【推薦】真善美的的作文九篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的真善美的的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

真善美的的作文 篇1

真善美滲入我們生活點點滴滴無處不在，只要我們有善於發現美的眼睛，就能發現日常生活中閃耀的美好。

在日新月異的時代，一幢幢高樓鱗次櫛比，我們抬頭仰望星空的時候會欣賞繁星點點，低頭看見柏油馬路上卻有不和諧的音符，比如説隨手亂丟的垃圾。但是現在一切都在改變。鄭州街道變得越來越整潔，垃圾桶也分門別類的可以丟棄不同的垃圾，簡潔且環保。這是生活中的`真善美。

街道上的整潔，和路旁的花朵交相輝映。春天百花爭豔奼紫嫣紅，我們可以用相機記錄生活中的美好，不比採摘，這也是生活中的真善美。

我發現，學校門口按照年級畫好了黃色的區域，這樣家長接送我們放學的時候，就可以有秩序的等待我們。互相禮讓，相互尊重，這也是生活中的真善美。

真善美滲入到我們生活的點點滴滴，沁入人們的一言一行。和春風一樣令人沉醉，和春雨一樣滋養萬物，和春草一樣生機盎然。

真善美讓生活更美好。

真善美的的作文 篇2

一枝清荷，花開一季，心香一生，一歲一枯榮的只是荷的枝葉，永遠不死的是荷的風骨。

-----題記

楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯於風中雨中，令人萌生感動；夕陽的墜落，是一種輕鬆的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖説，這些瞬間的景色讓人感到一絲淒涼，但它們散發的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

美，我們追求它是自然的，而並非刻意的裝飾；大自然的美景，誰人不愛，又有誰可以掩蓋它的風采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那麼美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當你回過神時，它早已逝去，你可以看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。 我們每一個人都擁有一個美麗的夢，在夢中我們過着快樂自由的生活，夢中充滿了真善美，這個夢帶給我們不變的召喚與步伐，她引領我們去追逐一個又一個的'目標，使我們的人生增添美麗的色彩。

真善美可以説在我們的身邊每時每刻都存在着，她存在日常的生活的點滴中，如果你可以靜靜地走在校園裏，就你一個人，心放平，什麼都不要去想，只是在校園靜靜地走，你會在這過程獲得意想不到的收穫，我就這樣做過，我一般心情不好的時候會

這樣在校園裏走上一圈，就那樣隨意的看看，看看校園裏的花花草草，隨意的走走，邊走可能不時的聽到‘sorry’?對不起?‘謝謝’，每次走着聽着，慢慢的心情就會變好，會自己告訴自己，‘多好啊’每次自己甚至會傻傻的笑出聲，其實我也不知道自己為什麼要笑，就是覺得很開心，我覺得會説一些這樣看似簡單的話語，也是一種真善美的表現，平平淡淡的生活才是真，真善美就是存在於這些平平淡淡之中，真善美就像是彩霞對天空的情誼；是大海對沙灘的撫慰；是河水對魚兒的包容；是陽光對大樹的承諾。她沒有用轟轟烈烈的形式告訴人們我來了，只是默默的存在着。也許，有那麼一天，當你抬起頭來，會猛然地發現，自己的身邊有許多盛放着的?花朵?那就是真善美。有了真善美，人與人之間摩擦就不會再有，更多的是心與心的融洽。同學之間將自己的心事交流；朋友之間為對方着想；同事之間互助團結；親人之間相互關懷。失意時，朋友給予安慰；寂寞時，同學陪伴於身旁；幸福時，親人與你一起分享；成功時，師長同你快樂。也許這個時候你會覺得，我們彼此被真善美所包圍着，温暖着，一切事物都融入了你的心中，而你也融入到了這個温暖的世界裏。 真行，善行，美行均來自於真心，善心和美心。因為人是時代的產品，所以凡具有真心，善心，美心的真人，善人和美人均來自於真時代，善時代和美時代，所以一個充滿真善美時代的社會一定是人類理想的社會。換句話來説真善美是我

們的追求，真善美不是風雨，濁然而來，沛然而去，她們如梅花，會時時的暗香浮動，如青松，會堅定地底色常青。

?落紅不是無情物，化作春泥更護花。?落葉何嘗不是如此？其實，葉落未嘗不是件好事，中間雖有哀傷的舞動，卻意味着奉獻，因為葉融土，意味着孕育。因為葉子凋落了，春天便不再遠了。

