【精選】國小六一作文合集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的國小六一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小六一作文 篇1

五月匆匆地走過，迎來的是六月的和風，同學們盼望的六一兒童節在向着我們招手。

這天學校裏充滿着歡聲笑語，不像平常只有那朗朗的讀書聲。伴隨着“叮鈴鈴”節奏跳躍的鈴聲響起，六一義賣活動開始了。全校同學都迫不及待地佈置起教室來，個個臉上掛滿了喜悦和幸福，老師們還在牆上貼滿了各式各樣的卡通圖案。學校到處張燈結綵，有的教室門前還豎着一塊黑板，做着促銷活動。叫賣聲，討價還價聲不絕於耳，整個學校熱鬧非凡。我們佈置好教室後，我便拿着鼓鼓的錢包，走出教室門，去選購我心儀的商品了。

哇！商品可真多，琳琅滿目的商品看得我眼花繚亂，有髮夾、小本子、橡皮……我隨着人流來到了四（5）班的門口，那裏圍滿了黑壓壓的一大羣人，我快步走上前去，拼命擠進人堆，定睛一看，原來是抽獎啊，我瞧了瞧旁邊的一塊牌子，上面寫着“一等獎：一個娃娃；二等獎：一瓶飲料和兩支冰棒；三等獎：一套文具；安慰獎：一袋夾子。”我見禮品還算不錯，便給了2元開始抽獎，我心裏默默祈禱着，希望抽到能一等獎，我小心翼翼地伸進抽獎盒裏，左摸摸，右摸摸，挑出了一張紙條，滿心歡喜地一瞧，唉，三等獎，我嘟着嘴，領着獎品，心情微微有些失落，心想：那個盒子裏可能根本就沒有一等獎，都是騙人的。但我又仔細一想：我花2元買了一套文具，也挺值的。便又興沖沖地買其他東西去了。

我在路上漫無目的地走着，耳邊迴響着同學們的吆喝聲，覺得有些累了，低頭看了看錶，呀！要換班了，就馬不停蹄往教室方向飛奔而去。

來到教室，我走到攤子前，開始我的'小販旅行。我把我要賣的東西小心地擺放在攤子上，照着單子吆喝起來：“可愛圓珠筆，一元一支啦！儲物袋，一個8元啦！快來買啦！”經過我一喊，第一位顧客上門了，是一個女孩，，她拿起一個精緻的儲物袋，露出陽光般的笑容，奶聲奶氣地問：“大姐姐，這個多少錢？”我回贈給她了一個微笑，説：“8元。”她聽了毫不猶豫，爽快地付了錢，拿了東西就走了。我心中竊喜，沒想到第一筆生意就這麼容易做成了。

緊接着，第二位顧客來了，但她不像前一位是個二年級的小朋友，比較好打發，而是一個富有頭腦的六年級學生，她拿起一個香袋，問：“小妹妹，請問這個香袋多少錢？”“4元。”我豎了豎手指，回答道。她聽了，覺得這價錢有些貴，撓了撓頭，皺了皺眉，説：“太貴了，2元賣給我行不？”我一聽，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘴裏還説：“不行，不行。”她見我堅決不肯，便想走，我急忙拉住她，心想：我可以送她一個棉花糖，這樣她肯定會答應的。想到這裏，我便指向那邊做棉花糖的地方説：“你買了香袋，我送你一個棉花糖，好吧？”“好！”她爽快地答應了，説後，她拿着香袋一蹦一跳地領了糖走了。接着，一個又一個同學在我這兒消費，沒一會，我的東西很快便一掃而光。看着物品一件一件變少，我的心裏像吃了蜜似的，甜滋滋的。

