有關在生活中學語文作文9篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的在生活中學語文作文9篇，希望能夠幫助到大家。

在生活中學語文作文 篇1

語文之妙，語文之奇，語文之廣，生活中處處有語文。不僅僅是一個學期中三十幾篇課文的學習稱為學語文，還要懂得在大千世界中學語文，用語文。

不要以為上網都是害處，益處也不少呢！網上處處存在着語文。我喜歡上網。網上各式各樣的語言吸引着我。我是語文網的常客，註冊了ID後，時不時去這裏的BBS上灌灌水。“斑竹”（版主）也許是個語文老師吧，談起語文知識或寫作技巧來頭頭是道。有一次，“斑竹”在BBS上玩了個成語接龍的遊戲，邀請各路“大蝦”（大俠）們積極參與，我雖不算“大蝦”，但比“菜鳥”（新手）好一些，就點擊看了看遊戲規則：原來和普通的成語接龍規則差不多，只是接上一個成語後，還要編個小故事，把此成語用進去，並要用上5至10個網絡詞語。故事要生動、有趣，禁用不良言語。

呵！呵！編故事我最拿手了，看看讓我接什麼成語。哦，“目不暇接”，接……接什麼呢？“接二連三”，對，就是它了！看看我的故事吧。

一天，一個PLMM（漂亮美眉）抱着一隻純種波斯貓走在大街上。突然，有一個乞丐走來，可憐巴巴地向她討錢。“偶（我）沒有money（錢）了啦，對不起哦！”女孩抱歉地笑笑。這個乞丐可不是網上的“大蝦”，又沒文化，一點也聽不懂這個MM的話，不讓她走。“呀！7456（氣死我了），我沒錢了！886（拜拜了）！”MM説着揚長而去。乞丐氣死了，決定報復MM，於是，MM的麻煩接二連三的來了……

搞定，再看看別人的'精彩故事，學點語文吧。怎麼樣？連網上都處處有語文，我們杭州繁華的大街上怎少得了語文？

今年的“十一”長假，我來到大街上，滿街新鮮的店名、廣告令我大開眼界。這是一家女孩配飾店，它叫“愛飾唯一”，簡簡單單的四個字，把主要出售的東西概括了出來，這不是語文嗎？有家咖啡店門口貼着“滴滴香濃，意猶未盡”的廣告，多麼朗朗上口，詞句簡練又讓人浮想連翩，竟讓我這個不會喝咖啡的人也想進去喝一杯。

從生活中學生活的語文。生活的語文是生動的，有趣的！

在生活中學語文作文 篇2

要想學到語文知識，不僅僅只有在課堂上才能學到，其實在生活中也能學到不少語文知識呢！

今天下午，媽媽帶我去逛街，走着走着，媽媽突然停下了腳步，指着一家廣告店裏的一個牌子，笑着對我説：“堯堯 ，你看──”我順着媽媽手指的方向望去，只見那塊牌子上寫着“綠色小靈通”五個大字。我一看，先是愣了一下，然後好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，這上面怎麼寫綠色小靈通啊？難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通？” 媽媽望着我那滿腦子疑惑的樣子，便笑眯眯地對我説：“傻孩子，你理解錯了它的意思。你想想，生活中有哪些東西是綠色的呀？

它們有什麼用處？”我忙接道：“公園裏的草坪、樹林裏的大樹都是綠色的，它們可以淨化空氣，使空氣變得清新，有綠色的地方就是一個乾淨廣告的地方。”媽媽摸着我的頭説：“是呀，這裏的綠色不是指綠顏色，而是指這裏的小靈通非常廣告，沒有輻射。這下你明白了吧？”我聽了恍然大悟，情不自禁地説道：“原來是這樣啊！這個店主可真會動腦筋啊！”

接着，媽媽又向我提問了：“堯堯，移動公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎？”“是啊！”“你知道‘從心’是怎麼寫的嗎？”“當然知道，‘從’是重巒疊嶂的‘重’，‘心’是新舊的新。”媽媽聽了卻説我説的不對，我就像是丈二和尚摸不着頭腦，心想：難道不是這樣嗎？這個詞老師講過啊！媽媽看我答不出來，便做了個手勢──指指我的胸口。“難道是‘從心’，這怎麼可能？”我更好奇了。媽媽説：“確實是‘從心’。其實，這句話的'意思是説移動公司是真心為廣大民眾服務，所以用‘從心’這個詞語。”

