我成長的夥伴作文(10篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我成長的夥伴作文，希望對大家有所幫助。

我成長的夥伴作文1

大家知道，我們身邊對我們付出最多的人是誰嗎？是我們的媽媽！

每次回憶往事，我都會想起媽媽對我的愛和對我的付出。我從小就是家裏的小皇帝，看見啥好玩的，就讓媽媽買，而媽媽卻沒有當面指責我，因為她知道，這樣會傷害一個小孩的自尊心。上了幼兒園，我看見那些哥哥姐姐們有許多新奇的文具，我還是纏着媽媽給我買，然而，每次買完，放着兩天就當垃圾扔在一旁了，每當這時，媽媽總是苦口婆心地教育我，讓我學會節約。

終於，我長大啦，功課都在不斷加重，我依然不懂事，每當我遇到一點難題，立刻就問媽媽，媽媽都會很認真地為我指導一二，然後讓我自己想一想，再為我出一兩道相仿的題。不過，我學習不認真的時候，媽媽也會給我一次警告，告訴我下次不能這麼不認真。我每次以為媽媽不愛我才罵我，原來媽媽是為了我的學習才生氣的，媽媽一直都是愛我的！

在我生病的時候，媽媽總會安慰我，愛護我；在我考試成績不理想的時候，媽媽總會鼓勵我，關心我；在我受傷的時候，媽媽總會保護我，幫助我……

媽媽的愛如同春天的陽光，照亮着我的心房；媽媽的愛如同春天的暖風，撫摸着我的臉頰；媽媽的愛如同春天的雨露，滋潤着我的心田。

一路和媽媽牽着手笑着走來，一路給我多少歡樂？一路教我多少道理？這一路的風景是最美的，因為，有媽媽在我身旁！

我成長的夥伴作文2

從小，我就是一個問題少年。小時候，我的腦袋裏裝滿了問號，每天都有問不完的問題，所以一天到晚纏着媽媽問個不停，天為什麼這麼藍？草為什麼這麼綠？冬天小狗沒有衣服會冷嗎？媽媽每天疲於工作，回到家已經很累了，但還要洗衣燒飯，所以經常對我的問題置之不理，但我不甘罷休，像口香糖一樣粘在媽媽身邊，非要問個清楚不可。媽媽也只好耐心地回答我，有時不懂還要求救於《百科全書》，對我的問題很是頭疼，但也沒有辦法，於是常常叫我問題少年。我也就在這一個個的問號中漸漸地長大。

上了國小，我仍是本性難移，對生活充滿好奇。一有生活中不明白的事情和發現的奇怪的事情就會請教媽媽。媽媽也好像早就習慣了我的怪問題的輪番轟炸，心平氣和地替我解開一個個心中的問題。在學習上，我遇到了難題和不懂的知識，我則更多地去請教老師，老師見我如此勤學好問，都大感欣慰，每次都耐心地給我講解，知道我弄懂為止。我也樂此不疲，常常去拜訪老師。不久，全校的老師都知道學校裏有一個好問的學生。我也在問好的幫助下學到了許多知識。我漸漸長大了，有了問題也不好意思多問了。

於是，我學會了自己去書海里學找答案。平時一有空，我就帶着自己的問號去屬海里暢遊。為什麼一碰含羞草的葉子，它就會合攏？為什麼牛、羊等頭上長有腳？為麼魚能在水裏遊？我帶着這些問題讀完了《十萬個為什麼》、《百科全書》等。問號既讓我增長了知識，又開拓了我的眼界，使我受益匪淺。

我成長的夥伴作文3

在我成長過程中，有很多要好的朋友，但下面我要講的這位朋友不僅是我的好朋友而且也是我的“死對頭”，值得我把他寫下來，那就是我的游泳小夥伴馮浩然。

他有着不黑不白的皮膚，頭髮黑黑的，嘴巴微翹，嘴角總是掛着有些誇張的一絲冷笑。他的眼鏡大大的，總感覺眼裏似乎有一束暗淡的光。他的下巴尖尖的，整個臉倒過來好像一座房子。

