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我成長的夥伴作文10篇

作文1.05W

在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我成長的夥伴作文,歡迎閲讀與收藏。

我成長的夥伴作文10篇
我成長的夥伴作文1

春、夏、秋、冬,有你陪伴,喜、怒、哀、樂,有你相伴,我的姐姐,我成長的夥伴。

那年,我們五歲

天已經漆黑,天空中,只有月亮的身影,飄來的陰雲慢慢遮住了月亮的光彩,空氣潮濕、燥熱。

“啪”,玻璃杯的碎片在地上四散開,你睜大了眼睛,緊緊盯着我,滿是怒意。我低下頭,緊張的雙手不自然地放在身側,你用手使勁掐了我一把,我痛呼一聲,又在你身上反掐一下,我們倆扭打在一起,誰也不肯認輸。

那年,我們五歲,一個不懂事的年齡,一對倔強的姐妹。

那年,我們九歲

雲朵掩住太陽的光輝,天空暗淡。一陣涼爽的風颳過,天空中又亮起了五彩的光芒,明媚燦爛,温熱中吹來清涼。

我坐在教室裏,想着我們中午的爭吵,暗暗生氣。這時,我看見了你在教室門口徘徊的身影,神情着急。我走出教室,你拉着我的手,低聲説:“對不起,你別生氣了。”我呆呆地看着你,點點頭,又走回了教室,我們就這樣和好如初了。

那年,我們九歲,一個已經懂得認錯的年齡,一對吵吵鬧鬧,但又能和好如初的姐妹。

今年,我們十三歲

狂風肆虐,將滿地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚,冷嗖嗖的,但天上星光璀璨,繁星相擁。

我們倆並肩走在放學回家的路上,緊縮着脖子,你猛地打了個噴嚏,我抱着你,將臉縮在彼此的肩上,等到風漸漸地小些,我們又抬起頭,並肩前行。

今年,我們十三歲,一個懂得相互幫助的年齡,一對不再爭吵,彼此取暖的姐妹。

成長的路上,無論酷暑嚴寒都有你陪伴,我的姐姐,我成長的夥伴。

我成長的夥伴作文2

鄞州區,一個好地方。在這裏,我有一個好夥伴,他一直陪伴着我成長,與我形影不離,這就是我胸前的紅領巾。

記得我第一次上學的時候,那條紅領巾是大哥哥、大姐姐幫我們繫上的。入隊儀式上,當雄壯的隊歌響起時,當全體師生在隊歌聲裏肅立時,我的心情無比激動,因為我也是一名少先隊員了。大哥哥、大姐姐們帶領着我們一起在隊旗下宣誓:我們是少先隊員,我們要熱愛祖國,我們要……這一切,好像還歷歷在目。每一天去上學,我都佩戴着那鮮紅的紅領巾,他是我的好夥伴。紅領巾伴隨着我成長,指引我正確的方向。

還記得一次,我正在去學校的路上,突然,看到一個角落裏,有兩個高年級學生正向一個低年級學生要錢,他們那個架勢讓低年級的學生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步,心想:這不關我的事,我最好不要管,趕緊去學校上學要緊。可是,當我看到自己胸前正在飄揚的紅領巾,想起了老師對我們説過的話:“戴上紅領巾,你就是一名少先隊員了,要助人為樂,經常幫助有困難的人。”再説,我是一名光榮的少先隊員,看到壞事應該幫忙的。於是,我迅速向學校跑去,告訴老師,老師及時趕到那兒,阻止了這件事情的發生。這時,我胸前的紅領巾也飄揚起來,正忙着誇我呢。

有這個夥伴真好,紅領巾,有你的陪伴,我不再孤單;有你的陪伴,我學會了分享;有你的陪伴,我有了方向。

我成長的夥伴作文3

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們在成長的道路中不免會碰到坎坷與挫折。這時,我們就要勇敢堅強的去面對它們,去戰勝它們,正如大自然中的萬物一樣。

溪水從高山上往下流,匯聚成河,若不是途中經過重重坎坷,它能匯成一條河流嗎?它會成功嗎?青松長年在山頂上佇立,蒼勁挺拔,若不是經歷冬夏的嚴寒酷暑,它會顯得如此蒼翠?

自然界的一切一切,若不是經過那困難重重的挫折,哪會有現在的這樣的萬紫千紅,豐富多彩?面對挫折,我們也要像大自然中的萬物一樣,堅強面對。堅強,是我們永遠堅定的信念!

