這次你考多少？”同桌進入話題。原來是套話呀，那麼這些關心的話是假的吧，我有些心灰意冷。原然如此，還是沒人關心我。我不説話。他見我沒回答，便不再追問了。

好不容易等到放學，我收拾好書包就下樓。甚至如何進入車庫的都不知道，就這樣混沌的回到家。我迷迷糊糊拿出試卷，把它交給了爸爸，反正老師肯定發信息了。爸爸沒説話，我也感覺到了他的不爽，我本來就很欠揍。爸爸拿出一個蛋糕，遞給了我，卻沒説任何一句話。我看着蛋糕，哭了，無聲的哭，身子隨着哭泣在顫抖。其實我也很脆弱啊，我也是有血有淚的人。我一手拿着面紙擦着鼻涕眼淚，一手吃着蛋糕。甜甜的蛋糕似乎浸透了淚水，鹹鹹的。爸爸安慰我説：“沒事，下次認真點就沒事了。”

是呀，一次考試説明不了什麼，下次努力就行，不用灰心。不經歷風雨，怎能見彩虹？我相信明天會更好！

記事作文 篇5

晚上做完作業，我和任大明在樓下玩“警察捉小偷”。我當“警察”，任大明當“小偷”。

【短評：這個遊戲很好玩哦，小時候我也玩過。】

我站在牆邊，從1數到10。開始數1的時候，任大明飛快地往外跑去。當我數到10的時候，馬上就去追大明。只見，任大明像一個飛出去的箭一樣快。我跑得太慢了根本追不上他。過了一會，任大明跑到了走廊的盡頭，無路可跑了。我想：機會來了。飛快跑上去，可惜，還是沒有捉住“小偷”，他還是逃出了我的手掌心。

【短評：語句通順，敍事清楚。若寫出當時心裏活動，是不是更好呢？那樣遊戲才有刺激性！】

他跑着，我追着。突然，我看到他的速度慢了下來。我趕緊加快了步子，乘機一把捉住了他。任大明輸了。這時，奶奶看見了，笑着説：“大同學輸給了小同學！郭澤逵，你真行！”我聽到後，心裏了開了花。

“警察捉小偷”的遊戲真好玩，我以後還要玩。

【注：有時間，我和你一起玩。但完後，要寫出自己的感受，好嗎？】

記事作文 篇6

不知不覺今天是我們學游泳的第七天了，我們的基本動作已經學得差不多了，在水裏我們能自由的游上幾米了，但今天我們要學習跳水，這對我來説就有點恐懼了。

老師帶領我們來到了深水區，讓我們屏住呼吸勇敢的往下跳，同學們有秩序的一個一個跳入水中，輪到我了，我的心裏怦怦直跳，怎麼也不敢往下跳，於是“狠心”的教練就讓唐豐毅一腳把我踹入水中，我馬上屏住呼吸使勁的遊，堅持不住的時候就抓住教練伸在水中的杆爬上了岸。第二輪又開始了，輪到我的時候，我還是猶豫，教練對我説：“我數到5的時候，你再不往下跳，我還讓唐豐毅把你踹下去，”一、二、三、四、五“，老師的話剛落，我鼓起勇氣，閉上眼睛，猛的跳入水中。教練説：“很好，加油！”接下來的幾次，我雖然還是很害怕，但不想讓同學們和老師説我是“膽小鬼”，所以我也勇敢的往下跳。經過幾次的練習，我終於不再害怕了。

我學會了跳水，就像小青蛙一樣往水裏跳，心裏真開心！

記事作文 篇7

這件事已經過去一年多的時光了，雖然時隔之久，可我依然記得很清楚，彷彿就在昨天發生似的。因為，這件事我做對了。

還記得那是四年級下學期的一天，同學們雖然都吹着風扇，可大家心中都比外面的烈日還要熱——今天老師要發表期中成績。

成績終於出來了，我的試卷上畫滿鮮紅的對號和右上角那醒目的“100”，使我覺得自豪，使我覺得驕傲。

接下來，老師就要講卷子了。我依然喜氣洋洋地，可突然，我的笑僵硬了——是老師批錯了？還是老師講錯了？我的答案與老師講的不同。“等一下，看錯題了。”老師説，我突然又心花怒放，看來我沒錯，“選C”。啊？真不敢相信，我選的是B！我手上臉上滿是汗，不知是天氣熱的.還是被嚇的。

