【熱門】優秀中學生作文集合十篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的優秀中學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

優秀中學生作文 篇1

時光飛逝，不知不覺，我已經在國中度過了三年的時光了，在這即將告別國中生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，xx迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……

…………

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶；教室裏有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

…………

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的.今天，我們已經畢業了。

畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執着；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮鬥與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的讚美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

…………

國中畢業了，有一種不可思議的感覺湧上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

國中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大國中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。

優秀中學生作文 篇2

站立於平闊的田野，我抬起頭，仰望着這廣大元垠的藍天。

仰望藍天，我看到了女媧。天快要崩塌，女媧艱難地煉五彩石為熔漿修補着天穹的漏洞。憑藉心中那堅強的意志，女媧終於使天變得更加廣闊，更加明朗。我看到了女媧，這位中華民族的母親身上那千年不泯的堅持不懈、頑強拼搏的精神。地雖然震裂，女媧的子民同樣會讓他們的家園五彩重現！

仰望藍天，我看到了大禹。開渠道，疏槽流，三過家門而不入。大禹用他那充滿智慧的頭腦，用他那心繫天下蒼生的偉德，用他那勇於戰勝困難的鬥志，經過十三年的努力，終於制服了肆虐家園的洪水，贏來富足盛世。此時，因地震而造成的堪塞湖高懸在大禹的家鄉，北川縣城的頭頂。我想，既然大禹都能把水引走，這堪塞湖的險情也必將為大禹的後人所消除！

仰望藍天，我看到了文天祥。元兵的金錢、高官誘惑換來的只是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古忠誠。千百年來，泱泱中華從來不缺甘願為國捐軀，為民獻身的志者勇士。此刻，仰望藍天，我看到了地震前線十幾萬人民子弟兵、鄉村幹部、普通志願者冒着被隨時可能倒塌的房屋以及呼嘯的泥石流奪去生命的危險，拯救着那些微弱的生命。他們並不是不在乎自己的生命，只因為他們視人民羣眾的利益高於一切，只因為他們的心中有着祖國，有着人民，有着丹心報國、元私奉獻的精神！

仰望藍天，我看到了四大文明古國中延存下來的中國。它在不斷成長，不斷飛躍，不斷克服前進道路上的'一切險阻，因為它知道，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我想，正是那種源遠流長的堅忍不拔的精神，那種永不放棄、永不言敗的堅強性格讓中國至今閃耀着文明古國的光芒，才讓中華在無數次遭遇天災後愈加磨鍊成一個更加強大的民族！

仰望藍天，強烈的光耀傾灑天地。

我看到了，那是一個偉大民族一一中華民族閃耀出的精神之光。這光，將帶來中華民族更加美好的明天！

點評：文章站立在國家、民族的高度，張揚出勇敢、堅強、博愛、奉獻的民族精神，旨意深遠而恢弘，構思機智而嚴謹；考生或假傳説，或借史典，或敍引例證，或闡議道理，古今共織，事理相融。看似材料羅列，卻有其內在邏輯，起承轉合，收放有度，顯旨扣題，層層昇華；文面筆墨頗顯才氣，語言富含哲理與真情，詩意的表述中透出語義內涵的深厚，文采與質力互映，壯美與優美交輝。出自國中生之手的此文，當屬佳作。

優秀中學生作文 篇3

時間，藏在每一户人家的鐘表裏。或許今天它在一户人家的鐘裏跑着，明天就到了另一户人家去繼續它那漫漫的旅程。也許就在下一秒，它就鑽進了你家的鐘裏。它無拘無束，喜

歡環球旅行，喜歡做個流浪者，任何一個心懷叵測的傢伙，都探知不了它的住處。

很偶然的一天，時間溜進了一處小小的院落裏。這幢房子裏住着一位老奶奶。老奶奶已到耄耋之年，但行動依舊自如。常見她圍着一條藍底白花的圍裙，顛着小腳在院子裏料理那

些花花草草。老奶奶的孩子在另外一座很遠的城裏工作，總是無法抽空回家一趟。老奶奶就將這些花花草草當做自己的孩子照料。平日裏不是給它們鬆土澆水，就是嘮嘮叨叨地和

它們説着話。她常常坐在紫藤花架旁那把很有年頭的大藤椅上，手裏抱着那把早缺了一角的矮胖茶壺，嘴裏總是在嘟囔着什麼，其實她是在與花草們聊天着呢。時常聽見她在做低

低絮語，像一位母親嗔怪做錯事的孩子一樣，數落着那些在她眼中如孩子般天真活潑的花草：“月季呵！你開得漂亮，比起別的花兒們自然不同。但你也太張揚了，竄出花叢兩個

頭！你要知道，最驕傲的'花總是立於最高的枝頭，但它也最先被風雨擊倒。”老奶奶的話裏沉澱着的是她的人生智慧。

但這位似乎總是樂呵呵的老奶奶卻時常被鄰人們所議論。大家都一致認為這老太太精神一定有問題。一位就住在老奶奶隔壁的王太太曾説過：“那老太太啊我看就有些不太對頭。

別人家老婆婆都愛挎個籃子結伴去菜市上買菜。我瞧她門都沒出幾次呢！每次都託我替她捎幾棵青菜回去，真是奇怪呢。平時就知道和那些植物們説話兒，難道那幾棵花兒還聽得

懂人話，結出幾朵黃金花來？”

