【熱門】學生描寫國小的作文400字集合五篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的學生描寫國小的作文400字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生描寫國小的作文400字 篇1

暑假中，我讀了很多書，感觸最深的是《夏洛的網》這本書，這是一本很好看的童話，故事生動，情節有趣，充滿懸念，作者e.b懷特用幽默的文筆，深入淺出地講了些很有意義的哲理，關於愛，關於友情，關於生死……

《夏洛的網》這個童話從一隻小豬講起。説來這隻小豬也真是不幸，生下來就是一隻落腳豬。正當主人要殺它的時候，他的女兒弗恩看到了，救了它並取名叫威爾伯。小豬威爾伯快快活活地長得很好，弗恩的爸爸又打算將它賣掉，於是弗恩將威爾伯送到附近舅舅的倉庫裏。在穀倉，在威爾伯感到孤獨的時候，結識了好朋友蜘蛛夏洛，威爾伯有了談心的朋友，吃得又好，養得白白胖胖。正在開心的時候，老山羊告訴它，每一隻豬的命運就是烤乳豬，威爾伯嚎啕大哭，它不想死。於是夏洛決定救它。夏洛為了救威爾伯，動足了腦筋，最後出了奇蹟，它的網上織出了“王牌豬”三個字，轟動了養殖界，在比賽中，夏洛又先後在網上織出了“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等字，威爾伯得救了，可是好朋友夏洛卻永遠地去世了。

通過這個故事，我感受到了友情的無限力量。送人玫瑰，手有餘香，從今天起，我將全心全意地愛我現在和將來的朋友們，好好珍藏每個階段的回憶，做永遠的好朋友，彼此幫助，多做有意義的事情。

學生描寫國小的作文400字 篇2

“你看，它在看我呢!你最好打電話確認一下尺碼，這樣不會造成麻煩。讀《通往廣場的路不止一條》有感作文婚姻如水，寬容是杯。其實，我們同樣無法避免，那離開的一切，已經離開，正在離開；樂什麼，就是樂我們的心富，雖沒有多少財產，收入也沒有在職的高，但我們心無牽掛。

本文主要講了作者兩次深陷困境，面臨挑戰時，是父親的教誨使作者也有了走“另一條路試試”的勇氣和信心，從而從困境中走出，獲得了很大成功。

從“假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”我從中明白了：當一條路走不同時，千萬別灰心喪氣，要有走另一條路的勇氣和信心，但是有可能走不通，但是幾經周折，會找到一條比以前更快的路到達目的地或走向成功。

記得有一次，一道數學題把我難住了，我總是算不出來，我緊皺眉頭想：算了吧，不會做就是不會做，我可不想亂編呀！我把練習本放在一邊，就寫其他作業，爸爸來到我卧室，看到這道題，立即怒目圓睜，嚴肅地説：“這道題怎麼不寫，你讓誰來寫，趕緊給我寫了。”我立即被爸爸的氣勢嚇怕了，我只好繼續冥思苦想，我用了一種辦法，不知道出錯了，就硬着頭皮往下做，爸爸再次進來一看，對我的作業簡直火冒三丈，生氣地説：“這簡直就是大錯特錯，把思路換下不行嗎？你這是一步錯，步步錯。難道你還沒發覺嗎？”我迅速換了一種方法，不敢慢半拍，試了一會兒，果然成功了。我把它拿給爸爸看，爸爸立即和藹可親還誇我挺聰明的，就是有時不愛動腦筋。

從中，我明白人就是此路不通走其他路，不向困難屈服，不要把自己堵死在一條路上，我們不僅要換種思路或方法，還要大膽地去試，這樣，我們才能取得成功。

學生描寫國小的作文400字 篇3

親愛的舅媽從遙遠的廣州給我寄來了陽澄湖的大閘蟹。

大閘蟹運來的時候是用細繩捆着的。捆着時它們有我媽媽的拳頭那麼大。

每隻大閘蟹都有一個橢圓形的、硬硬的殼，殼兩邊有八隻細細的、長長的小腳丫，殼前面有兩隻大大的鉗子，每隻腳的邊上都有一排排整齊的毛毛。每一隻小腳丫末端都有一個尖尖的刺，就像人的手指甲一樣。正前邊還有一對小小的、短短的眼睛。一伸一伸的，看起來挺機靈的。螃蟹活着是灰綠色的，煮熟了，就是紅彤彤的啦！殼下面是它的飽滿的肚子。肚子是白花花的。用手摸大閘蟹的殼，滑溜溜的、硬邦邦的、冰涼冰涼的。殼的'邊緣，有很尖很尖的刺。殼面不是平平的，是凹凸不平的。公蟹的肚子殼是扁的，母蟹的肚子就是圓的。母蟹才有蟹黃，蟹黃是最美味的啦！蟹黃的上面是黑色的，中間是橙色，下面是黃色的……大夾子的中間，還有像牙齒一樣白的小細縫，吃大閘蟹可得細細地品嚐啦！

