【熱門】學生描寫國小的作文700字集錦10篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的學生描寫國小的作文700字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生描寫國小的作文700字 篇1

無論是流連於老蘇州的小橋流水，還是觀賞於新蘇州的霓虹大廈，你總能在無意中發現那一個個動人的瞬間：晨曦中，送牛奶的叔叔阿姨們穿梭於蘇城的大街小巷，及時將奶製品送至每家每户；嚴寒酷暑中，交通民警毅然站立於車水馬龍、人來人往的蘇城大街上，用心指揮着交通；馬路上，拾金不昧的姑娘冒着炎炎烈日站等着失主的到來……是蘇城人打造了這個文明和諧、舒適自然的生活環境。作為蘇州的一分子——土生土長的蘇州小姑娘，也要加入這個行列，從身邊的小事做起，爭當城市整潔和文明的小使者。

文明是什麼？文明可以是在別人遇到困難的時候伸出你的援助之手。蘇州的“輕軌1號線”開通了，年老的、年少的都趕來“嚐個鮮”。一次，一位頭髮花白的奶奶進了輕軌站，她東望望，西瞧瞧，不知怎麼買票，怎麼進入。我看到了，立馬上前：“奶奶，您要先在自動售票機上買票，然後刷卡進入。”於是，我扶着奶奶，教她買票，帶她進站，並根據她的需要告訴她該乘哪列火車。奶奶微笑着和我道別，一個勁地誇我是個好孩子。

文明也可以是將垃圾扔進一步之遙的垃圾桶裏。我們家樓房的車庫裏，搬來了幾户外地來蘇打工的人員。他們看起來樸實而善良，但就是有個壞習慣，總是把垃圾袋扔在車庫門口，就是懶得將垃圾扔入一步之遙的垃圾桶內。天氣一熱，垃圾堆時不時散發出一股股怪味，有時還引來了蚊蠅，真是令人噁心。我想，也許他們還是保持着原來的生活習慣，沒有意識到這樣會對周圍的鄰居和環境造成影響吧？這事，一個想法在我的腦海裏形成了。接下來的幾天，我每天堅持下樓時偷偷把這些人家門口的垃圾袋拎到垃圾桶內。就這樣，一天，兩天，三天……終於，我的行為被他們發現了，其中一户人家的主人對我説：“謝謝你，小朋友。我們自己去倒，真不好意思。”我笑着説：“沒關係的。”從那以後，車庫門口再也看不見垃圾袋了，我們那幢樓又恢復了往日的整潔。

除此之外，文明還在於一念之間的遵守交通規則；在於給別人一聲親切的問候；在於“扶”起我們身邊“倒下”的一草一木……從你我做起，爭當文明小使者，讓蘇州的明天更美麗。

學生描寫國小的作文700字 篇2

從我們家的陽台往外望是一片芒果樹。這芒果樹給我們帶來了新鮮的空氣，從搬來住的那一刻起，每逢進家門就感到一股清涼的氣息迎面撲來，讓你感到十分清爽。

這片芒果樹是一年四季各不相同的。

在春天裏，是芒果樹生長最快的季節。在這個季節裏，陽光再次照耀着大地。每棵芒果樹從春天裏喚醒，奮力長出樹葉和樹枝吸收陽光，為新的一年打造出最好的基礎，能撐住蟲子的襲擊。在春天剛來的幾天裏，新長的嫩葉還是小小的。可是奇蹟發生了。在短短不到五天的時間裏，從不到一根手指的粗細，已經長到一個手掌那麼寬。以這驚人的速度生長，不到幾天整棵樹上已經長滿了新生的葉子。一樹的翠綠蓋住了以前的深綠，就好像樹換上了一身新衣裳，漂亮極了！但奇怪的是：有些樹好像發育不良，比其它的樹晚差不多半個月才長出新葉子。明顯比別的樹小一些，而且樹葉的顏色也不一樣。因為樹葉的顏色不一樣，在春天裏，樹葉的每個季節的顏色在芒果林裏都能看見。但芒果卻沒看到，只有等到秋天才行。