“叮鈴鈴”歡快的音樂鈴聲再一次響了起來，六一義賣活動也為此畫上了一個圓滿的句號，我們的美好、純真的孩子氣依然籠罩着整個學校。

國小六一作文 篇2

兒童的節日，説起六一節，最開心的當然是我們同學們了。大家穿上漂亮的新衣，高高興興地去學校慶祝節日。

這次，學校讓我們自己組織班隊過節。在這場班隊中，我們先玩了搶凳子游戲。請了6位同學，搬了5把凳子，直到最後2人搶1把，誰最後坐着的為贏。張嫦慧和陳葉飛太狡猾了，音樂沒停就準備坐下來了，手撫着凳子，隨時準備下坐，“停”，音樂一停，張嫦慧立刻把整個屁股都坐在了凳子上，陳葉飛呆呆地站在一邊，這輪當然是張嫦慧勝了。

第二輪開始了，別的同學都淘汰了，只剩下何雨軟和傅思遠爭魁奪冠。音樂停，何雨欽、傅思遠連忙坐下，只可惜何雨欽明明是最先坐下的，但傅思遠屁股太大了，把瘦小的何雨欽一下子就給擠下去了，看樣子以後玩搶凳子游戲還是要屁股大的佔優勢啊！

下面輪到小品了，其中有一個關於食品安全的小品。戴奇清演媽媽，張嫦慧演孩子。每個孩子都愛吃羊肉串，小品中也是如此，可家長往往不會給孩子買這種危險食品，這是為了孩子的健康。見小品中朱鑥彬扮演的小販在大聲叫賣“賣羊肉串了！賣羊肉串了！香噴噴的羊肉串，5元一根，快來買呀！”同學們看着朱鑥彬滑稽的樣子，發出一陣爆笑。孩子死纏着媽媽要買，可媽媽鐵了心就是不買，過路人陳成看不過，勸媽媽給孩子買嘛算了，也被媽媽狠“K”了一頓。朱鑥彬的羊肉串被陳葉飛、趙懿傑兩個檢查員查出衞生嚴重不過關，身為羊肉串老闆的傅思遠還和檢查員玩起了一場追殺電影。小品給同學們帶來了很多的.歡笑，同時也再一次地提醒了同學們要注意食品衞生，注意身體健康！

快樂的時間總是過得很快，班隊活動在同學們的歡笑聲中結束了，真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的兒童——節日快樂！

國小六一作文 篇3

六一兒童節，我們全班都盼望着這一天的`到來。我們學校為了迎接六一舉行了遊園活動，我真高興。早上，我和同學們一樣，興高采烈地來到學校。慶祝活動開始了，我們第一個節目就是看《快樂的星球》電影。但是，我比較喜歡第二個節目，遊園活動。遊園活動豐富多彩，有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語的。套圈可好玩了，我連續套中了四個圈，老師送我一些小禮物，我真高興。同學們也爭先恐後地去玩套圈，校園到處一片歡笑聲。

真是一個快樂的六一兒童節，我喜歡六一兒童節。

國小六一作文 篇4

馬上就要過“六一”兒童節了，這是我們小朋友自己的節日。每年我都會收到許許多多的禮物，還能開開心心地玩一天，我期待今年的'“六一”節快點到來。

記得去年上幼兒園時的“六一”節，我們排了許許多多的節目在陸軍禮堂演出。我打扮成濟公和火神娘娘一起跳舞，贏得了台下觀眾的掌聲和笑聲。我還和樂桐宇一起演唱了《爸爸的雪花》，老師和同學們為我們伴舞，這個節目後來還上了電視呢！

今年，我成為了一名光榮的國小生，國小裏的“六一”節會怎麼過呢？我想該會有所不同了吧！我想“六一”節的時候再去看看敬老院的爺爺奶奶，給他們表演節目，帶給他們歡樂和温暖。還有災區的小朋友們，他們沒有錢買禮物，我想把自己的課外書送給他們，讓他們也過一個開開心心的“六一”節。幫助了別人，我的“六一”節會更快樂而有意義。