每當有東西擋住大閘蟹的視線，它就會開動八隻腳一伸一縮爬到一個安全的地方去。我用一支毛筆來捉弄它的時候，它就會馬上把最前面的大鉗子舉起來，好像要打我。哈哈，我想起那首兒歌：“手拿兩把大剪刀，身上穿着鐵甲袍；要是有人來惹我，請他吃我兩剪刀！”

我最喜歡大閘蟹啦！但是，我又怕大閘蟹用鋒利的夾子來夾的手。我也最喜歡吃大閘蟹，(^__^)嘻嘻！

學生描寫國小的作文400字 篇4

在人生的漫漫旅途中我懂得了很多道理，他們教會了我很多高尚的品德，使我終身受益匪淺，至今令我難以忘懷。

在一個烈日炎炎的上午，太陽公公早早的來上班，高高的掛在了空中。路邊的小花害羞的低下了頭，小草卻仍像一位守衞邊疆的戰士，挺拔的站在路邊。我正在家裏看着電視，開着空調，喝着飲料，享受着上帝一般的生活。正當我看得起勁，廚房裏卻傳來了媽媽的嘮叨聲，“還看電視，眼睛都快瞎了，都快上國中了，練練自行車去。”媽媽説。我本來還不想去，可是在媽媽的百般嘮叨下，我還是下去了。

到了下面，我退出了車子，很快便練了起來。本以為很好騎，可是剛上去，車子便像一匹脱韁的野馬，左右晃動了起來，沒一會兒，我變摔了下來。還好我及時用腳站住了地面，要不然就摔慘了。剛騎上去就了我一個下馬威，時我不禁打起了退堂鼓。可是我想：男子漢大丈夫，連自行車都不會騎的話，豈不遭人笑話，在做完激烈的思想鬥爭後，我還是選擇繼續堅持。抱着這樣的決心，果然後面騎得就順暢多了，可是，不信還會遇到一些困難，可我在心裏堅定，只要堅持，就一定會成功的。終於，抱着這樣的決心，我學會了騎自行車。

這次不單單是我學會了騎自行車，還讓我明白了一個道理：堅持就是勝利！

學生描寫國小的作文400字 篇5

記得剛上二年級時，每當看到別人騎着自行車在路上飛快的跑，我那個羨慕勁兒，別提有多大了。心想我要是會騎自行車該多好！

機會來了，媽媽在那個星期天的下午陪着我學騎自行車。天是風和日麗，心是激動萬分，勁是激情高漲。我和媽媽推着自行車來到了樓下廣場上。

可一旦我自己推着自行車，不知心裏哪裏來了一股害怕，襲的我心裏直抖，推還是推，就是不敢跨上自行車騎。媽媽好想看透了我的心思，鼓勵我説：別緊張，慢慢來，首要把握好車把，保持平衡，車子好像一匹馬，你馴服了，就會聽你的話的。我逐漸放鬆了緊張的心，推着車子走了幾圈，點着腳蹬走了幾圈，又跨上腳蹬走了幾圈，接着要真正騎上自行車了。

啪的一聲，在我騎上自行車的一霎那，我和車子同時倒在了地上。我的眼淚不爭氣的流了下來，再看看腿上蹭破皮的地方，淚流的要成串了。我要放棄騎自行車了，太不穩當了，太難了，太難了！

媽媽安慰我説：不是車不穩當，是你還沒有把車推穩當，必須把車推穩了，才能騎，且騎的時候要目視前方。説完，媽媽給我做了示範。看着媽媽氣的那麼穩，那麼輕鬆，我又推上了自行車。我這次信心十足！

照着媽媽説的，慢慢地，慢慢地，我跨穩了；慢慢地，慢慢地我騎上了；慢慢地，慢慢地，我騎的有技術了。媽媽説：真棒！加油！要嫻熟才能上路。

通過學騎自行車，我明白了做什麼事情，都要經過一定的磨難，但在困難面前，我們要不畏懼、不退縮、不放棄，堅持努力，就會成功這個道理。