在夏天裏，芒果樹開花了。芒果樹的花很小，但長得很密，一簇簇的，有點像槐米的樣子。看起來小小一朵花沒什麼用，不過一樹的花就不一樣了。每逢夏天這個時候，都有一大羣蜜蜂、蝴蝶和甲蟲前來採集蜂蜜。晚上還有蜜蜂誤闖進客廳來嚇了我們一跳。那些小花在燦爛的陽光裏並沒有長大，而是變成黑色掉到地上枯萎了。只要沒有下暴風雨，這些掉到地上的花瓣就會腐爛變成肥料，給自己提供養分。雖然花瓣掉了但在花瓣掉的時候下面留了一個芒果，繁殖下一代。（其實每年的芒果都進人們的肚子裏啦！）

在秋天裏，芒果樹下最熱鬧了。因為芒果都成熟了，許許多多的人去摘芒果。摘芒果的方法還真不少：用棍子把芒果挑下來、爬到樹上去摘、用網子撈下來，最懶的是直接在地上撿就行了。芒果有兩種顏色，一種是青色的、一種是淡黃的。我們這種芒果是綠色的，只要見到有一個掉下來的芒果或是有人在摘芒果。真個小區愛吃芒果的人都會行動起來，從芒果樹下走過時一定要小心上面摘芒果的人失手，使一個芒果正砸在你頭上，等到那時候再後悔就已經晚了。

在冬天裏，在北方已經下起了大雪，而南方卻和平時一樣十分温暖。我們這片芒果樹每年都有一羣鳥前來過冬。這些鳥在芒果樹上搭巢，一到早晨這羣鳥就飛到枝頭上覓食，下午就在那嬉戲。只要我早上起得早，天空還是霧濛濛的時候就可以看到有鳥在飛，聽到鳥在叫。

這就是一年四季的芒果樹，還有更多祕密等着我發現呢！

學生描寫國小的作文700字 篇3

糖葫蘆的味道很好，香甜可口，讓人吃一口就忘不了。而糖葫蘆對卻我意義非凡，它像一個温暖的暖水袋，在寒冷的天氣裏給與別人温暖，賣糖葫蘆的人亦是如此。也許你不曾注意過他，但是，這樣一個看似平凡的人，卻能讓我們體會到善良的真諦。

那是一個寒風凜冽的中午，天空陰沉沉的，好像是一塊沾上了灰的棉花糖，沉沉的壓在天空上，遮住了湛藍的藍天，使人們的心上也彷彿壓上了一個不知何物的東西，讓人心情沉重。我縮着脖子，發抖地走出校門。人們都急匆匆的.趕路，沒有人注意到一個端着糖葫蘆盒子的，穿梭在人羣裏的平凡老人。老人大約七十多歲，臉上的皺紋像一道道歲月的刀疤，證實了老人人生路上的坎坷與艱辛。老人穿着一件破舊的棉大衣，體現出了老人的貧窮。他一定有一雙兒女，可他的兒女卻拋棄了從小把他們拉扯大的父親，讓可憐的老人獨自出來賺錢，那老人的老伴呢？也許已經離開了人世，獨留老人在世上承擔痛苦。老人被凍得瑟瑟發抖，眼睛黯淡無光，一雙乞求的目光急切的掃在人們的臉上，那目光彷彿在説，求求你們，買一根糖葫蘆吧！我太冷了！老人在人羣裏不斷的徘徊，可沒有一人注意到這個可憐的老人，老人只好準備沮喪的離開。我看向老人，心裏開始掙扎，我不由得把手伸進褲兜，捏了捏我僅剩的五元錢。買不買呢！老人好可憐吶，我要是買了的話，我就沒有錢去買其他更好的、我想要的東西了，可我不買的話，老人只能一無所獲的離開，要是他每天都掙不到錢的話，老人就沒法活下去了。我心軟了。我拿出錢，堅定的走向老人，“糖葫蘆多少錢一根？”我笑着問。老人黯淡的目光一下子亮了起來，用慈祥的目光看着我，“3塊。”蒼老的聲音在我的耳畔響起，剛剛還在顫抖的身體好像暖了下來。我的心中有一點遲疑，但只是一小會兒，我的心又堅定了下來。我爽快的拿出錢，遞給老人，拿起一根糖葫蘆，走開了。