如果你不問他的年齡，你肯定以為他是四年級的大孩子，因為他的身高、他的風格都像四年級的，更重要的是他乾的事也像四年級的孩子，其實他才讀二年級。他的性格天真，愛搞惡作劇，最近他很囂張。雖然他才二年級，居然對四年級的學長搞起惡作劇來。最倒黴的是，他下手不知輕重，每天拉着我的耳朵亂跑，我忍無可忍，和他大打出手。他喜歡笑話，有一次我給他講了個不怎麼好笑的笑話，他居然笑個不停，另外驚嚇。

他游泳很有天賦，具有很強的爆發力和耐力。雖然他才二年級，但他的速度已經可以和三、四、五年級的隊友媲美了，而且他的勝出機率有點高。我好佩服他。

他貪吃。自從我給了他一包爸爸從內蒙帶回的奶片，他就纏上我了，整天嚷嚷讓我給他帶奶豆，一天沒帶，他就讓我給他補三包。我勉強答應了，誰讓我打不他呢，唉……

這就是我的小夥伴，我對他“又愛又恨”，我想我會永遠記着他，永遠……

我成長的夥伴作文4

當我寫完作業後，我總會想起放在書架上的《國小生之友》，它可以讓我沉浸於數的世界中；當我在下課時我也總會想起放在書包裏的《國小生之友》；當我在夢中醒來時，我也會想起放在枕頭邊的《國小生之友》。

我幾乎離不開《國小生之友》。它裏面的國學啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我瞭解了我國的傳統文化。裏面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學小知識，擴大了我的知識面，讓同學們對我刮目相看。裏面的每篇文章的每一個字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當看到那些和我一樣年齡的同學寫的文章我都覺得很慚愧，暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力樂翻天中，裏面的智力小遊戲正是讓我過足了癮，讓我的思維更活躍在課堂上發言更積極。每一本《國小生之友》都有一首詩，它雖然簡短但讓我回味無窮。

《國小生之友》它讓我對學習充滿樂趣，讓我清除完所有的作業後得到了放鬆，讓我在課餘時間收穫知識，讓我在心情不好時慢慢天晴，讓我再醒來時做個美美的夢，讓我的成績有了提高，讓我性格越來越好《國小生之友》我快樂成長的好夥伴，謝謝你對我的教育，讓我越做越好！

我成長的夥伴作文5

作為學生，書我們的必需品。除了課堂上所學之外，在課間之餘我們也應選擇一些好書來讀。高爾基曾説過，“書籍是人類進步的階梯。”想要成為一個有道德修養的人就應該多讀書；想要實現自己的理想也要多讀書，書是我們成長的夥伴。

從小，媽媽就教我讀唐詩宋詞，培養了我對書籍閲讀強烈的渴望。長大後我會自覺的`讀一些富有哲理的文章，或是一些意味深長的詩篇。在我的成長中書籍起了巨大的作用，它使我瘋狂愛上了語文，寫作水平不斷提高，語文成績名列前茅。

書籍不但可以在學習中成為你的好朋友，它還可以在心靈上給你巨大的安慰。

在我傷心失意時，我總會向我的好朋友——書，訴説我的委屈，它總是語重心長地告訴我：“不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裏需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。”當我遇到挫折失去信心時，他會鼓勵我説：世上無難事，只怕有心人。”當我的成績不理想時，他會安慰我説：“別人能做到的你也一定可以。”在書籍的陪伴中我漸漸長大，與它成為了形影不離的好朋友。

書籍是燈，照亮你灰暗的心；書籍是火，點燃你破滅的夢；書籍是路標，伴你走過人生的路；書籍是鼓勵，鼓舞你勇往直前。

書籍，我成長的夥伴，一位難得的朋友，我會好好珍惜我們間的友誼！

我成長的夥伴作文6

成長中，總會有幾個夥伴陪在身旁，一同經歷成長中的風風雨雨。而我的夥伴即是鋼琴，它教給了我許多人生的道理……

兒時·認真

正值酷暑，空氣彷彿凝固了，一絲風也沒有。知了在樹上起勁地叫着，而那棵梧桐樹，在酷暑中更加葱籠耀眼，華蓋如傘，生命勃發。

我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，兩隻小手在琴鍵上亂按着，心裏卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會兒，開始認真地談起了“哈農練指法”，邊彈邊唱着譜子。老師看着我彈琴，笑着點了點頭。