成長中的挫折是我們人生道路上的奠基石,學會堅強面對便是鋪好這塊石頭的基礎。當我們遇到困難時,就把它想成一座大山,走過了這座大山,你就會看見無限美好的風光,所以我們要努力去攀登。當山路崎嶇時,不要怕,我們有粗壯的胳膊和腰腳,我們在鍛鍊,即使失敗了也不要氣餒。當荊棘劃破皮膚時,那是妖魔在考驗你的堅貞,只要你堅持一下,就能攀上高峯,看見美麗的風光了!這樣一路走去,路上的鮮花會越來越多姿多彩,登頂後的我們,心情也會更加的暢快。

在不停地翻過無數座山後,在一次次戰勝失望之後,我們會變得更加堅強。無論面對什麼,我們都不會再有所害怕!因此,讓堅強成為我們成長的夥伴吧!

我成長的夥伴作文4

作為學生,書我們的必需品。除了課堂上所學之外,在課間之餘我們也應選擇一些好書來讀。高爾基曾説過,“書籍是人類進步的階梯。”想要成為一個有道德修養的人就應該多讀書;想要實現自己的理想也要多讀書,書是我們成長的夥伴。

從小,媽媽就教我讀唐詩宋詞,培養了我對書籍閲讀強烈的渴望。長大後我會自覺的讀一些富有哲理的文章,或是一些意味深長的詩篇。在我的成長中書籍起了巨大的作用,它使我瘋狂愛上了語文,寫作水平不斷提高,語文成績名列前茅。

書籍不但可以在學習中成為你的好朋友,它還可以在心靈上給你巨大的安慰。

在我傷心失意時,我總會向我的好朋友——書,訴説我的委屈,它總是語重心長地告訴我:“不要悲傷,不要心急!憂鬱的日子裏需要鎮靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。”當我遇到挫折失去信心時,他會鼓勵我説:世上無難事,只怕有心人。”當我的成績不理想時,他會安慰我説:“別人能做到的你也一定可以。”在書籍的陪伴中我漸漸長大,與它成為了形影不離的好朋友。

書籍是燈,照亮你灰暗的心;書籍是火,點燃你破滅的夢;書籍是路標,伴你走過人生的路;書籍是鼓勵,鼓舞你勇往直前。

書籍,我成長的夥伴,一位難得的朋友,我會好好珍惜我們間的友誼!

我成長的夥伴作文5

從小,我就是一個問題少年。小時候,我的腦袋裏裝滿了問號,每天都有問不完的問題,所以一天到晚纏着媽媽問個不停,天為什麼這麼藍?草為什麼這麼綠?冬天小狗沒有衣服會冷嗎?媽媽每天疲於工作,回到家已經很累了,但還要洗衣燒飯,所以經常對我的問題置之不理,但我不甘罷休,像口香糖一樣粘在媽媽身邊,非要問個清楚不可。媽媽也只好耐心地回答我,有時不懂還要求救於《百科全書》,對我的問題很是頭疼,但也沒有辦法,於是常常叫我問題少年。我也就在這一個個的問號中漸漸地長大。

上了國小,我仍是本性難移,對生活充滿好奇。一有生活中不明白的事情和發現的奇怪的事情就會請教媽媽。媽媽也好像早就習慣了我的怪問題的輪番轟炸,心平氣和地替我解開一個個心中的問題。在學習上,我遇到了難題和不懂的知識,我則更多地去請教老師,老師見我如此勤學好問,都大感欣慰,每次都耐心地給我講解,知道我弄懂為止。我也樂此不疲,常常去拜訪老師。不久,全校的老師都知道學校裏有一個好問的學生。我也在問好的幫助下學到了許多知識。我漸漸長大了,有了問題也不好意思多問了。

於是,我學會了自己去書海里學找答案。平時一有空,我就帶着自己的問號去屬海里暢遊。為什麼一碰含羞草的葉子,它就會合攏?為什麼牛、羊等頭上長有腳?為麼魚能在水裏遊?我帶着這些問題讀完了《十萬個為什麼》、《百科全書》等。問號既讓我增長了知識,又開拓了我的眼界,使我受益匪淺。