也許這3元錢對你來説微不足道，但是對我和一個貧窮的老人來説都有着一份特殊的含義，對前者來説，這是對一個勞動者應有的報酬；而對後者來説，則是對自己的鼓勵和一份暖暖的熱情。也許真的是這3元錢起了作用，我剛剛走出不遠的一段路，就聽到了一個自信、響亮、蒼老的聲音“賣糖葫蘆咯！”我看了看天空，好像陰沉的天空一下子亮了起來，這聲吆喝讓我的身上流過一道暖流，讓我不再發抖。這時，我才真正明白了“給與別人快樂自己才會快樂”的含義。這根糖葫蘆讓我永遠忘不了。

學生描寫國小的作文700字 篇4

倚窗而立，掬一泓秋雨，任一個個雨滴跌落，散碎，纖細的指尖被滑潤的雨絲浸潤，雨滴答滴答敲打着窗櫺，彷彿慢慢感知寒冷，追逐秋毅然遠去的背影。秋風拂動牀前風鈴，脆脆的“叮噹”聲聲入耳，浪動着秋風的張狂，彷彿大聲宣佈秋無奈的落幕，只有樓下的桂花還在最後淡淡地釋放着餘香……

不知不覺秋葉飄落殫盡，在似有似無的落寞中，冬即將含情脈脈帶着晶瑩的雪花前來造訪。夜長晝短，深秋的轉逝，已散彌着如煙的霧氣，涼中透着冰冷，冰冷中觸動着寒氣。多少文人墨客還在吟誦詩句，感慨着秋的寂寞和廖然，未曾發現冬已悄無聲息站在你的前面，無言地回眸一笑，在驀然回首揮一揮手的瞬間，滄海卻已易桑田！不盡感慨“霜降臨，秋聲滅。千般愁，心中結。揮手筆，送秋別。”

雖然天逐漸黯然失色，暮景中彩霞滿天的意境在蕭瑟中將慢慢的蕩然無存，隨之而來的是荒頹，刺骨，蕭蕭不徹之寒，夜晚的星空即將變得蒼涼，傳情的星星也將顯示縹緲，月兒披上白色的紗衣，清冷的月光守護着滿地的晶瑩。

秋風、秋雨、落葉、這應當是最後的秋韻了，這樣的秋韻，絕不會是一首簡約輕盈的絕句，也不是一首悲壯深沉的律詩。我想它應當是一闕，經過春、夏、秋的顛沛，雨、日、風的滄桑後，對輪迴的大徹大悟的詞。紛紛揚揚的金黃色落葉雖然無奈，但分明透着秋與生俱來的堅毅和執着，在空中翩翩起舞，時急時緩沒有蓬勃，不見幼稚，更找不到些許的恣意與張狂。只透着一種歷經歲月滄桑後的成熟與老練。

忽然憶起李清照醉花陰詞：“薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”一切的情愁與歎息，將隨着滿地黃葉、陣陣西風、瑟瑟秋雨別去，只留下淡定從容，雲淡風清，堅毅執着，特殊的氣息和氣質交錯於秋韻中，定格成撩動人心的魅力。

