老師，我想對您説作文(9篇)

老師，我想對您説作文1

那天，我的語文期末考試成績出來了！我湊過一看，哇！基礎部分39分，閲讀24.5分，作文呢？29分！我很激動，卡在心頭的大石頭終於落地了。

我知道我能考出好成績是因為有金老師的辛勤付出。

在我眼中，金老師，您雖然個子不高，看上去還有點柔弱，可是您總是充滿活力，每一個見到您的人，都會被您那親切的樣子所吸引。您的聲音可温柔了，如沐春風。但是如果誰犯了錯誤，您就會收起笑容，嚴肅地教育他。

金老師，您工作很盡職，有時您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試，我們班得了流感，同學們一個接着一個“倒下”，最後連您都被傳染了。您不停地咳嗽，發燒的温度接近39.5°c，而且頭昏腦漲，走起路來，感覺頭重腳輕。可是您並沒有請假，反而更加努力地為我們複習。您坐在講台前，一邊喝藥，一邊批改作業。上課時，您拖着疲憊的身體，用沙啞的聲音堅持為我們講課。您拼命工作的精神感動了我們，激勵着我們不斷地努力學習。

如果我們是花朵，那您就是園丁，如果我們是漂泊在大海上的小船，那您就是照亮黑影的一座燈塔。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。金老師，感謝您這四年來對我們的關心和教導，祝您身體健康，工作順利！

老師，我想對您説作文2

老師，您像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；您像粗壯的大樹，保護着我們每個人；您像犧牲自己照亮我們的蠟燭，默默地奉獻自己的青春。

中午，您總是不辭辛勞地為我們批改作業，頭上豆大的汗珠情不自禁地跑出來，您卻一點兒也不在乎。吃飯時，有同學向您請教問題，放下飯碗的您，專心致志為我們講解，飯都涼了，你還是吃了下去。老師，您多麼辛苦！

上課時，同學們在小聲地説話，您卻沉默不語，過了一會兒，你嚴厲地説：“馬上就要考試了，一個暑假過後，你們就上四年級了，是大哥哥，大姐姐了，要做一個榜樣，整天説話，不要貪玩兒，多用點心放在學習上。”

打掃衞生時，您會和我們一起，協助我們的工作，這裏有垃圾，沒有掃；還有那兒沒拖乾淨。您會耐心地指出我們做得不完美的地方。哪裏有垃圾，您會幫助我們撿起來。老師，您多麼認真！

老師，三年的時間，你和我們已經積累出了許許多多的感情，無論是慈愛的您，還是嚴厲的您，永遠都是我心中最棒的老師！我沒有華麗的語言也沒有裝飾的話語，人們常説：滴水之恩，應當湧泉相報；我也一定會好好學習，長大之後成為一個有用的人，去回報您，報答父母，回報社會，千言萬語都匯成了一句話：“謝謝您，老師！”

老師，我想對您説作文3

現在已經讀五年級了，在以往的這幾個年頭裏，曾經有許多老師教過我，但是令我印象最深刻的還是三、四年級教我們的語文老師—雷老師。

老師，我想對您説，我們班不算是個優秀的班級，但是您總有辦法，讓我們班的成績在別人班的前面，我雖然不算是一個非常優秀的學生，但是您總有辦法，讓我的成績名列前茅。這是誰的功勞啊？是我們和老師一起合作的功勞。

老師，我想對您説，我們的成績有一半都是您的功勞，因為您每天不辭勞苦，給我們批改字詞，批改作文……記得有一次，我上課偷偷地講説話，您瞪了一眼我，可我還不知道，繼續和同位説。您立刻點了我的名，並叫我下課去一下走廊。我滿以為您會狠狠地批評我，誰知迎來的不是暴風雨，而是您語重心長的話。您説：“澤霖，你是好學生，好學生應該有好學生的樣，好學生不應該上課和別人講話的。既會影響你的學習，還會影響你的同桌的，下一次不要這樣了。知道了嗎？”我點了頭，説：“知道了，老師。”自從那以後，我上課不再和別人講説話，上課時跟我説話的人我對他也不理睬了。上課時我總是認真聽課，認真的筆記。這裏面也有誰的功勞，當然是老師了。

老師，我還想對您説，在老師節來臨之際，我衷心地祝福您，祝您教師節快樂。希望你身體健康，工作順利。

老師，我想對您説作文4

敬愛的龔老師：

您好！

我有很多話想對您説，今天就讓我一吐為快吧！

還記得上二年級的時候，很多同學的膽子很小，不敢回答問題。有一次您提問我，我雖然心裏想好了，但由於緊張，急得我面紅耳赤、抓耳撓腮，結結巴巴地説不清楚。您微笑着用激勵的眼神望着我，鼓勵我説：“彆着急，慢慢思考，我相信你一定能回答出來！”。在您的鼓勵下，我終於鼓起勇氣，順暢地答對了您提的問題，您還表揚了我，讓同學們給我鼓掌。