我高興地説：“原來它是利用了近音字來使這句話變得有意義，從而來吸引人們。看來，移動公司也動了一番腦筋啊！”媽媽拍拍我的肩，説：“這樣類似的廣告語還有很多呢！這都是要靠你到生活中去仔細觀察，用心觀察的，這樣你就會獲得更多的知識。”我聽了媽媽的話，似乎明白了什麼：這些都是語文知識啊！要想把語文學得更紮實，能夠靈活運用，還得依靠那些從生活中學來的語文知識。

是啊！其實生活中處處有語文，讓我們去發現那些生活中的語文吧！

在生活中學語文作文 篇3

在生活中，語文是很重要的，我們隨時都會用到語文，並在每時每刻學習語文。

記得一次物理考試時，一道應用題裏有這樣一句話：“温度升高到30攝氏度，”我當時沒有看仔細，誤以為是“温度升高了30攝氏度”，可想而知，我的計算結果與正確答案相差甚遠，老師還因此批評了我。雖然只有一字之差，但卻萬萬不可小看這一個字，俗話説得好：“千里之堤，潰於蟻穴。”這一個字就如“蟻穴”，若有疏忽，就會毀掉一道應用題這個“大堤”。經過這次教訓，我在以後審題時都很仔細了。

語文不僅在學習生活中很重要，在課餘生活中也是缺少不了的。

一口，我在一本雜誌上看到一個關於徵友的板塊，上面登若許多人的.小檔案。我在很久以前就想交個筆友了，於是，我決定利用這個機會來實現我的心願。我很快就把自己的檔案寫好了，並寄往了該雜誌的出版社。可數口過去了，仍不見有人給我來信，我越等越沮喪，終口愁眉苦臉。爸爸發現了我的異狀，問我有什麼心事，我便把徵友的事告訴了他。他説：“把你寫的檔案給我看一看。”我找出原稿，遞給了他。誰知爸爸餚着餚着突然笑了起來。我不解，問：“你笑什麼?”他指着檔案説：“這簡直就是身份證嘛，寫得這麼嚴肅、無趣，難怪沒人願和你交朋友。”我聽後紅着臉低下了頭。爸爸止住笑，拍拍我的肩説：“別泄產(：我來幫你。”於是，在爸爸的幫助卜，我又重寫了一份檔案，整個檔案餚起來就像一篇抒情散文。檔案登出去不久，便有許多朋友給我來信。我要感謝語文，是它豐富多彩、生動活潑的語言，吸引了五湖四海的朋友，讓我交到了筆友。

正如我國著名數學家華羅庚所説：“語文天生重要。”的確，語文學習和運用的天地是極為廣闊的，這點我在實踐中己深深體會到。然而語文又是博大精深的，僅滿足於一知半解是不夠的，我們應在生活中不斷地學習語文，並正確地運用語文。

在生活中學語文作文 篇4

她從遠古走來，知識盪滌着塵埃；她向未來奔去，悠久文化迴盪天外。她便是——語文。

語文作為每個國家文化的基礎，已經在中華上下五千年中為我們大中華打下了牢固的文化底藴。語文就如一位母親，她無處不在，從古至今、街頭巷尾都有她關懷的身影。

古時候，人們喜歡飲酒作詩，當作平時無聊時分的遊戲。隨着時代的更迭，詩句卻成了語文的代表。例如：在登山時，詩句如同攝像機，為人們拍出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”的.照片；在戰爭時，詩句如一面鏡子，“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”反射出當時舊社會給人們帶來的痛苦以及戍邊士卒的荒涼境遇；在告別時，詩句又如一位畫家，繪出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”栩栩如生的偉大畫卷……語文從古代帶來的詩句生動地刻畫了古時的風土人情。

時光匆匆，歲月荏苒。到了現代，語文又在各種歌詞流行詞彙中有所體現。像現在流行歌曲《生僻字》中，作詞人把大家平時不用的字編成詞唱出來，受到了廣大民眾的喜愛，充分體現了中華文化的博大精深、淵源流長。再如現在流行詞彙的“錦鯉”，意思是幸運的人，因為中國通常把錦鯉當作萬事如意的代表物，所以我們把幸運兒叫作“錦鯉”，藴藏了中華人民對美好的嚮往。

在飲食文化中也藏有語文。如：著名陝西小吃肉夾饃，明明是兩個饃夾肉，怎麼叫“肉夾饃”呢？這就要從語言方面説起了，因為關中那裏方言把“饃”讀成“沒”，如果叫作“饃夾肉”，那聽起來就像“沒夾肉”似的，讓人毫無食慾，所以自熱而然改成了“肉夾饃”。

