【熱門】學生描寫國小的作文400字集錦九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的學生描寫國小的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生描寫國小的作文400字 篇1

自從小木偶有了人類所有的表情，他非常得意，非常高興。

他從前的紅揹包，已經被小紅狐搶走了，他決定要報仇，他一邊走一邊打聽小紅狐的消息。他看見狗大伯在守門，於是，他問：狗大伯，你看見小紅狐了嗎？”“你別提他了，他偷偷進了果園，害我被主人踢打了一頓，我不想聽到他的名字。“狗大伯説。

小木偶又看見小女孩在跳繩，他連忙跑過去，還沒開口説話，小女孩就嚇跑了。

小木偶傷心極了，他又看見羊妹，趕緊

跑過去，“羊妹妹，你知道小紅狐了嗎？““哦！小紅狐呀！他已經走了。““去哪裏了呀！““他去了森林裏的小雞村，準備偷雞，你趕快去阻止他吧！“話音剛落，小木偶就飛奔而去。不一會兒就到了小雞村，他四處尋找，突然眼睛一亮，他怒氣衝衝地衝過去，把門敲得咚咚直響，“誰呀！“狡猾的聲音傳了出來，小木偶打扮成雞媽媽的樣子；學着雞媽媽的聲音，説：“我給您送雞來了哆！““啦啦！今天是什麼好曰子，太陽從西邊出來了！“小紅狐邊説邊開門，小木偶説“我們來比賽吧！你贏了，我就把寶寶給你；如果你輸了，就把你掛在牆上的漂亮紅揹包給我.““行，君子一言，駟馬難追！“

他們來到山腳下，小木偶説“誰先到山頂，拿下紅旗，誰就獲勝！“説時遲，那時快，小木偶靈活奮力一拼就登上山頂，拿到了紅旗！

小紅狐再也沒有偷雞，向大家道歉，乖乖地呆在家裏.小木偶也找到了老木匠爸爸，開開心心地上學去了！

學生描寫國小的作文400字 篇2

我盼望着，盼望着，元宵節終於來臨了。吃過團圓飯後，我和表弟、表妹就迫不及待地來到諸葛八卦村的大馬路上。馬路上早已人山人海，人聲鼎沸。只聽耳邊傳來“噼啪、噼啪”的響聲，原來是村民們燃放起了煙花，一束束煙炮朝着天空直衝，衝到半空中就變成了美麗的煙花，煙花五彩繽紛，把整個夜空點綴得絢麗多彩，一時間，煙花就消失得無影無蹤。

當我還沉浸在歡樂的煙花世界裏時，遠處傳來了敲鑼打鼓聲。“龍燈來了!”我大聲叫喊着。只見兩條機靈的布龍一路歡快地舞動過來，還時不時地圍着一個火紅火紅的球旋轉，好像真正的小龍一樣。我心裏好期盼板凳龍的到來，只過一會兒工夫，龍燈隊伍浩浩蕩蕩地來到大街上了，龍燈頭是用竹子和透明的紙紮的，眼睛是用燈泡做成的，在夜空中一閃一閃，就像天上的兩顆星星。龍的身體是用一張一張板凳接起來的，板凳上用一盆盆花裝飾着，我仔細地數了一下，共有46節呢，“好長啊!”我驚歎道。巨龍在人們的歡呼聲中時而蜿蜒前行，時而盤旋繞行，氣勢非常壯觀。

看完了舞龍，我在池塘邊燃放起了孔明燈，爸爸點燃了孔明燈中心的蠟燭，它就漸漸地膨脹了起來。我一放手，孔明燈就緩緩地上升了，帶着我的心願越升越高，到了最後就消失在夜空。