雨打西窗，打散秀髮，散盡惆悵，披襲外衣，包裹寥落。紅楓中的紫裳之雨，撥動着最後的弦瑟。於歲月相守的波紋裏，留下曾經的濃歡薄愁。

學生描寫國小的作文700字 篇5

今天，我特別高興，因為今天秋遊。

早上，我收拾好書包，早早來到了學校。剛坐到座位上，我便迫不及待地和同學們討論起秋遊的事來。

過了一會，老師來了。我們便來到操場，排着整齊的隊伍出發了。

走在路上，我東看看，西望望，覺得新鮮極了！早上的陽光温和地照在我們頭頂上，一陣陣涼風輕拂過我的臉，像一雙温暖的手温柔地撫摸着我的臉頰。樹上的小鳥快樂地歌唱着。

終於到了公園，我都累得要死不活的了。走進公園大門，映入眼簾的是一排排整齊、挺拔、高大的樹木，它們把越來越強烈的秋陽遮住了，帶給我們一陣陣陰涼。道路兩旁，無名的花朵熱鬧地開放着：有的還是花骨朵兒，像沉睡的嬰兒；有的只張開了兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘；有的全開了，像仙女下凡……它們顏色各異，姿態萬千。白的如晶瑩的珍珠，黃的如點點黃金，紅的如燦爛的朝霞，每一朵都是那麼鮮豔奪目。秋風拂過，送來陣陣芳香，令人陶醉。

我們又走了一段路，找了一塊比較空曠的地方，鋪好報紙，倒上零食，便大吃大喝越來。楊老師叫嶽子珺給我們來一段街舞。他大大方方地表演起來，我們圍成一圈，連聲為他叫好。接着唐郢來了一段優美的古典舞，和嶽子珺的街舞比起來，又是另外一番味道，我們又情不自禁地鼓起掌來！

休息好之後，我們收拾好書包，又浩浩蕩蕩地向前方走去。不一會兒，就來到一座小山面前，小山的側面，有一道彎曲的石頭階梯，我們沿着階梯上了山頂，只見上面有一個小亭子。趴在亭子的欄杆向下俯視，可以看到整個南充市！

歇了一會，我們來到了一座峭壁面前。以前這裏有個小小的瀑布，不知道從什麼時候起，瀑布斷流了，只有下面還有一個小小的水潭。站在水潭前向上望，只見峭壁有三層樓高，峭壁中央有一條圍着鐵鏈的木橋，看着就叫人害怕。我想：要是木橋突然斷了，掉下去不得淹死呀！算了，我還想多活幾年呢。

可是，沒想到老師竟然帶着我們往上面走！我不敢反抗，只好硬着頭皮，抬起不住顫抖的腳，一步一步地向前挪移。我不敢往下看，把頭偏向石壁，不斷地在心裏安慰自己：一會就到了，一會就到了！果真，沒多大一會，我們就下了橋。我鬆了一口了，真有撿回一條命的感覺。

自由地玩了一會，我們就排好隊，開心地回家了。

學生描寫國小的作文700字 篇6

人們都説“上有天堂，下有蘇杭”，我遊覽過春天的西湖，也觀賞過夏日的西湖，還欣賞了秋色裏的西湖，獨獨沒有玩賞過冬天西湖的景緻。今年的寒假，我又來到杭州，來欣賞冬日裏西湖的山山水水。

盪漾在西湖上，放眼遠望，清晨尚未退去的薄霧在陽光的照射下若隱若現，羣山被霧氣包圍着，霧就像一個淘氣的孩子，沿着山腰，纏綿而上，又像一條白色絲帶，彎彎曲曲，飄向遠方。近處，水平如鏡的西湖上，正有幾葉扁舟，在風中搖拽，船漿激起的微波，彷彿是魚兒的鱗片，隨着涼風向四周擴散、擴散，我的思緒也飄得好遠好遠……