您不僅為我們的學習操碎了心，對我們的生活也非常關心。

有一次上完體育課，一位同學把衣服敞開着，您瞟了他一眼，示意讓他趕緊穿好衣服，誰知那個同學竟沒有意識到。您就輕輕地走到那個同學身旁，對他説：“快穿好衣服，小心感冒了。”那個同學聽了，對您説了一聲：“謝謝龔老師！”

龔老師，您的教誨像大海一樣深，星星一樣多，天空一樣闊啊！使我們終身難忘！

祝龔老師身體健康！

老師，我想對您説作文5

嚴老師，您知道嗎?在校園中的您，實在是令我又愛又怕。

有一天上語文課時，我正在回答您提的問題，而且回答得很流利，語言也組織得十分優美。在得到了您的表揚時，我的心裏美滋滋的，比喝了蜜還甜。這時的我，學得你可愛極了，覺得你就像我的媽媽一樣，那麼和藹、那麼慈祥、親切、平易近人。

可這個星期一的早晨，當我看見您那麼狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業的同學時，我覺得你頓時變得那麼兇狠，我們的距離又遠了不少。雖然，我知道您是為了我們更自覺地學習，可是您的行為實在令我十分懼怕，令人毛骨悚然，不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那麼平易近人。

嚴老師，我想對您説老師啊，我希望對一些沒有按時完成家庭作業的同學，儘量給他們講道理，而不是批評、懲罰對待。我相信，同學們在您的諄諄教導下一定能夠茁壯成長。

老師，我想對您説作文6

一個人在一生中能遇到一個好老師是多麼的幸運，多麼的幸福！能成為嶽老師的學生我非常榮幸，

嶽老師年紀雖大，但知識卻很豐富。她慈祥的目光鼓勵着我，更加積極的發言；她臉上淡淡的微笑，讓我感覺又温馨，又温暖。她平易近人，她和藹可親，在工作上一絲不苟......

每一篇課文嶽老師都用標準的普通話朗誦一遍，抑揚頓挫，字正腔圓，啊，真是動聽！白天，她站在講台上為我們講課；夜晚，月亮已經爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們的作業本打上道道鮮豔的紅鈎......她賜給我們一葉扁舟，讓我們在知識的海洋裏遨遊。

老師，您像甘露，滋潤着我；您像航標燈，時刻為我指引道路。您像春蠶，您像蠟燭，您無私奉獻！十年樹木，百年樹人，您的教誨之恩，我終生難忘！我想對您説的話有太多太多，總之一句：“謝謝您！”

老師，我想對您説作文7

六年，對於一名剛剛步入國小的國小生來説，是充滿無盡新奇的，可對於一個即將離開國小的六年級畢業生來説，是充滿着無盡的依戀與不捨的。在這六年中，我們經歷了許多，改變了許多，也收穫了許多。

記得剛進入國小的時候，我對周圍的一切都感到很陌生：陌生的.書本，陌生的笑臉，陌生的老師，陌生的環境，就在我感到迷茫與無助時，是您，王老師，您既是我的第一位英語老師，又是我的“媽媽”，在您無私的教育中，我從只懂“ABC...”到領悟了“Whant's your name？”這些都與您的辛勤分不開。

而在國小的最後一年中，我又遇到了一位春雨般的老師，是他，讓我不僅收穫了更多的知識，更讓我明白了該怎樣對待生活中的事情。靳老師，你是否還記得你曾經説過一句話”困難像彈簧，你弱它就強“只是你的這句話，讓一個剛剛經歷過打擊的我，就像一隻在大海中的航船，久經風霜，終於找到了指南針。更讓我明白了，面對困難時，一定要用一顆去挑戰，去克服的心。

雖然你們批評過我，但我知道，你們都是為了讓我變得更好。

老師，謝謝你們，因為有你們，我前進的路有了光芒；因為有你們，每當我疲憊時候回頭，都可以看到你們對我信任的目光；因為有你們，我無比幸福。

老師，我不會辜負你們對我的期望，我會更加嚴格要求自己，努力讓自己變得更好。

謝謝你們，老師！

老師，我想對您説作文8

日子在不經意間匆匆流過，留下的是遊絲般的回憶！轉眼間，我將國小畢業，望望母校的一草一木，一樹一花，敬愛的老師的音容笑貌一次次迴盪在我的眼前，讓我熱淚盈眶，心潮澎湃。老師，我想對您説幾句話，來表達我對您無比的敬愛吧！

記得那是一個陽光明媚的下午，您佈置完了家庭作業。同學們便揹着書包，像一羣羣快樂的小燕子，奔出了教室，我走在熱鬧的人流中，您叫住了我：“郭馨鈺，你去我家一趟。”聽了這話，我驚慌失措，臉嚇得慘白，心裏像有一隻小兔子，七上八下：難到，我又做錯了什麼？想一想，沒有幹什麼呀！我不禁偷偷的瞅了一眼您，您紅光滿面，笑容慈祥，這才使我一顆懸着心落了地。