真善美的的作文 篇3

伴隨真善美的你，也許已經亭亭玉立，也許高大挺拔。留住這一刻，朋友，把“真善美”寫在成長日記裏，你會感到有種不一樣的感覺。

俗話説：“真誠是人類與自然交流的某種方式。”對，沒錯。這次的春天之花開得那麼嬌豔，燦爛。那是因為有那麼一朵特別的花在點綴着這個夏天。

五月的一個早晨，我踏着燦爛的陽光，獨自徘徊在馬路上。迎着老遠吹來的晨風，倏爾傳來一陣狗叫聲，樣子恐怖極了！我不敢靠近，但又不得不從這回家。該如何是好？於是，我輕輕地把手伸出，試着向狗打起招呼來。也許旁人認為我是在“對牛彈琴”，但我相信什麼事只要敢於嘗試，一切都有可能。果真，它真的停止了那恐怖的`叫聲。我們互相對視了一會兒，它眼裏充滿了一種真誠的渴望。“你是在想跟我交朋友嗎？”“是的”，我眨了眨眼睛表示允可。第二天，我同樣來到了這裏，它彷彿很盡責似的，又開口叫了大約一兩秒鐘。我以同樣的方式，同樣的眼神告訴它：“是我。昨天見過面的。”它這才停止了叫聲。第三次去的時候，它不但不叫我，反而向我搖起了尾巴，表明是在歡迎我。逐漸地，彼此之間都熟悉了，我還是與往常一樣向它打招呼，有時甚至會朝它微笑。而它總是搖起那表示友善的尾巴。

人與人之間又何嘗不是這樣呢？但生活中還擁有比真誠更可貴的東西——善良。

對待一切善良的人，不管是親人還是朋友，都應該有一個兩個名言：一曰真，二日忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假；對待壞人則另當別論。忍者，相互容忍也。”這是我國作家季羨林的一句名言。其中，我就是那麼一個忍者。

在學校餐廳裏，吃飯之前總少不了那麼一句“謝謝”。即使人再擠，我心裏也不想讓餐廳的工作人員覺得那天工作中少了點兒什麼。剛開始，我總覺得那麼點不習慣，當然，她們也會有不一樣的感覺。其實，我只是盡我所能，雖然每個同學打飯時間只用十多秒，但是要給學校一千多名學生盛飯盛菜，師傅們也是很辛苦的。為何我不能向那些工作人員們説一聲簡單的“謝謝“呢？我這樣做了，即使我只是全校同學的千分之一，但現在我已形成了一種生活中的慣性。我希望全校的學生都可以真心誠意，以體諒的語氣去簡單地向他們説聲”謝謝“。

生活中的善形影不離。下雨的急驟，換來綠草頂天立地的剛毅；陽光的酷熱，換來了花兒芬芳繽紛的持久；汗水的苦澀換來了瓜果飄香十里的喜悦；奉獻的慷慨，換來了幸福與快樂。

伴隨着真善美成長的你一定在品味着真善美的甘甜，極力讚頌着真善美的傑作吧！那請你把“真善美“寫進自己成長的日記裏，伴你成長，讓它永駐。

真善美的的作文 篇4

什麼是愛，有沒有真愛?在這個物慾橫流，信仰缺失的社會，人們不禁開始懷疑它的存在。但上帝是公平的，他給了我們一雙明亮的眼睛，去發現，去探索，去尋找生活中的真善美。只要你的心靈夠美好，那麼，你的身邊處處是真善美。

有這麼一個故事：兩個技藝高超的雕刻家比賽誰的技藝更精湛，其中一個人準備雕刻一個世界上最美的人，一個準備雕刻一個世界上最醜的人。然後他們就遍遊世界找尋最美的人和最醜的人。在約定的時間裏，兩人都雕好了自己的作品。那個最美的人雕塑看上去讓人頓時感到心生美好，那個最醜的人雕塑讓人感到頓時心生厭惡，裁判一時難分伯仲。不過這時人們驚奇地發現，雕刻最美的人的雕刻家面龐慈善，雕刻最醜的人的雕刻家面龐醜陋。原來每天看到的不同景象也刻到了他們各自的臉上。所以，只要你的心靈夠美，你身邊的事事都是美的。這個故事同樣告訴我們，一個人對真善美的看法決定了他的修養，也決定了別人對他的肯定與否。

真善美，能配得上這個名詞的事情並不一定要有多大。你細細觀察，其實小事裏都會藴藏着真善美。隨着啼哭聲，一個新的生命呱呱墜地，這是一個生活中的真善美;這個新生命越長越大，到用她稚嫩的小手去和爸爸媽媽栽樹時，又是一個生活中的真善美……