西湖不愧被譽為“人間仙境”。在春天，“蘇白兩堤”桃柳夾岸，漫步堤上，曾為眼前的景色所驚歎，甚至心醉神迷，懷疑自己是否進入了世外仙境；“雷峯獨峙”夕陽西下，塔影橫空，又別有一番景色。在夏季，體驗過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙意境，穿行在曲曲彎彎的橋上，猶如盪漾在荷叢中，人面荷花相映紅。在秋日，“三潭印月”獨具一格，湖中有島，島中有湖，賞心悦目。在遊覽過西湖多處景緻之後，我不由借古人發出感歎：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”。

和外公乘着觀光車環湖而行，任憑微風吹拂衣襟，感覺涼颼颼的，再觀望緩緩後退的美麗景色，呼吸清冽的空氣，神清氣爽，心曠神怡。駕駛員阿姨在一邊講解着，享受着歷史的薰陶，遠處是山色空濛，青黛含翠，近處雖水波不興，卻遊船點點，這種不一般的感覺，令我的心情也隨之淡泊，寧靜。

西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的地方，不論是多年居住在這裏的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。無論哪個季節，西湖都能給你帶來她獨特的美感。春光下萬木競秀的林區，夏日裏接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日裏疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細雨迷濛中的樓台無論你在何時來，都會領略到不同尋常的風采。時間總是那麼的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽下，我戀戀不捨地回頭望了望被拋在身後的西湖，由衷地祝福西湖天更藍，草更綠，水更清，遊人更多！

學生描寫國小的作文700字 篇7

在一座漂亮的公寓裏的餐廳裏，有一個小茶杯和一個小瓷碟。小瓷碟是放在小茶杯下面的。顯然，它們是人們喝咖啡的工具。

小茶杯和小瓷碟是一對非常要好的好朋友，要好到連一粒米也分着吃，一滴水也分着喝。

一天，公寓的兩個主人出去了，主人家的孩子在公寓裏玩耍。玩着玩着，就餓了，他只好一個人找些吃的。他走到餐廳，看到小茶杯和小瓷碟旁邊有一包餅乾，就拿了過來，坐在餐廳裏吃了起來。忽然有一隻蒼蠅飛了過來，小男孩就用手趕走他。小茶杯坐在桌子上擔心，擔心會不會出事，於是就自言自語起來：“主人們都出去了，這個孩子一個人在家，不知道會不會出事呢.......”“啪——”“啊——”兩個清脆的聲音從小茶杯的耳旁閃過。小茶杯心裏一驚，是不是出事了？等他反應過來，只看見小瓷碟被小男孩摔碎了，躺在地上虛弱地説：“小茶杯....”兩滴淚從小茶杯的眼角滑過，他第一次感到如此悲傷。它極速衝到小瓷碟面前，傷心的對他説：“小瓷碟，你不用怕，你一定會沒事的！”小瓷碟強忍着疼痛對小茶杯堅強的微笑了一下。

膠水看到了這一切，熱心地走過來安慰小茶杯：“別傷心，我來幫你。”“謝謝你！”小茶杯含着淚感謝它。

“我們開始吧。”膠水説。“恩！”小茶杯回答道。膠水把它的紅帽子摘了下來，小茶杯拿起一塊碎片，膠水再用手把肚子用力一壓，頭上擠出了一滴水，小茶杯趕緊把那滴水擦到碎片上，再把這片碎片和另外一片碎片拼起來。就這樣，一片又一片，一片又一片，小瓷碟終於被拼好了。可是他身上都是裂痕。“好痛啊......”小瓷碟開口了。“啊？那怎麼辦呢？”小茶杯非常着急。“沒關係，我可以讓它好起來。”一個甜美的女聲從天空中傳來。“你是誰？”膠水大聲問道。“我是仙女。”話音剛落，一個美麗的姑娘就出現在它們面前。這位姑娘長髮披肩，，手裏拿着仙杖，一雙水靈靈的大眼睛仔仔細細地打量着它們。“恩......”姑娘停了一會兒，繼續説，“你們的事情我都知道了。小茶杯，你對小瓷碟的友情讓我十分感動，我會幫你把小瓷碟修復好的。”“謝謝你！”小茶杯和小瓷碟異口同聲地説道。“膠水，你幫助了小茶杯和小瓷碟，為表示感謝，在你需要的時候，我也會幫助你的。”“太好了，謝謝你。”仙女用魔杖點了一下小瓷碟，它立刻就變成了原來的樣子。“再見！我要走了。”仙女對大家揮手告別。“再見了！”它們對仙女回答道。