國小六一作文 篇5

盼星星盼月亮，終於盼到了“六一兒童節”的到來。昨天下午，我們學校提前舉行了“慶六一”親子活動，媽媽與我一起參加了“摸石過河”，經過我們通力合作，為我們班奪得了第二名的成績。整整一個晚上，我都非常興奮，很晚才睡着。

今天早上5點半，我就一骨碌地從牀上爬了起來。快速地洗瀨、吃完早飯、化好粧，帶着一些零食，就早早地往學校趕。走在路上，看見明媚的陽光照耀着路邊的花草樹木，我的心感到無比的輕鬆愉快，就像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的`天空中自由自在地飛翔。6點半左右，我來到了學校，發現一些同學來的比我還早，他們臉上都洋溢着快樂的笑容。他們有的在吃零食，有的在玩玩具，有的高興地在聊天……

8點整，我們全校的師生都來到了操場上，參加升旗儀式和少先隊入隊儀式。伴隨着嘹亮的國歌聲，老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓着，那聲音響徹雲霄，震撼人心，這代表着又一批少先隊員誕生了。

入隊儀式結束後，我來到了三樓的多媒體教室參加卡拉OK比賽。説起這次比賽，開始我一直不想參加，總認為自己唱歌一般，不好意思參加。是徐老師再三鼓勵我，才讓我下了決心。經過一段時間的練習，總算能流利完整地唱《海鷗》這首歌了。在我演唱之前，有4個同學進行了表演，看着他們精彩的表現，我心裏特別緊張，很擔心自己唱不好。

輪到我上場了，我的心砰砰直跳，好象要飛起來似的。簡單地介紹了曲目，我就伴着音樂唱了起來。一段過後，我的感覺越來越好，完全投入到了音樂之中，之前的緊張一掃而空，表現出了前所未有的精神狀態。當最後一句歌詞唱完時，台下響起了熱烈的掌聲，我獲得了三等獎。

比賽結束後，媽媽直誇我是好樣的。爸爸專門從上饒打來電話向我祝賀，他説：“得獎是好事，但更重要的是能挑戰自己，勇敢地參加比賽。”我心裏別提有多高興了。通過這件事，我感到，人只有不斷地勇於挑戰自己，不斷地努力學習，才能取得一次又一次的成績，獲得一個又一個的成功！

這個“六一”，給我留下了難忘的記憶，我會久久地回憶。

國小六一作文 篇6

今天是六一兒童節的前一天，學校決定給我們每班300元搞一次六一聯歡會。

當天，同學們把我們的課室打扮得張燈結綵：掛一些五顏六色的氣球，把一些琳琅滿目的小飾品貼在牆上，折一些千紙鶴串在一起，然後掛在天花板上，整個課室都充滿着節日的'氣氛。我們還把桌子圍成一個圈，教室中心就是表演的大舞台。

表演開始了，我們坐在座位上，認真觀看着他們的表演，他們的表演一個比一個好，一個比一個演得精彩。

接下來，我們到了玩遊戲的環節，先是玩搶椅子，先選出11名同學，然後拿着10張椅子圍成一個圈，放着音樂，音樂一停，我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了，椅子也一個個地減少，到最後只有一張椅子的時候，我和黃昊葳搶着一張椅子，音樂開始了，我的心跳開始加速，音樂一停，我以風的速度飛快地坐上了椅子，我贏了，而黃昊葳就無可奈何了。

接下來是頂氣球，誰先把氣球從教室後頂到講台上，誰就贏。我心想：上次我贏了，這次一定也能贏。果然，我以豹子般的速度把氣球頂向講台上，我又贏了。

聯歡會真好玩。

國小六一作文 篇7

“哇！”“哈哈！”“耶！”的聲音一直在我的耳邊響起，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見日曆上寫着：20xx年6月1日。我驚訝地張大了嘴巴：“不會吧，難道我穿越了？”我趕緊起牀，看看到底是怎麼回事？