學生描寫國小的作文400字 篇3

在這個充滿了生機的大自然中，有許多可愛的小動物，但最棒的還要數我們中國的國寶—大熊貓。

大熊貓的樣子很可愛。它身上毛茸茸的，黑白相間的毛皮特別顯眼，圓溜溜的腦袋上，長着一雙黑黑的耳朵，一直是豎着的，好像在認真聽什麼似的，它還有一雙烏黑的眼睛，眼珠子總是咕嚕轉個不停，而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔細去看，還以為是它戴了一副墨鏡呢！

大熊貓可愛之處還有幾分調皮。記得去年的寒假，我們一家人去北京遊玩。我們去動物園看大熊貓，進了大熊貓館我匆匆忙忙地跑到熊貓籠子前，正好看見兩隻熊貓在搶食物呢！稍微大一點的`熊貓仗着自己個子與力氣大，把飼養員放進去的食物一搶而光，而那隻小熊貓在一旁很可憐的樣子，好像在向遊人訴苦，我很“同情”它，就向飼養員要了幾片竹葉，把小熊貓引了過來給了它，小熊貓它左一口，右一口，津津有味地在一旁有條不紊的吃着竹葉，不一會兒工夫，竹葉就被它啃得精光了

大熊貓是我們中國的國寶，不僅是它很珍貴，而現存數量也很稀少，在中國，熊貓的總數也不過1000多隻罷了，有多少國家想要得到大熊貓，甚至出過高額，但都不曾得到過。

熊貓是哺乳動物，通常是一胎生兩個，而小熊貓更加可愛，一生下來，它身上是金黃色。熊貓們經常是以竹子為主食的。

我喜歡熊貓，不僅是因為它是國寶，而更是因為它的可愛，它的調皮，所以我才喜歡它！

學生描寫國小的作文400字 篇4

我的爸爸看起來沒有別人爸爸那樣高大強壯反而他比別人更矮一點瘦一點，不過我的爸爸也很有趣很可愛他總是能説些逗的我們開懷大笑的話。

平常爸爸不笑時看起來有點兇可是當他笑起來時其實他就是和逗人笑的爸爸，我很喜歡一個卡通人物而爸爸從來就不關注我喜歡什麼，有次我把電腦換成了那個卡通人物而後來爸爸有幫我把它換了回來第三次我又把它換成了那個卡通人物而爸爸惱火了“為什麼總是把電腦壁紙換成這個一生氣就會鬧出六個手兩個頭的怪物”“老爸你怎麼知道他生氣時會冒出兩個頭六隻手”“你以為我沒看過啊我在電腦看了你最近看的電視劇結果我也看了就是這個怪物”聽爸爸這麼回答我逗的我哈哈大笑。

我們家都是講客家話的多所以很少説普通話，而爸爸的普通話有時候真的讓人不禁大笑。有次我跟媽媽在客廳看電視爸爸接到了個電話爸爸跟別人講話原來是外地的爸爸咬着一口不太溜的普通話跟別人説，後來我只聽見了一句“這個水泥那麼鬼的啊”惹得我和老媽躺在沙發上哈哈大笑，笑得根本停不下來。而打電話的爸爸似乎根本沒有發現。

這就是我那可愛又有趣的老爸。

學生描寫國小的作文400字 篇5

在讀《凡卡》這片篇課文後，我的心揪成一團，凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。

他才僅僅有9歲大，就被老闆折磨着，過着痛苦的生活，在冬天裏，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫信，渴望爺爺能夠接他回家，可他並不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢，可最終連夢也破滅了。

凡卡在冬天凍的縮成一團，也沒有鞋可a穿，跟他相比我們住在那麼温暖的房子裏，穿着那麼暖和的衣服，對我們來講，“冷”這個字我們是完全體會不到的。

他當時那麼飢餓，連午飯就一點稀粥。我們是永遠不會感動“飢餓”的。中午，父母早已在家準備好了可口的飯菜，放學後，父母又為我們買了麪包當點心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。