生活中處處隱藏着真善美，像前面的那個故事一樣，如果你的`心靈不夠完美，那麼你將很難發現生活中的真善美。當你身邊的人都在感歎世界的美好時，但你卻沒有這種感受，那就不是別人的感官問題，也不是這個社會的問題，而是你的問題。你心靈的殘缺導致了你視覺的障礙，因而你看不到這個世界上的真善美。

當然，這種感覺是需要培養的。興趣是最好的老師。首先我們要為能夠來到這個世界上而自豪，其次，我們要熱愛生活，最後，我們才能感覺到、觀察到、發現到這個世界上的真善美的存在。到了那個時候，你的心裏也會感歎：世界真美好!

真善美的的作文 篇5

他，相貌平平，小小的眼睛，黑黝黝的皮膚；他工作平凡，平凡得甚至有些卑微。但是，他那美麗的心靈卻不是一般人所能比的。他是誰呢？他就是那個收廢品的老人。

星期天，媽媽有事要出去。出門前，她告訴我，陽台上有一些舊鞋盒讓我整理一下，再把它賣了。我便答應了，心裏暗自高興：媽媽不在家，我自由了！媽媽走後，我打開電視機，看了一上午電視，早把賣舊鞋盒的事拋到了九霄雲外。直到中午，我才猛然的想起還有一件事沒辦。於是，我一邊留戀着電視節目，一邊毛毛躁躁的抱起舊皮鞋盒。數一數，有七八個，但卻很輕。我想，這麼輕，裏面肯定沒有放東西。為了不耽誤看電視，我直接抱起鞋盒走到門口叫住了一位收廢品的老人。老人麻利地一稱，然後用佈滿皺紋的手從口袋裏取出幾張零票子塞給我。然後，他迅速地把這些舊鞋盒裝進又空又破的麻袋裏，直起身，背起麻袋走了。走時他還不忘説聲“再見”，我也禮貌地應了一句。

晚上，媽媽回來時，我依然沉浸在精彩的電視節目之中。不一會，媽媽問我：“咦，你看見我的新運動鞋嗎？”我不耐煩的説：“沒有看見！”

“我記得是放在一個黑色的`鞋盒裏，真是的，怎麼就找不到了？”媽媽的這句話讓我倒吸了一口涼氣：糟了！我記得有一個黑色的鞋盒已經讓我……怎麼辦？怎麼辦？

正在我不知所措的時候，一陣陣清脆的門鈴聲打破了這緊張的氣氛。我推開門一看，站在我面前的竟是那位收廢品的老人。還沒等我開口，他就説到：“小弟弟，這雙運動鞋是你的吧！”他用那雙粗糙的雙手把鞋盒向上一託。我見了拼命地點頭。他笑了，説：“以後不要再馬虎了。”我説：“嗯，謝謝你，老爺爺，再見！”他笑得更燦爛了，轉身向樓下走去。

我看着捧在手裏的鞋，再望望他的身影，我的眼中不覺浸滿了晶瑩的淚花……

真善美的的作文 篇6

我的班主任老師是一位美麗善良認真盡責的好老師。

她有一頭如今流行的捲髮，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能説會道的嘴。再加上苗條的'身材，簡直就是一仙女下凡。我們班的同學都因為有這位美女班主任而自豪。

她是一個心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時，一個同學上課講小話，嚴重影響課堂紀律，我的班主任老師開始是心平氣和的説讓那位同學認真聽講。

但過了一會，那位同學就把老師的提醒當成耳邊風，又開始肆無忌憚地講開了。這樣老師火了，惱羞成怒的讓那位同學滾出了教室，我們都認為這個同學要遭殃了。誰知道，剛過了一會，趁我們在討論問題的時候，老師就走出教室摸着這位同學的頭，面帶微笑的講着些什麼，然後就讓同學進教室繼續上課了。老實説：“我不能因為這位同學不小心犯了一點點錯，就讓全班同學來跟着遭殃，所以我們繼續上課吧！不過，鑑於你們表現不錯，為師講個笑話犒賞一下你們吧！”我的班主任就是這麼一個即使心裏煩惱表面也要給犯錯的學生面子，寬容學生的人。我的班主任還是一個心地善良的人。從一年級就開始擔任我們班的班主任，我們感受到了她很多的愛，不僅僅只教給了我們學知識，更重要的是教會了我們怎麼做人。