來到您的家，您從書房給我取出了一本複習資料，撫摸着我的頭，微笑着説：“這是一本閲讀複習資料，相信對你一定有用，你是一名好學生，老師真心希望你通過自己的努力，更加優秀，不要辜負老師對你的無限期望！”頓時，我覺得有一道光芒撒入我的心田，一股暖流湧出心頭，無名的感動，讓我覺得如果世界上有天使那您便是其中的一位，我激動地説不出話來，只是狠狠地點了點頭，眼睛隨之濕潤了。

回到家，我望着那本複習資料，不禁落淚了，想想從小到大，您為了我們的學習，早起晚歸；為了我們的成長，您縈繞腦汁地為我們修枝剪葉，熬白了兩鬢的發稍；您為了我們，付出了無數辛勞，卻不求有一絲理解與回報，想着想着，我彷彿看見了一枝鮮豔的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……

老師，您辛苦了！我沒有任何辦法來回報您對我的教育之情，所以，我只有好好學習，用一個好成績進入國中來報答您這再生父母的愛子之情！老師，您不怨恨我們吧！我知道，在你心目中，我們的成功，就是您的微笑；我們的優秀，就是對您的回報；您覺得，我們開心您就快樂！

天依然藍，水依然綠，老師您依然在播種着自己愛護的果實，什麼言語也表達不了您對我們的期望，最後，我想對您説：

老師，我愛您！

老師，我想對您説作文9

親愛的老師：

您好！

人們都説“一位好老師可以改變一個人的一生，成就一個人的未來”。我覺得每一位老師都像是我人生道路上一盞的明燈，指引我們走向遠方；每一位老師又像是我成長河流中一條通向遠方的小船，載着我們划向彼岸；每一位老師都是我天空裏那顆璀璨的明星，帶領我們翱翔藍天。

記得我上國小一年級時候，那時的我還很不懂事，一次音樂老師給我們上課時帶來了一台腳踏風琴，當時我們都對那個會唱歌的“怪物”感到很好奇，下課後等老師離開了我們都跑到講台上，我學着老師的模樣剛彈了幾下，後面的同學不小心卻把琴蓋合上了，我的手指一下子被夾住了，當時那種鑽心的疼痛把我嚇得嚎啕大哭，旁邊的同學也嚇傻了，這時隔壁辦公室的老師聽到了哭聲，馬上就跑了過來，老師輕輕地把琴蓋抬起來，慢慢地把我的手指從裏面抽出來，看到血從指頭縫裏流出來，老師慌忙從口袋裏掏出一張衞生紙把我的手指包上，簡單的問明瞭情況之後，抱起我就到醫務室去包紮了。事後我們都很擔心老師會批評我們，可沒有想到的是老師不但沒有批評我們，還語重心長的告訴我們今後不要做這麼危險的活動，並且老師還教我們以後遇到類似的危險情況怎麼辦。從那以後我感覺到，老師不但像園丁也更像我們的媽媽，每天來到學校、走進班級就像又到了一個新家——有老師當主人的家庭，在這裏沒有煩惱，只有無盡的歡樂。

老師您不僅是可敬的師長，更是我們學習的榜樣。您像辛勤的園丁哺育花朵一樣呵護着我們，不但教給我們知識，而且教會了我們很多做人的道理，您的話就像一絲絲甘露滋潤着我們的心田，關心的話語如陽光般温暖着我們小小的心房。老師，您為了陪伴我們茁壯成長，顧不上照看家裏正在吃奶的孩子；為了給我們小升中輔導，犧牲了多少本來可以休息的時間；為了提高同學們的英語會話能力而成立英語角，為了學校演講比賽您不厭其煩的幫助我們訓練指導……，這一件件看似平凡的小事，換來的是同學們優異的成績、教室裏牆壁上增添的一張張獎狀，是您的青絲又添白髮。付出總有回報，我們也在您的帶領下從一個懵懂的少年變成了富有理想朝氣的中學生，想着您為了幫助我們提高成績而憔悴的容顏，我不由的心底升起一種敬意，也更加明白了老師這個職業的崇高和偉大。

老師，在您的教學生涯中，我也許只是您眼中一個極其普通的學生，是您教過不計其數學生當中的一員，但是您確是我成長道路上遇到的最好老師，是您的和藹可親讓我們學會了善待他人，是您的默默付出讓我們懂得了感恩社會，是您的敬業精神讓我們明白了中國夢就是實幹興邦。老師，千言萬語匯成一句話：是您的付出換來了滿園芬芳，是您的不求回報、只求心安的善舉為我們付出了一切，是您淡漠名利、插柳之恩讓我們終生難忘。

祝您身體健康，英才輩出！

您的學生

20xx年5月25日