他多麼希望爺爺來接他回家，即使過着貧窮的生活，他也願意和爺爺在一起，因為他們在一起是快樂的。他渴望見到爺爺這個唯一的親人，他想他爺爺，他想得到爺爺的關懷。可我們呢？被親人愛護着，我得到親人愛護實在太多太多了。可凡卡呢？對他來講：親人的愛護，呵護是他想又得不到。

他在甜蜜的夢中看到了爺爺，然而，這夢也破滅了，永遠也不可能實現了，因為爺爺收不到他的信。

他所想的到的，我們都有，可他受過的苦，我們都沒受過。我們所生活的環境，過去的孩子都會想過，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來之不易，我們更應該珍惜這來之不易的，我們更應該珍惜這來之不易的幸福生活！

學生描寫國小的作文400字 篇6

《狼王夢》這本書是沈石溪寫的一本書，它裏面有兩個故事，第一個故事是狼王夢，第二個故事是病羊血頂兒。

第一個故事是寫一匹母狼培育下一代成為狼王的故事。它辛辛苦苦地培育下一代，可最後它生的雄性狼兒個個都死掉了。只剩下一隻小母狼。一隻強壯的大公狼來向小母狼求愛，然後小母狼就懷孕了。最後小母狼叼走它的心肝寶貝—金雕同歸於盡了。

第二個故事是寫一隻公羊要為母親報仇的故事。公羊把正在生長過程中要盤成花結的羊角嵌進狹窄的電擊石裏，讓角筆直地向前伸去，成為戰鬥的武器。然後兩次把狼挫得屁滾尿流，把狼的幼仔像串冰糖葫蘆似的串在羊角上。於是，三隻公羊因為崇拜它，所以也把羊角改良了。但因為已經成形了，所以並沒有像那隻公羊一樣造一對株杈似的羊角，但也改良了。

那三隻公羊在發情期連連挑死優秀大公羊，這讓主角越看越不順眼，於是它和它的伴侶把它們給幹掉了。最後，那隻要為母親報仇的羊被狼吃掉了。它的伴侶也因為它的死而縱身跳進萬丈深淵裏。

我覺得《狼王夢》裏的母狼犧牲得很光榮，很值得學習。為母報仇的羊的精神很值得學習。

學生描寫國小的作文400字 篇7

大雪正月十四的晚上天空突然開始下起了大雪，一直下到十五的晚上。

正月十五的早上我走出家門去孫老師家上課，那時雪就已經下得很厚了，但仍在下。雪像一個個白色的小米粒往下掉，落在地上簌簌地響。風一刮，雪粒四處飛舞，天地間白茫茫的一片，都成了雪的世界，很是壯觀。雪打在身上，沙沙地響，打在臉上，刀割般的疼。我顧不上欣賞雪中的美景，趕緊低頭“逃”到老師家。到了老師家，我發現好幾個路遠的學生因為大雪沒來老師家，看起來，還是我有毅力啊。

中午放學的時候，雪仍在下，老師把我們送出來。我們高興得在雪地裏大喊大叫，我還在雪地上打了一個滾。雪軟綿綿的，特別舒服。吃過午飯，又去上學的時候，我發現原來踩在雪地裏的腳印已經不見了，我在雪地上打滾的那個大坑也不見了。我和同學們在雪地裏邊走邊打着雪杖，還堆了一個小雪人。滾了兩個大雪球，小的作腦袋，大的作身子，幾個瓜子圍成一圈當眼睛，冰淇凌紙筒當鼻子，大棗當嘴巴。

雪人看上去很可愛、很漂亮，一副傻乎乎的樣子。雪中的行人都邁着細小的步子小心翼翼地走着，生怕摔倒。汽車也緩慢地行駛。大雪給交通帶來了極大的麻煩。但我卻看到雪還沒停，大雪中已有很多叔叔阿姨在雪地中開始剷雪。為行人剷出了一條路。看到這裏，我忽然感到一種感動湧上心頭。瑞雪兆豐年，願這場大雪能給今年的農民伯伯帶來一個好的收成。