我的班主任老師是一個外表美心靈更美的人。雖然她有時很嚴厲偶爾也會對我們發發火，但想想她對我們不厭其煩的教導。我就從心底裏感激她，喜歡她。

她的教誨之恩，我終生難忘。

真善美的的作文 篇7

如今，常常有人感歎道：“這世上的好人這麼這麼少哇？”其實並不是好人少，而是他們卻少一雙會發現的眼睛，還有的人説真善美肯定是一件大事，為什麼一定要是一件大事呢？一件小事不可以嗎？

真善美我認為就是真實、善良、美好。就像我的媽媽，一天，我陪媽媽去移動公司辦業務，媽媽抽到1047號，我和媽媽在等待區等待，忽然來了3個阿姨，她左顧右盼，看起來很着急的樣子，她對旁邊的一位叔叔説：“你不着急的'話，可以換一下號讓我先辦一下業務嗎？我有急事。”叔叔説他也很着急，這時媽媽説：“你有急事你先辦吧，我再等一會。”説着把票遞給她：“來，咱們換一下號。”那個阿姨連説了幾聲“謝謝”我問媽媽：“你為什麼把票給她了？”“那個阿姨有急事，咱們又不急，多等一會，沒關係。”我心想：“我媽還真大方，我可要多學習。”

還有一件事，那是小時候的一天。那時我特別喜歡《智慧樹》裏的紅果果和綠泡泡，於是我想給他們寫信，我用了好長時間才寫完，因為那時候不認得幾個字，我和爸爸去郵局送信，我剛把信投進信箱，就看見一個爺爺帶着一個小男孩，小男孩蹦蹦跳跳地跑到郵箱前，拿出一封信，放到出箱裏，這時，突然衝過來一輛車，把路上的泥濺到了我們身上，我們的衣服變得泥濘不堪，我一邊抱怨帶邊拿出紙巾擦着身上的泥點，而那個小男孩卻拿出一張潔淨的手帕，擦着郵箱上的泥點。擦得是那樣仔細，一個泥點也不放過，最後郵箱被擦得乾乾淨淨，他的爺爺向他投向讚許的目光，我也為我的這一舉動而羞愧。

身邊的真善美很多，只要自己善於發現，朋友擦亮你的慧眼，去發現身邊的真善美吧！

真善美的的作文 篇8

當今的世界和平與戰爭共存，富有與貧窮同在。有些國家常年戰火紛飛，他們的百姓在貧窮飢餓中顛沛流離。有些國家和平安定、繁榮富強，就像我們中國社會穩定，百姓安居樂業。我生在美好的中國，所以我的眼中，世界是真誠、友善、美好的。

首先，我眼中的世界是真誠的。我敞開心扉去結交每一個朋友，抱着服務的心態去幫助每個需要幫助的人。我們的.老師也是真誠的，她們真心希望每個同學都能學有所長，學業有成，為此她們經年累月地付出了辛勤的勞動。

在我的眼中世界是友善的。當遇到困難時，我總會得到別人的幫助；當受到委屈時，親人和朋友們總會安慰我。因此我也很願意幫助別人。記得有一次，我和外婆過馬路，一輛白色的轎車在我們身邊慢悠悠的停住了，原來是沒油了。司機下車推起車來，可是沒人給他打方向盤，而且一個人力氣不夠大，他推得很吃力。外婆喊上我，讓司機去管方向盤，我們幫他推車。外婆和我賣力地推着，幸好旁邊就是加油站，我們圓滿地完成了任務。我也懂得了什麼叫“友善”。

在我的眼中世界是非常美好的。春天百花齊放、百鳥爭鳴、萬物復甦，一派生機勃勃的景象。夏天，瓜果飄香，公園的荷塘裏不時有青蛙“呱呱呱呱”的叫聲。金色的秋天舒適涼爽，瓜果都熟了。秋天是一個豐收的季節，飽滿的稻穗壓彎了稻稈，一陣清風吹過，金色的麥浪翻滾起來。冬天，雖然寒風凜冽、雪花飄飄，但是放寒假的小朋友們穿上了新棉襖，吃着美味的冰糖葫蘆，放着鞭炮，等待新春的到來。

作為一名中國人我感到非常自豪。我們傳承美德，享受太平盛世。我相信總有一天世界上不會再有戰爭、貧窮和飢餓，每個小朋友都可以吃飽穿暖接受教育。那時候，整個世界就是真善美的！

真善美的的作文 篇9

“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的雲霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。