彈鋼琴，教會了我認真地去對待每一件事。

國小·堅持

夕陽的餘暉染紅了天邊的雲彩，把它變成了絢爛無比的彩霞，而這彩霞的變化也就意味着這一天即將結束。

我坐在琴旁，反反覆覆地只練那一首樂曲。汗水順着臉頰流下來，“啪嗒”一聲滴在木質地板上，我全神貫注地慢慢彈着，不時注意着漸強、漸弱、漸慢……我曾無數次想過要放棄，卻依舊堅持了下來。

彈鋼琴，教會了我堅持。

如今·成就

星星的眼睛一眨一眨的，繁星滿天，遮住了月亮的光輝，亮晶晶的，讓人沉浸在星空中，無法自拔。

我坐在電腦桌前，臉繃得緊緊的，目光在一長列名字中急切地搜索着。突然，“張景媛，優秀。”五個字跳入我的眼前，我激動地一躍而起，歡呼雀躍，又蹦又跳……

彈鋼琴教會了我認真，同時也教會了我堅持，並讓我取得了成就。

鋼琴，我成長的夥伴，你伴我長大，教我知識。讓我們一起攜手，走向人生的輝煌。

我成長的夥伴作文7

書，是我成長中的夥伴，在我開心時、悲傷時、疑惑時，它都能陪伴着我度過。

開心時

窗外，和煦的陽光被太陽一把一把的灑下來，透過了枝葉，落下滿地金黃。風輕輕地吹着，樹葉也在地上舞蹈着。

我坐在桌前，嘴裏哼着小曲，手裏正捧着一本《生活現象》，我的兩眼緊盯着書頁，口中還不禁讀出了聲：“夏天，一些塑料瓶的發脹是熱脹冷縮引起的……”我不僅知道了生活的奧祕，而且得到了新的知識。

書，是我成長的夥伴，它在我開心時給了我知識。

悲傷時

烏雲在天空中翻滾着，金黃的閃電不停地閃爍着，豆大的雨點打在玻璃上“啪啪”作響。

我躺在牀上，眼中含滿了淚水，這次考試考砸了，我的內心悲傷無比。索性拿起一本《陽光心態》看了起來，慢慢地，我心中的烏雲散去了，這次考試已成為過去，重要的是為下次考試做準備，我的臉上露出了笑容。

書，我成長的夥伴，它在我悲傷時給了我安慰。

疑惑時

窗外的風貼着地面吹着，熱浪撲面而來，樹葉在枝頭無精打采地低着頭，強烈的陽光幾乎要把柏油馬路烤化。

我吃着冰棍，腦海中浮現出了一幅冰箱上蓋着厚棉被的情景。“為什麼要在冰箱上蓋厚棉被呢？”我趕忙拿起《百科全書》尋找答案，慢慢地，心中的迷惑像烏雲一樣散開了。

書，我成長的夥伴，它在我疑惑時給了我答案。

書，我成長的夥伴，它在我的成長中不停地幫助我。我愛書！

我成長的夥伴作文8

從小到大，陪伴我的事物很多，但只有長笛，陪伴我直到現在。

　　幼年

天空烏雲密佈，細雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現，風鬼哭狼嚎地颳着，樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃着。