學生描寫國小的作文400字 篇8

媽媽今天加班，晚飯由爸爸來做。爸爸今天做的菜叫“青椒肉絲”，是我平時最喜歡吃的。於是，我對爸爸説：“爸爸，今天的菜由我來炒，可以嗎？”爸爸猶豫了一下，答應了。

我高興得一蹦三尺高，捲起袖子馬上行動起來。我先切肉絲，説來也怪，平時見媽媽切肉挺輕鬆的，可這刀一到我手裏就調皮起來，左歪一下，右斜一下，再加上肉滑溜溜的，害得我切出的肉絲有的粗，有的細。就這我都出了一身汗。我剛把肉絲盛進盤子裏，爸爸就往裏邊加了一些醬油、鹽和料酒。我問爸爸：“爸爸，為什麼要加這些東西呢？”爸爸笑了笑説：“提前放些調料在裏面醃製一下，炒出的肉絲比較鮮嫩。”我又把青椒切成絲兒。

到上火炒制了。我往鍋裏倒了些油，不一會兒，鍋裏冒出了一縷縷的青煙，油也翻出了小泡泡。我急着就要往裏倒肉絲。爸爸阻止我説：“要等油裏的泡泡全消失了，才能炒。”我又耐着性子等了一會兒。終於，肉絲入鍋了，鍋裏熱鬧起來，發出了“噼裏啪啦”的聲音。我趕緊用鏟子翻攪。肉變色了，爸爸提醒我把切好的青椒絲放了進去，又翻炒了幾下，爸爸看了看，説：“好了，可以出鍋了。”

於是，我趕緊關了火，嚐了嚐鹹淡，又加了少許鹽，最後加了些味精t提鮮，就把菜盛到了盤子裏。我看了看，青椒油綠綠的，肉絲紅紅的；聞了聞，香噴噴的。

我急忙叫爸爸嚐嚐。爸爸吃了一口，細細地品了半天，才冒出一句話：“不錯，有乃父的雄風！”我懸着的一顆心才落了下來。

學生描寫國小的作文400字 篇9

我們都説快樂無處不在，是啊！雙休日，我在補英語，下課後我們班舉行了一次愉快的遊戲。

“下課，”“起立，”“老師再見。”讀着這幾個字，我們放下了緊張，老師佈置完作業以後對我們説：“同學們，今天下午我們來舉行一次課餘活動在教室舉行。”我疑惑不解地問：“是什麼活動搞的那麼神祕，而且在教室裏舉行？”“今天我們要玩的是‘貼鼻子’。話音剛落就傳來一陣討論聲，過了一會我們討論完了，老師在黑板上畫了一個大臉小丑，呀！這個小丑真可愛，有眉，有眼，有耳朵，還有一張咧着的大嘴，正當我們津津樂道時，來時對我們説：“同學們，小丑少了一個鼻子，現在我們要為小丑貼上一個鼻子，一定要貼準，不然小丑就要哭了。”

第一個上去的是一個女生，她緊張地走上去，對着大臉的小丑看了一眼，然後老師為她戴上眼罩，她搓搓手拿起了紙鼻子，在自己認為對的地方貼了上去，突然一陣大小的聲音傳到了她的耳朵裏。老師拿下了眼罩，她自己也彎下了腰大笑起來。“原來他把耳朵貼在了右耳朵下面。”不知是誰喊道，都得同學又大笑起來。

同學們都貼完了，有的八鼻子貼在額頭上，有的把鼻子貼在耳朵上，還有的把耳朵貼在眼睛上，真是五花八門，同學們笑得都前俯後仰。

終於輪到我了，我深吸一口氣，緊張的走上台，打量了一番小丑的臉之後，老師就給我戴上了眼罩，我拿起紙鼻子，又估計了一下，生怕自己鬧出了笑話，沒想到，傳來的不是笑話，而是一陣歡呼聲，我拿下眼罩一看剛好貼在正中央，這個大臉小丑可算是從十全“九”美到十全十美了……