從那以後，餐廳裏還是常常傳來它們歡快的笑聲。

學生描寫國小的作文700字 篇8

第二天，老師宣佈英語小明星名單，當報到“柯碟”時，我高興的眉開眼笑！這時候小明看見地上有一張冰棍紙。讀《魯濱孫漂流記》有感作文”老媽板着臉，咬着牙，惡狠狠地説：“你看看你，書是怎麼擺的啊。800字作文這就是我的姐姐，一個既會寫作文又會指導我寫好作文的姐姐.我喜歡的姐姐.；

海浪把他捲上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後，他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他憑藉自己的毅力和智慧創造的了奇蹟。

魯濱孫一個人身處險境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創造生活實在是難言可貴的。在困境中，他依然對生活充滿了無限的憧憬和嚮往、自立、自信、自強，為求得生存和幸福而奮鬥不息。這時我由魯濱孫而聯想到了我自己現在的生活，不禁深深的感到慚愧。跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創造自己的未來。

看完了這本書我深受啟發，我認識到人不論身處在何時何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂觀的心態去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠是一個勝利者。既然魯濱孫勇於追求自己想要的事物——挑戰和磨練。我想：我們作為學生也應該這樣，要勇於向自我挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強。

這才是我們的目標，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求、這樣才能創出一個堅強的自我。讓我們勇敢的從困難上走過，完成自己的理想，學習魯賓遜的品質，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開拓新天地吧！

學生描寫國小的作文700字 篇9

人人都説“上有天堂，下有蘇杭”，在這個“十。一”長假中，我和家人開車去杭州玩。

在杭州的濱康路上，我們看到了杭州開發區，那裏的一座座高樓大廈拔地而起，道路兩旁的綠化帶鬱鬱葱葱，路面平坦又寬闊，駕駛員媽媽感歎説：“杭州的感覺就是不一樣，又幹淨又整潔，城市綠化搞得特別好，我真是太喜歡了！”過了錢江大橋，我們進入了市區，大家馬上聞到了一股桂花的清香，原來，路邊上就是一片桂花林，我深吸了一口桂花香，頓時感到心曠神怡，啊！我幾乎要醉了。路上還有一家茶館，他們的生活可真舒服了，大人在桂花樹下打牌，品桂花茶，吃桂花糕，小孩們在樹下嬉戲，爸爸説：“以後老了住在這樣的房子裏該多好啊！”

用過午餐，我們去了滿隴桂雨賞桂花，順着滿覺隴路倚山而上，在山路上，空氣清新，不時有甜甜的桂花香飄過來，還讓我真真切切地體會到了杭州“十步一景”的獨特風情，一路上車子開過去見到了“龍井山八景”等著名景點。下了山，我們到達了目的地：滿隴桂雨公園，也就是杭州市兒童公園，我們來這裏賞桂花。經過一段山路，我們來到了桂花林，那沉甸甸的桂花充滿了枝丫，遠遠望去，整片整片的都是桂花樹，真是令我目不暇接，一棵更比一棵開得旺，橙紅色的是金桂、鵝黃色的是銀桂。小孩子們在樹下的遊樂場裏盡情地玩，大人們則在桂花樹下品茶。我們一家三口徜徉在鵝卵石鋪成的小路上賞花，拍照留念。在太陽快要下山時，我們下了山。