接下來，老師講得我幾乎沒有聽，更沒記。我一心在思考，是去和老師説出真相，把分數改一下；還是不和老師説，也不與同學説，只是自己偷偷地塗改一下，自己依然打一個“一百”分？我猶豫着。

下課鈴已經響了。可我依然還在猶豫，對於那時年齡還小的我，這足以是令人極其頭疼的抉擇了。

如果去告訴老師真相，我就是99分。雖然還是第一，可總是沒有100分光榮。還會受到同學們的冷嘲熱諷，那多難看呀。如果不去告訴老師，我依就是100分，説不定媽媽爸爸一高興，就會領我去玩，好好獎勵獎勵我，這比前者好多了。但如果這樣，我就不是一個好孩子，因為我不誠實，這比99分還要不光榮，這樣做不是一個好學生該做的。

於是，我暗暗地、默默地，似乎心中已經有了想法，已經下定了決心。

放學了，大家都走了，我拿着自己的卷子去辦公室找老師。我給老師指出了我的錯誤所在之處。老師看完後點了點頭：“不錯，你是一個誠實的好學生。”説完，老師將我的100分劃掉，換成了99分。

走在回家的路上，我彷彿輕鬆了很多。再看看手中的試卷，突然覺得這99分比之前的100分更光榮，因為這是對我的肯定。

這件事，我做對了，我雖然開始在猶豫，但最終，我選擇了正確的做法。我的人生以後還會有很多類似的事情，不過到了那時，我不會猶豫，我會果斷地做出決定。因為，這件事，我做對了，相信有了這件事以後，我的一切事情都會選擇正確的做法的。因為，我克服了人們最愛犯的一個毛病——虛榮。

記事作文 篇8

NO.1

清晨，整了個碎髮，上身穿白色休閒服，下身穿拖地牛仔褲，哇靠！帥！來到學校，美女的回頭率絕對百分之百，不少美女對我指指點點，其中竟有一個跑到我面前，睜着水汪汪的大眼睛，崇拜的對我説：“兄弟，這身衣服配你的身材真是帥呆了！”我不屑一故的答到：“那是，那是。”美女聽完笑着跑開了，我更是得意，大步向前走，遇到志偉，上前打了個招呼。志偉頓時大笑：“不簡單，夠帥的。”説着伸手從我肩膀上取下了一隻發黃的臭襪子。我禁不起刺激，倒地！

NO.2

中午，隊長喊我們到操場集合，選出了以我在內的五名球員，説是要我們陪女籃練練技術，我一聽非常感動，全隊30多個球員，單選我們五個，多大的榮譽啊！我便和其他四名弟兄雄赳赳，氣昂昂的走到籃球場開始比賽，畢竟人算不如天算，本想是一場輕鬆至極的比賽，禁如此艱難，最後還輸掉了，心情非常沉重。女籃的隊長沒有像其他的隊員一樣極度興奮，而是跑過來抓住我的手，説：“謝謝啊，我們最近剛輸了一場比賽，正當士氣低落的時候，你們隊長竟選了幾個二把手來給我們鼓舞士氣，真是太謝謝了！！！”原來是個陰謀，我倒！

NO.3

晚上，老師在發作文本，沒有發到我的，我不禁高興不已（根據我們這裏的習俗，通常沒有發作文本的同學，都是被老師留下來當範文講的），故意大聲對四周喊：“誰看到我作文本了！”同桌聞聲把臉湊了過來，説：“八成被老師拿去當範文講了，行啊，兄弟。”我滿臉謙遜（其實應該是驕傲）的説：“哪裏，是金子總會發光的。”老師開始講作文了：“這次作文大家寫的都不錯，但是這幾個人寫的很糟糕，他們是趙文博……”我痛苦不已，這次金子不但發光，還發燙。