中國的語文就如一條巨龍，不斷翱翔在這片土地的上方，我們作為炎黃子孫應當永遠傳承這文化，讓語文流淌在我們的血液中。

在生活中學語文作文 篇5

“生活處處有語文。是的，像空氣般無處不在。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開語文。在生活中處處留心皆學問。

今天我在路邊漫步，路邊的燈一個接一個地亮了，遠處的樹葉被燈光照得一個勁地閃爍，忽然有一片樹葉從樹上飄飄忽忽地落下來。又到了落葉時節。我心中在想；一年一年，樹葉從小芽包長成油光閃亮的綠葉，又從綠葉變成黃葉，最後都從樹上落到地面，化為塵土。一年又一年地重複着。我想到了一個人從一個幼兒經過父母精心地哺育，老師地培養，朋友地陪伴，終於長成為一個頂天立地的`成人。又從父母手中接過接力棒，培育着下一代。在這個成長的過程，有許多的人在暗中默默的幫助我，有父母，老師，陌生人等等。我記得有一次媽媽因為開會很晚來接我，那時我看着同學們一個接一個地回了家，當時我又沒帶錢，忽然一個十分像我媽媽的人飛馳而過，我一緊張便叫了出來，後來發現不是，我又在黑夜中過了幾分鐘，我實在忍不住，哭了。我旁邊的環衞工人看見我哭了，便問我怎麼回事我便一五一十地説了。她便把她的手機借給了我。媽媽接到後便馬上來了。我頓時明白了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的意思了，我們的成長，我們的生活中不正是因為有這麼多的“春泥”般的護花使者的付出，才讓我們生活得更安全，更和諧。成長得更健康，更茁壯嗎？。落下來的紅花並不是沒有情感的，當春天再次來臨後，它將化為塵土那樣，它的價值會更高。生活教會了我語文，也讓我學到了語文，讓我在生活中體會了語文。

我在生活中學到了語文，語文就像一杯清醇；就像一壺香茗；就像一曲天籟。生活中處處都有語文，只要你留心於生活，就可以從生活中學到語文。

在生活中學語文作文 篇6

生活中處處有語文，生活也裏不開語文！！

我走在大街上聽見一家店鋪在放周杰倫的《青花瓷》我心想如果沒有語文的話會有真沒動聽的歌曲嗎？這都是語文的功勞啊！

路過一片草坪，看見草坪上插這一個牌子。上面寫這“青青小草，踏之何忍！”由此可見語文不光可以幫助我學習，還可以教會我們要愛護一草一木，世間萬物都有生命我們要愛護他們，不要隨意的破壞環境！

路過一個小攤，聽見小販正在吆喝。試想一下，如果沒有語文的話，小販還能在哪裏叫賣嗎？如果沒有語文的話，他只能用手比劃，那人與人的交流會不會有很多不便之處呢？

我驚奇的發現一個攤位上圍了許多人，我好奇的擠到跟前。原來是買對聯的，我隨手打開一副對聯，上聯是“年年順景則源廣”下聯是“歲歲平安福壽多”橫批“吉星高照”這都是語文帶給人民的'好處啊！

回到家裏打開電視機，看起了《開心詞典》主持人問了選手許多古典詩詞這類的問題。如果你不好好學習語文的話，你知否也能回答上來這種問題呢？

生活真是離不開語文啊！就拿吃藥來説把。隔壁小米的奶奶生病了，買了很多藥，老奶奶年紀大了記性不好使，又不認識字。吃藥就成了難題，一瓶一瓶的藥根本就不知道，這個該吃幾片，那個該吃幾片。要是學會了語文的話，這個問題不就迎刃而解了嗎？

生活處處有語文，生活時時有語文。在生活中我們每時每刻都能感受到語文的存在。這種感覺無處不在，大到世界宣言，小道切竊竊私語。生活中有活生生的語文我們要善於觀察語文的存在！

在生活中學語文作文 篇7

從小到大，我的語文成績一直都不是很好，語文單科成績在班級裏處於中間水平，我也很是苦惱，畢竟我是一個記憶力特別差的人。高二以前我的語文成績雖然不是太好，但是沒大上心，因為總體成績一平均之後，語文成績的不足就給淹沒了。

高二文理分科，我選的是理科，但是班主任竟然是一位語文老師，而且是一位年級主任，管理教學特別嚴格，本來在語文上我並沒有什麼太大的投入，現在被班主任語文老師抓的，基本上天天學語文，天天背語文。後來在一次交流之中，老師得知了我的.情況，於是加大了對我的語文學習力度，天天叫我起來回答問題，並且教授我學習語文的他的切實經歷，在生活中學習語文。