我成長的夥伴作文6

成長的路很長,但我有一個無聲的夥伴,它陪着我度過了許多大風大浪,至今它也仍在。

兒時

天藍的如同藍瑪瑙一般美麗,偶爾飛過幾只歸巢的小鳥。青青草地上開着幾朵雛菊,清新淡雅,縷縷微風吹過,湖面蕩起陣陣波瀾。

“好聽,外婆再唱一個,外婆唱的比幼兒園老師好聽。”“好好好,外婆再唱一個。”那時的我喜歡聽外婆唱歌,我那時小,或許還不明白那唱的是什麼,但那旋律十分美妙,蕩進我的心田,在兒時記憶中那歌聲一直在迴盪。

外婆的歌聲很美,我伴着那歌聲漸漸成長。

童年

金燦燦的麥田,飄着稻穀的清香。田裏扎着幾個稻草人,上面時不時的落幾隻烏鴉,那背影看着十分落寞。

“我去,又塌了。”我十分苦惱,那積木堆了三四遍,在最後一塊總是塌,功虧一簣的感覺真不好,音箱中傳來一段鋼琴曲,那聲音如同一雙充滿魔力的手,拂平我燥亂的心。“成了!”在成功的那一刻我十分喜悦,在心裏默默向音樂説:“謝了,老夥計!”

童年的起起落落也都被埋入了音樂中,像灌了蜜似的,也變得甜絲絲的。

青春

天氣很好,萬里晴空,陽光明媚,操場上有一支球隊正揮撒着青春的汗水,教室裏的同學們在奮筆疾書的沙沙聲從未停止。

“還有10天就月考了!你們都給我抓緊時間,學習大過一切!”老師蒼老而有力的聲音迴盪在我的腦海中,回到家不禁拿起耳機。音樂緩緩放出,閉上眼感受着節奏的改變,音符的跳躍,就在那一刻,我被灌滿了力量。

音樂,你若用心感受,它將十分美妙,你若視而不見,它便可以隨風飄散,就是這麼個若有若無的東西,竟成了我成長中從未離去的夥伴。

我成長的夥伴,音樂。

我成長的夥伴作文7

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引着我前進的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識,樹立起我人生的奮鬥目標。

自從我呱呱墜地來到這個美妙的世界,書就成了我形影不離的好夥伴。從它那裏,我吸取到了知識的營養,也懂得了做人的道理,更品嚐到了成長的快樂。 在我那小小的書房內,最珍愛的東西莫過於書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理,從科學到藝術,從醫藥到生活,各種各樣的書籍都有。你瞧,有《中外文學名著》,《百科全書》,《唐詩宋詞元曲》;還有《禮儀全書》,《生活保健全書》;也有中華傳統叢書,如:《孫子兵法》、《朱子家訓》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等;更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》…… 當我還是幼兒的時候,爸爸媽媽拿着色彩鮮豔、圖案豐富的畫冊教我認識各種各樣的動物、植物、水果……我知道,我已經來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿着圖文並貌的童話書,將我們帶進了美麗的童話王國。在那裏,我認識了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的.漁夫妻子……我開始懂得了什麼是真、善、美,什麼是假、惡、醜。

於是,我夢想着一個只有好人沒有壞人的國度,那裏所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過着美好的田園生活。那裏沒有奸詐,沒有狡猾,更沒有戰爭和殺戮,人民過着和平安寧的日子。

我成長的夥伴作文8

考級室裏,燈光閃爍。12歲的我,是那裏的主角。輕輕地上着弦,看着手中那把黃色小提琴,我眼中滿是温柔。

七歲時

站在賣琴店裏,我感覺這就是一場夢,開滿鮮花的美,四周迷離變幻,我的小臉紅撲撲的,感覺身體的温度快速升高—幸福來得那麼快。

“你不是一直想要提琴嗎?去吧,挑一個。”爸爸摸着我的頭,把我拉到琴架邊。我看了看之後,快速指着一把黃色的小提琴,扭過頭,小聲地對爸爸説:“這把,行嗎?”