老師和我坐在寬敞的教室，我手裏拿着沉甸甸的笛子，臉上一臉不情願，反覆練習着老師的吹法，卻一直吹不出來，急得像熱鍋上的螞蟻，終於耐不住性子，哭了出來。

幼年，長笛開始伴隨着我。

　　低年級

天空上，大塊的雲朵把金燦燦的太陽遮住了，小鳥停留在樹上，不時吱吱的叫兩聲。

“聽，這一段是這樣吹的。”老師手指着一張難譜，對我説道，隨後吹了一段樂章，我認真聽了一遍，卻聽不出旋律，只能吹幾首簡單的歌。

長笛，隨我走過了低年級。

　　現在

大廳裏座無虛席，觀眾們用期待的眼神看向舞台，射燈把舞台照的非常明亮。

我迅速掃了一眼前排評委老師嚴肅的臉龐，深吸一口氣，高高抬起了笛子，所有燈光照向我。我想着每一個音符，每一個老師給我標重點的樂章，開始了演奏。

長笛，伴隨我走到了現在。

長笛陪伴我走到現在，它不僅是一種樂器，也是一個朋友。

我成長的夥伴作文9

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們在成長的道路中不免會碰到坎坷與挫折。這時，我們就要勇敢堅強的去面對它們，去戰勝它們，正如大自然中的萬物一樣。

溪水從高山上往下流，匯聚成河，若不是途中經過重重坎坷，它能匯成一條河流嗎？它會成功嗎？青松長年在山頂上佇立，蒼勁挺拔，若不是經歷冬夏的嚴寒酷暑，它會顯得如此蒼翠？

自然界的一切一切，若不是經過那困難重重的挫折，哪會有現在的這樣的萬紫千紅，豐富多彩？面對挫折，我們也要像大自然中的萬物一樣，堅強面對。堅強，是我們永遠堅定的信念！

成長中的挫折是我們人生道路上的奠基石，學會堅強面對便是鋪好這塊石頭的基礎。當我們遇到困難時，就把它想成一座大山，走過了這座大山，你就會看見無限美好的風光，所以我們要努力去攀登。當山路崎嶇時，不要怕，我們有粗壯的胳膊和腰腳，我們在鍛鍊，即使失敗了也不要氣餒。當荊棘劃破皮膚時，那是妖魔在考驗你的堅貞，只要你堅持一下，就能攀上高峯，看見美麗的風光了！這樣一路走去，路上的鮮花會越來越多姿多彩，登頂後的我們，心情也會更加的暢快。

在不停地翻過無數座山後，在一次次戰勝失望之後，我們會變得更加堅強。無論面對什麼，我們都不會再有所害怕！因此，讓堅強成為我們成長的夥伴吧！

我成長的夥伴作文10

畫畫，是我成長的夥伴，也是我最萬能的朋友。

開心時

陽光明媚地普照着大地，光線彷彿是一條金燦燦的輕紗，從蔚藍的天空飄落下來。

我坐在課桌前，笑得合不攏嘴，手中拿着一幅畫，我的眼睛直盯着手中那幅畫，彷彿是在欣賞，但又像是在發呆。就這樣坐在這兒，認真地盯着。

開心時，畫畫使我與它融為一體。

傷心時

微風輕輕吹來，樹葉沙沙作響，隨着風兒飄呀飄。鳥兒停在枝頭，唱起了傷心的歌曲。

我趴在課桌上，撅起了小嘴。面前放着一幅只有“指甲蓋”大小的畫。我看着它，眼中湧出了淚花，一下子擠了出來。畫上那個顯眼的五十分……淚水滴在畫上，模糊了我的雙眼。

傷心時，畫畫使我的傷心得到釋放。

無聊時

太陽懶洋洋地烘烤着大地，微風拂動着，吹來陣陣涼爽的風，不知是那風把太陽吹走了，還是雲朵把太陽遮住了……大地一瞬間涼快了許多。

我坐在窗前，手臂支撐住整個腦袋，無聊地在那兒發呆。突然，我坐直了，從抽屜裏拿出一張白紙，構思着我心中的畫。我的眼睛直直地盯着窗外的那棵桃樹，有時趴在桌子上，有時站起來，有時坐在那兒……

無聊時，畫畫使我覺得生活更加充實。

畫畫使我的生活更加充實，它是我成長的夥伴。