關於《作業》作文500字四篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的《作業》作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《作業》作文500字 篇1説起作業啊,我就有一把辛酸一把淚。
五年級的時候,組長把我的作業情況彙報給老師:摘抄本,趙潤德沒帶;抄寫本,趙潤德沒帶。
報告完之後,組長笑裏藏刀地對我説:“一首《涼涼》送給你。”我有種不祥的預感,老師肯定要一拳把我打到地下,怎麼爬都爬不上來。後一秒,我美夢成真了。
老師把我叫到講台上,火冒三丈,暴跳如雷:“你到底是沒寫呢,還是沒帶呢?”我咽咽嗚嗚:“老師,昨天晚上作業太多,所以就”“就沒寫,對不對?”老師的火絲毫沒有減少,我的心砰砰直跳,面對老師瞪成圓形的大眼睛。我的臉比蘋果的媽媽還紅。真想找個地洞鑽進去,老師在全班面前把我罵得這麼慘,心裏很不是滋味。可不是滋味也沒辦法,畢竟也是我先不寫作業。唉,我在班級的臉面,算是從“A”降到了“Z”。
“我在問你話呢。”老師的話終止了我的神遊。“老師,你説的沒錯,我的的確確沒寫。”事到關頭,我也只能坦白從寬了。老師翻動着語文書,我以為這樣就結束了“審訊”,便走向了座位。老師一聲把我呵住,讓我把1至20課全部抄一遍。我頓時嚇了一跳,那一刻,我都想跪下來了。
我趕緊補了起來,老師讓我副課別去上了,在教室裏補作業。我一分鐘都不敢浪費,筆都不敢放下。下課時看見同學們在一起嬉笑打鬧,我的心頓時就涼了。
同學的嬉皮笑臉聲,我聽不見;同學打球的聲音,我也聽不見。我只顧自地抄課文。
4點10分放學,而我呢,還在那補啊補,補到了5點。這時,我抬頭一看,同學們都走光了,就我一個人在教室裏。外面還下着大雨,我沒帶雨傘,只好冒着大雨跑回了家。
唉,早知道就不偷懶了。
《作業》作文500字 篇2下午第一節課上課之前我在發《5·3天天練》。我正發着,突然,我的眼前閃現出三個大字——汪一佳,是我的本子!我以迅雷不及掩耳之勢打開書,只見第40頁的左上角印着兩個血紅的大字——扣1。我一下子呆住了,心中有幾分不安:完了,作業這麼差,一會肯定沒好果子吃,回去肯定也少不了捱罵,還是希望繆老師把扣分的事忘了吧。
上課鈴一打,繆老師沉着臉看了我們一眼,我的背上直冒冷汗——大事不妙。果然,繆老師生氣地説“回家作業有扣分的站起來。”我和其他幾位同學顫顫巍巍地站起來。“扣一的坐下,汪一佳你去收一下獎勵卡。”我有幾分慶幸:這樣是不是説明我可以逃過一劫……正當我傻樂着,一句“扣一的站起來,把獎勵卡罰掉。”又使我的心情跌落谷底。
我收完獎勵卡,又站回到座位上去。我低着頭,生怕繆老師直視着我,淚水在眼眶裏打轉,聽着繆老師對我們的教導,可我越聽,越覺得無力,只得把雙手撐在桌上,眼睛直勾勾地盯着本子上的一個個紅圈圈,淚水已流至眼角,內心十分後悔:早知道會這樣,為什麼週末不認真一點完成作業呢?更何況我的時間是那麼充裕。而且上課的筆記也沒有做準確、完整……正當我後悔着,繆老師一聲“請坐”讓我一下子跌坐在椅子上。她為了讓我們更好地反思,以“回家作業如何完成”為題,寫一篇反思。我也仍對週末作業的粗心、不認真而後悔……
唉,真的是“早知現在,何必當初”哇!
《作業》作文500字 篇3我常常幻想……
假如沒有繁多的作業,我就可以盡情閲讀老師眼中的"閒書",欣賞另一片天地,與名人神交,與作者談心,與主人公冒險。
讀小説,書中的人物情節為我營造斑斕的世界;讀散文,優美的意境使我的情操得以陶冶;讀詩,深邃的語言給我浪漫的想象;讀名人傳記,從他們的足跡中吸取精神養料……
假如沒有繁多的作業,我就有時間去兒時痴迷的小山遊玩。春天,聆聽冰雪消融,小溪叮咚的歡樂旋律,傾聽小草破土萌芽的聲音,感受強大的生命力。夏天,在濃密的樹蔭下乘涼,傾聽樹葉沙沙作響,細聞花香陣陣撲鼻,感受安靜與浪漫。秋天,走在秋葉翻飛的樹林間,踏着軟軟綿綿的"葉毯",伴隨秋葉陣陣,演奏熱情的秋之歌。
假如沒有繁多的作業,我就有時間提起畫筆,繪出五顏六色的生活。我要畫三月五光十色的.野花,畫五月涓涓流淌的溪水,畫九月散落大地的秋葉,畫十二月紛紛揚揚的大雪,用最鮮明的顏色描繪自己的生活……
假如沒有繁多的作業…
然而,夢幻很美,現實卻很無奈。我揹負着父輩的期望,要面對看似遙遠未來的社會競爭。雖然常被堆成小山的作業壓得喘不過氣,夜不能寐,但生活總是向前的,我還需要揉一揉惺忪的睡眼,重整精神,繼續負重前行,因為"假如”畢竟是假如,現實還須努力!
《作業》作文500字 篇4“作業,作業,作業,怎麼那麼多作業啊!”我見桌上一大堆作業,發出一聲感歎。
自從二年級開始,我媽就給我買起了家庭作業。可不知為什麼,五年級時媽媽給我買了兩倍的家庭作業,使我每一天都被作業擠得滿滿的。
每個週五,作業都格外的多。那天,我看着堆積如山的作業,恨不得變成孫悟空,變出無數隻手,一隻手寫一本作業。可是,幻想終究被現實殘酷地打破了。我只好一筆一劃地慢慢攻破作業這座堡壘。經過數個小時漫長的持久戰,我終於取得了勝利,作業全都寫完了。
我剛剛想打開電視看《動物世界》時,媽媽彷彿幽靈一般悄無聲息地站在了我的身後:“家庭作業寫了嗎?”我一聽,愣了一會兒:“媽媽,《動物世界》一會兒就沒了,家庭作業明天寫好不好啊!”“不行,今天的事情今天做,明天還有別的事情呢。”媽媽斬釘截鐵地説。我一步步慢吞吞地向家庭作業蠕動,每走一步還眼巴巴地回首看一眼,但願媽媽能發個善心,可結果往往是相反的,我不得不乖乖坐下來寫。
只見桌上的一堆作業放佛一個個兇狠的惡魔,他們一個個張牙舞爪,咬着牙,輕蔑地望着我:“放棄吧,你是永遠鬥不過我們的!”我見了,拿起我的武器一支筆,同這些惡魔打成了一片。經過了三百個回合後,我終於力不從心,敗下陣來。畢竟我是孤身一人,而對面是一整支卷子大軍啊。
這時,媽媽來了,她看了看時間,皺了一下眉:“時間太晚了,去睡覺吧。”我聽了,立馬向牀走去。“剩下的明天再寫。”我暈,明天還要寫,真是“天要亡我”啊!
作業,請你離我遠一點!
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