在生活中學習語文，看到生活中的物件要學會聯想，然後不知不覺中加深印象然後運用到考試的作文當中去，小廣告中也是有學習的價值，上面有許多的文字和圖片有助於詞彙題，等等。我就按照老師的方法，果然管用，在被班主任語文老師的教導下，高二學年我的語文成績突飛猛進，在語文成績的帶領下，我的總成績更上一層樓。

在生活中學習語文，讓我受益匪淺。

在生活中學語文作文 篇8

我原來以為，語文語文，顧名思義，就是隻有在語文課上學到的東西，那才叫做語文，後來有一件事改變了我對它的看法。

語文是多彩的，暢遊在各個科目裏玩耍，數學無它解不了的.題目，物理讓它來解説。語文是繽紛的，廣告、對聯處處都有它美麗的身影，才能成為一件好的作品。

有一天，我和媽媽出去買衣服，路過了一家燒烤家，我無意中抬起了頭看了看廣告，天哪！你們猜我看到了什麼，這個店的廣告竟然是——“大辮燒烤”，旁邊還配有一張大辮子女人的照片，我看完了之後便大笑了起來。媽媽見我笑得這樣開心，問我：“你是被人點了穴了嗎？笑得這樣開心。”我手往廣告牌那邊一指，媽媽看見了也跟着笑了起來，還説：“這廣告牌誰出的啊！也太搞笑了吧。”

當時，我想上廁所，可是在廁所裏出來的時候，我突然從門口的旁邊看到了兩個大字，我又一次哈哈大笑了起來，你們再猜一猜我看見了什麼，上面的兩個字——“公則”。我拉媽媽過來看，媽媽説：“這條路應該改成——錯別字大路，這也太馬虎了吧！”

最後，我們在回來的路上，路過了一個理髮店，廣告上面竟然寫的是——“留德華”“最高‘發’院”；服裝店的招牌是“不言不語”“衣心衣意”……我們實在是忍不住了，又一次哈哈大笑了，媽媽對我説：“在錯別字裏學習語文是不是很棒啊！”“對！錯別字中藏有很多語文知識。”

語文，你竟然變化無窮，太棒了，我太愛你了。語文，好比一陣細雨，滋潤了我的心田了，使我的人生永不枯竭。語文，輕輕從我身邊走過，飄飄然……

在生活中學語文作文 篇9

語文，一門高尚而典雅的學科，歷史上有無數文人曾為它傾盡心血，寫出一篇篇鉅作。然而，生活中處處有語文，只要我們細心觀察，就會發現，語文就在我們腳下。

商店裏的語文

語文可謂是生活中的靈魂，又像一個可愛的小精靈，你若喚它，它便出現。在街頭，一些商店的店名都非常搞笑，有的叫“樂在騎中”這是一個賣汽車的4S店，為了吸引顧客，讓顧客們覺得這裏汽車會非常好。有一次，一個從外面來的富商在這4S店買車子，他看見店名叫“樂在騎中”就覺得這地方很怪，還以為那店是賣馬的，店裏的員工走出來用英語和那老外交談，老外一直説：“你們中國人真奇怪，這什麼年代了還賣馬。”然後沒給員工説話的機會就走了。還有的一個叫“大辮燒烤”，其實只是一個女人開的店，只不過那女人有個大辮子而已，路過的`人都不敢進去，他們全部都想歪了，全想成“大便”了，一個名字就能讓一家店被許多人誤解，語文真有趣啊！

網絡上的語文

最近，網上廣泛流傳着一個用語叫“藍瘦、香菇”意思為“難受，想哭”，真不知道這是哪個人想出來的，利用諧音，讓這個詞更加有趣，潑皮。在學校裏，我看見同學都對我説：“我見到你好藍瘦啊！特別香菇。”在我不明事理之前，我就對他説了：“你很難受嗎？為什麼要吃香菇啊？”同學們就抓住我這個笑柄，都説我老土，跟不上網絡，可我還不知道他們為什麼笑我，我就問一名同學：“香菇什麼意思啊？”哦……是藍瘦香菇的毒，每天學校到處都遍佈了“好藍瘦，很香菇啊！”

生活中的語文處處可見，來源於生活，用於生活，與生活息息相關，與生活相輔相成。語文使生活豐富多彩、充滿活力，富有藝術情趣。