但如今，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“人之初，性本善”的傳統已被人拋在腦後。

曾經發生過幾次這樣的事：有路人扶起了摔倒在馬路上的老人，卻被冤枉為是他撞倒了老人……

泰安繁華的馬路上，有一位老人正在步履蹣跚地向前走着。他蒼白着頭髮，滿臉的皺紋，眼睛眯成了一條線，有些駝背，拄着一根枴杖，一點點的挪動着。經過的路人總會打量一下他，便自顧自地走了。

突然，前面有一輛自行車飛快的騎了過來，眼看就要撞上老人，自行車上的男青年急忙把車把往左一拐，老人躲閃不及，還是被車撞到了一邊。自行車卻只是晃了晃，青年穩了穩車把，頭也不回的便飛快逃走了，撇下在一旁摔倒的老人。

在旁的路人都停下了腳步，對着老人指指點點，竊竊私語。卻沒有一個人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撐着想要站起來，卻力不從心，又摔倒在路上，兩手有在地上摸索着，想找到掉在一旁的枴杖。

“那個青年太不負責任了，撞了人就跑了，也不看看傷到人了麼！”一道憤怒的聲音響起，是一位婦人。她的眉毛緊皺，眼神有些憤怒。説着便想上前扶起老人，卻被身旁的一位路人拉住了。

“唉，你可別過去！”

“為什麼？你們不去，我怎麼能不去？難道看着不管嗎！”婦人有些疑惑和憤怒，語音升高了幾分。

“你不知道，幾天前也有這樣的事……”“好心”的路人在她耳邊小聲地把事情説了一遍。 婦女眉頭皺得更深了，説話的語氣有些不足：“應該不會發生那樣的事吧。你看他……” “唉，這是誰也説不定呀！”説完，便快速地離開了。

“可是……”婦女猶豫地站在那裏，看老人無助的樣子，怎麼也移不開腳。

“應該沒想象的`那樣吧！那種事也不一定發生呀。”想到這裏，婦女還是決定過去幫一把，剛邁出腳就又頓住了，“可是，如果真遇到的那種事，就麻煩了。如果……”婦女心中思索着。

婦女抿抿嘴，皺了皺眉。“算了，還是先看看老人的再説吧。走一步算一步。”權衡之下，婦女還是決定去做。

她快步走上前，將一旁的枴杖拾起，遞到老人手中，並將老人輕輕扶起，拍了拍他身上的灰塵，輕言到：“大叔，我們去醫院看看吧！”

便打了個的，離開了。

留下一路人的竊竊私語……

“病人沒有事，休息一下就好了。”聽到醫生的診斷，婦人才放了心，坐在病房等老人的家屬來。

不久，有兩個年輕人闖了進來，匆忙跑到牀前，焦急地喊道“爸！爸！你沒事吧？！” 老人悠悠轉醒，沒有説什麼。

“爸，究竟是誰撞的你，我們去找他講理去！”

老人茫然的看了看四周，突然顫抖地指着婦人説“是她。是她撞了我！”

年輕人憤怒着轉身，對他大吼：“原來是你，你竟然這樣對我爸！”

婦人一下在蒙了，急忙站起來“不是我！大叔，你忘了，是我把你送來醫院的，撞你的

人是一個青年人！”

“還狡辯！就是你撞得，你還敢不承認？！”

……

婦人現在很煩惱，自從幾天前被老人冤枉後，她一直在四處奔波，希望能找個當事人給她作證，可是人都走光了到哪去找呢？這可把她急壞了。那老人的兒子也來過幾次，要求她要負責，否則就告他，這可怎麼辦……

正在婦人煩惱時，敲門聲響了起來。她趕緊起身去開門，來人竟然是——那個老人和他的孩子。

婦人急忙把他們請了進來。兩個年輕人不好意思的笑着，搓了搓手説：“大姐，對不起。幾天前錯怪你了今天我們是來道歉的。”

“這是……”

老人笑着握住婦人的手“孩子啊，對不起啊。那天，老頭子我剛醒，腦子有點不清醒，錯怪你了。今天，我親自帶他們來跟你賠罪了，你可別建議啊！”

兩個年輕人急忙遞上手中的東西“這是我們的賠償金請收下。”

婦人站起來阻止了他們，“沒事，這是我應該做的，不用這樣。”

“孩子，我們給你添麻煩了。”

“沒事大叔，我不會建議的。”婦人笑着迴應。

“哈哈，好孩子啊，真是謝謝你了！”老人開心的笑了。

婦人看着老人的笑容，心裏説不出來的欣慰，也笑了出來……

贈人玫瑰，手有餘香。讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關心，相互幫助，讓社會變得更美好！