走在回家的路上,小鳥在枝頭歡唱,優美的歌聲撩着我的心。太陽撒着光輝,照在我那如太陽般明媚的臉上。

十歲時

美妙、動聽的音樂在空中歡快地跳躍、環繞着我,我的小提琴,還有我的心。

“再來一次,音調有些低,左手中要按上,這首歌的歌詞要像滔滔江水向東流一樣,有一種雄壯的氣勢,而你拉出了一種精靈在蹦蹦跳跳似的感覺。”我只好再練一遍。汗水順着我的臉頰落了下來,滴到了琴上。

練琴房裏終於發出了一種波滔滾滾東流之感。音樂停下,我得到了掌聲。

十二歲

在華麗的考級室裏,我上着弦,眼中滿是温柔,感覺拿到了它,就得到了世界上最寶貴的東西。

音樂響起,我輕輕地拉着小提琴,我的音樂像“白天鵝”一樣在透明、平靜的水中游動,在水面上留下一道淡淡的痕跡。留在評委們的心裏。隨着“白天鵝”的遊動,慢慢地,明媚的天空變得陰沉,緊接着天空下起了大雨,像一個少女,得到了愛情,可慢慢地,愛情離她而去,她哭了起來,撕心裂肺地哭着。之後,慢慢地平靜下來,音樂結束了。

我的心靈彷彿得到了洗禮,慢慢地平靜下來。台下,響起了雷鳴般的掌聲。

小提琴,我成長的夥伴,我一定會在小提琴求學的道路上,越走越遠。

我成長的夥伴作文9

大家知道,我們身邊對我們付出最多的人是誰嗎?是我們的媽媽!

每次回憶往事,我都會想起媽媽對我的愛和對我的付出。我從小就是家裏的小皇帝,看見啥好玩的,就讓媽媽買,而媽媽卻沒有當面指責我,因為她知道,這樣會傷害一個小孩的自尊心。上了幼兒園,我看見那些哥哥姐姐們有許多新奇的文具,我還是纏着媽媽給我買,然而,每次買完,放着兩天就當垃圾扔在一旁了,每當這時,媽媽總是苦口婆心地教育我,讓我學會節約。

終於,我長大啦,功課都在不斷加重,我依然不懂事,每當我遇到一點難題,立刻就問媽媽,媽媽都會很認真地為我指導一二,然後讓我自己想一想,再為我出一兩道相仿的題。不過,我學習不認真的時候,媽媽也會給我一次警告,告訴我下次不能這麼不認真。我每次以為媽媽不愛我才罵我,原來媽媽是為了我的學習才生氣的,媽媽一直都是愛我的!

在我生病的時候,媽媽總會安慰我,愛護我;在我考試成績不理想的時候,媽媽總會鼓勵我,關心我;在我受傷的時候,媽媽總會保護我,幫助我……

媽媽的愛如同春天的陽光,照亮着我的心房;媽媽的愛如同春天的暖風,撫摸着我的臉頰;媽媽的愛如同春天的雨露,滋潤着我的心田。

一路和媽媽牽着手笑着走來,一路給我多少歡樂?一路教我多少道理?這一路的風景是最美的,因為,有媽媽在我身旁!

我成長的夥伴作文10

書,是我成長中的夥伴,在我開心時、悲傷時、疑惑時,它都能陪伴着我度過。

開心時

窗外,和煦的陽光被太陽一把一把的灑下來,透過了枝葉,落下滿地金黃。風輕輕地吹着,樹葉也在地上舞蹈着。

我坐在桌前,嘴裏哼着小曲,手裏正捧着一本《生活現象》,我的兩眼緊盯着書頁,口中還不禁讀出了聲:“夏天,一些塑料瓶的發脹是熱脹冷縮引起的……”我不僅知道了生活的奧祕,而且得到了新的知識。

書,是我成長的夥伴,它在我開心時給了我知識。

悲傷時

烏雲在天空中翻滾着,金黃的閃電不停地閃爍着,豆大的雨點打在玻璃上“啪啪”作響。

我躺在牀上,眼中含滿了淚水,這次考試考砸了,我的內心悲傷無比。索性拿起一本《陽光心態》看了起來,慢慢地,我心中的烏雲散去了,這次考試已成為過去,重要的是為下次考試做準備,我的臉上露出了笑容。

書,我成長的夥伴,它在我悲傷時給了我安慰。

疑惑時

窗外的風貼着地面吹着,熱浪撲面而來,樹葉在枝頭無精打采地低着頭,強烈的陽光幾乎要把柏油馬路烤化。

我吃着冰棍,腦海中浮現出了一幅冰箱上蓋着厚棉被的情景。“為什麼要在冰箱上蓋厚棉被呢?”我趕忙拿起《百科全書》尋找答案,慢慢地,心中的迷惑像烏雲一樣散開了。

書,我成長的夥伴,它在我疑惑時給了我答案。

書,我成長的夥伴,它在我的成長中不停地幫助我。我愛書!

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