晚飯後，我們去西湖邊的“柳浪聞鶯”公園散步。進了公園大門，迎接我們的是一排排枝繁葉茂的柳樹，漂亮的地燈照射上去，給夜幕中的柳樹披上了一層薄薄的白紗，濛濛朧朧的。飛蛾在燈上飛來飛去，像一陣小小的龍捲風，繞着燈光襲來襲去。不知不覺，我們沿着青石板小路來到了西湖邊，夜晚的西湖似乎比白天更有情調，悠閒的遊人漫步在湖邊，蛐蛐兒在草叢中歡快地歌唱，從湖面吹來的涼風令人萬分愜意。湖面上波光粼粼，幾隻小船兒在水面上緩緩地划行着，船上那盞淡淡的小燈，星星點點地在湖面上閃爍，給夜晚的西湖增添了幾分情趣。最引人注目的是湖對面的寶石山，遠遠望望去，整座山像是無數顆璀璨的鑽石堆積而成的，在夜幕中閃閃發光。令人產生無限的遐想。

游完西湖，我們便開車回紹興了，路上我還回味着“天堂”的美景，杭州不愧是一個人間天堂啊！

學生描寫國小的作文700字 篇10

“呼哧呼哧”，那是舅舅的喘息聲，他正用他那粗大的手抱姥姥上牀。這一景象再次呈現在我的腦海裏，也許，上次寒假回老家見過最頻繁的景象就是數次舅舅忙碌的身影了。

舅舅每天伺候着不能動彈的姥姥，從來沒有怨言。我和媽媽回老家期間，本該媽媽照顧姥姥，可他總是不放心，總是撂下自己手中忙的事，來到姥姥家，先微笑着對媽媽説：“姐，我來吧。”然後就笑呵呵地朝牀上的姥姥走去。當時我覺得舅舅的笑讓人費解。

在我回老家期間，我發現每天他都會將姥姥從牀上抱到沙發，他抱起姥姥是那麼的吃力，畢竟姥姥也還算胖，而他看上去則不怎麼強壯。他的腳步緩慢的移動着，嘴脣緊閉，仰面朝天，狠狠地憋着氣，臉色通紅，血管似乎也要爆出來，從他的神態便可發現他的痛苦，那樣子讓我都看了彷彿心裏被刀輕輕的割了兩下，但是他努力着，從他的眼神中我找到了一種堅定，一種安穩。最後，姥姥被他小心翼翼地挪到了沙發，使我驚奇的是，他一邊大口的喘着氣，一邊對着近乎痴呆的姥姥發出了調侃的笑，好像他一點都不感到煩和累，他邊笑邊道：“媽啊，你每天在牀上養膘，是該下牀運動運動減減肥了？”這時，連痴呆後很少笑的姥姥也被逗樂了。我才發現，原來舅舅的笑是如此美麗。

有一天，姥姥突然腦溢血，被送到了醫院。媽媽和大姨急得心急如焚，都快哭出來了，我的心裏也有一種不安，低着頭坐在凳子上。在我突然抬頭的一霎那，卻看到剛剛忙的不可開交的舅舅正莞爾地安慰着媽媽，他的笑使我安然了許多，不再那麼着急了。實際上我很清楚，此時最着急的是舅舅，但是他卻控制了自己的情緒，還幫助別人冷靜。他的笑此時看上去是如此的美麗。

姥姥沒事，很快出院了，但是在她住院期間，我注意了舅舅好多，他太辛苦了，讓姥姥拖累的太多太多了。他還年輕，就選擇不去工作，專門照顧她的媽媽，任勞任怨，而且不收任何親屬給他的錢……他真是個大孝子。

在那幾天裏，他的笑已在我的心中紮根，揮之不去，那笑容如此美麗，包含的太多太多，不僅僅是他對姥姥的愛。

他是令人尊敬的，為姥姥付出了太多，姥姥不僅是他的親人，也是我的親人，曾經對我也是呵護備至，萬般寵愛。我想等我長大了，一定會從他那裏接下伺候姥姥的重任！