等我終於找到可以回去的辦法時，腦海裏兩個聲音響起，問號小人説：“要不去看看現在的六一節是怎麼樣的？”玩具衣小人説：“如果現在是六一節的話，那十年前的今天爸爸媽媽還等着我回去送我禮物呢？”終於決定，去看了再説。於是我跑到大街上，發現所有的人都往一個方向跑去，人們都在爭搶一個個盒子。我費了好大的力所擠進人羣，看到一位很慈祥的老爺爺，我上去詢問：“老爺爺，你們為什麼都買盒子呢？”老爺爺説：“因為這是我送給孩子們的禮物啊，我們在過六一節呢？”經過一番瞭解之後，我終於明白了，原來，那個盒子有神奇的作用，只要你想要美好的東西，它就會幫你實現哦！

突然，我一陣旋暈，等我睜開眼，發現日曆上寫着：20xx年6月1日，啊，我終於回來了，這時卻發現懷裏抱着一個盒子，它五光十色，閃閃發亮，它會幫我實現我的願望嗎？

浙江省海鹽縣向陽國小 三（4）班 許雨暄 指導老師：陸雷芳

20xx年的`兒童節，我會給我的飛機加足燃料，然後帶着我的孩子開始全家環球旅行！第一站，我們會去俄羅斯的首都莫斯科，跟總統商議國家大事；第二站，我要去巴西買一台超級遊戲機送給我的孩子；第三站我們會去加拿大嚐嚐那裏的美食……最後我買一台時空穿梭機，穿越回到我的童年，再過一次兒童節。

重慶市巴南區李家沱恆大城國小一（4）班 秦瑞言

20xx年的一天，司機準時來到我家樓下接我上班。“邊總，會議半小時後準時召開，一切準備就緒，還有什麼吩咐嗎？”“我會準時到達！”

我兒子跑到我面前，親了我一下，説：“爸爸，今天是兒童節，你能陪我去遊樂園玩嗎?”我拍了拍兒子的腦袋，微笑着説：“可以！”説着，我抱着兒子開始打電話：“王祕書，今天所有的會議全部取消。”我可要好好陪陪兒子啦！

淄博市臨淄區金茵國小三（6）班 邊子晨 輔導老師：王令秀

哇哈哈，未來的六一兒童節是個充滿歡笑的節日。星星會跳下來變成超人站在校門口保護我們，月亮姐姐會走下來成為廚師為我們做飯，春姑娘跑過來幫我們梳頭化粧。機器人瞬間復活變成王子和我們一起隨着優美的樂曲跳舞，所有小朋友都聚集在操場上隨意搖擺，整個校園變成了兒童的海洋，笑聲的世界。

國小六一作文 篇8

隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”裏我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！

我們玩着各種各樣的遊戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱着悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受着貧困和飢餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的.孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最後離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來臨的六一，我許下5個願望：1。在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，願他們能早日重返校園。2。自然災害奪去許多孩子的生命，願他們在天堂也有“六一兒童節”；3。願災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4。這個願望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老鬆”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向着太陽轉，永無煩惱，永遠開心！

啊！多麼令人心神嚮往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！

國小六一作文 篇9

在每一年的六一兒童節，我都很喜歡，這次的六一兒童節，老師帶我們做了許多活動。真是快樂極了，下面我就給大家説説我的'六一。

早上，我7點半起了牀，後來爸爸帶我去了學校，我剛學校就看到老師還沒來，所以我就及忙跑到了座位上，我的前面那個柏翔宇他説：“他早就來了。”我説：“才怪。”後來老師來了，老師手裏提着一大堆東西，她説：“這些東西全是給我們的，是讓我們抄作業。”我們高興的嘴都合不上了，老師看着我們那麼高興，就説：“馬上就要做活動了。”後來老師帶着我們下去做活動，我們玩的是兩人背球的遊我和趙思泉一起背，背好了，音樂老師就會在那發好吃的糖，有面包、棒棒糖等等，今天真快樂呀！

這就是我快樂而又難忘的六一兒童節，我真喜歡那天的活動呀！這個活動讓我體會到了無比的快樂。