眾人一陣鬨笑。在任何街坊鄰居看來，這老太太似乎只是一個談天時百談不厭的話題，僅此而已。在這羣人中，所謂的真理是在多數人手中的，所以那少數人永遠都在被議論的範

疇中，就像大家更願意去聽取別人添油加醋的改編的那位老奶奶的故事，而不願意去探聽她真實的故事一個樣。

老奶奶依舊生活在她的花草與陽光中，那扇院門好像一堵牆，隔開了門外那個喧囂的世界。

優秀中學生作文 篇4

臨近期末考試了，學習生活苦不堪言，我整天感覺暈暈乎乎，我和媽媽。中午，同桌小李神仙般的弄來了兩顆龍眼，偷偷塞在我手裏，叮囑我：“超人，這兩顆龍眼，你趕緊吃了吧！體力充足，才能繼續幹‘革命’！”説完，他還調皮地朝我眨巴了兩下眼睛。我心領神會地欣然接受。

我猴急般的剝開第一顆龍眼，一股腦兒往嘴裏塞，頓時甜津津的滋味沁入我的五臟六腑，爽快極了。我忍不住想剝開第二顆，“一舉殲滅”，可是轉念一想：“最近一段日子，媽媽幾乎與我是同甘共苦，每天早起為我做早飯；晚上下班回家，媽媽又要到校接我，又要忙着做晚飯給我和爸爸吃，最後還要輔導我的作業。最近這段日子啊，誰見了我媽，都説她瘦了，憔悴了。可我媽還嘴硬地説自己正在減肥呢！”想到這裏，我的手不由自主地縮了回來：“剩下的一顆龍眼就留給媽媽吃吧，讓她也和我一樣嚐個鮮。”我小心翼翼地從書包裏取出一張乾淨的餐巾紙，把一顆龍眼包裹了起來，放進了書包。

好不容易盼到了下午的放學。鈴聲一響，我飛也似的跑出校門，激動地撲進媽媽的懷裏，媽媽丈二和尚摸不着頭腦，一把推開我説：一個大男孩羞不羞？我這才意識到剛才的舉止太失常了。我忙從書包裏掏出那顆龍眼，把它放進媽媽的`手裏，説：“媽媽，咱家沒有吃過這種果子。同學説，它叫龍眼，吃了可以補充體力。你每天忙裏忙外的，太辛苦了！”媽媽看了看我，又看了看手中的龍眼，果斷地剝開果皮，卻把果肉迅速地塞進了我的嘴裏。我還來不及説：“媽媽，我吃過了……”媽媽轉眼就已經穿過馬路，跑向前面的一家水果店。我急忙趕上去，這時媽媽已經提着一個塑料袋出來了。我猜想：可能是龍眼吧！果然不出我所料，媽媽喜滋滋地指着手中的那袋東西對我説：“這裏是龍眼，現在市場的價格貴，先給你買半斤，讓你吃個飽，等以後價格便宜了，媽媽再多買一些給你。”我望着媽媽，在這一剎那，我覺得世間的萬物彷彿都已經凝固住了……

優秀中學生作文 篇5

“哦——”伸伸懶腰，起牀了，今天是夏令營開始的日子，太棒了，洗漱吃飯後，我提着行李來到了學校，大家也都提着大包小包的行李，在學校等着，每一個人的臉上都洋溢着笑容，十分期待着。儘管烈日炎炎，大家都在太陽底下曬着，但同學們依然興高采烈。不一會兒，客車陸續到達學校，我們班和三年級的一個班級拼成了8班，上了8號車。同學們就坐了，大家一路説説笑笑，議論着到了那裏，會有什麼有意思的事情呢？

大家絕對不會想到的，就這樣，三天的快樂旅程開始了……

我們是下午的時候來到這裏，大家分好了隊伍，每八個人一個宿舍。大家進了宿舍，放好了行李，下去集合。

同學們匆忙排好了隊伍，吃過飯後，出發。

今天下午，我們有兩個項目，首先，我們去划船。大家來到了湖邊，教官給我們提醒了一些注意事項後，同學們穿上救生衣，上船了！我和陳芷嫻，魏菲菲，和孫敏上了一輛形似涼亭的小船。由陳芷嫻控制方向，我們輪流踏踏板。呼吸着新鮮的空氣，觀賞着美麗的風景，可真是享受呀！湖面上有幾十只小船，大家都坐在船裏，有的説説笑笑，玩玩鬧鬧；有的也和我一樣欣賞着風景；還有的正賣力地騎着。就這樣，划船時間過去了，不過接下來是釣魚，這是今天最讓我難忘的。

我們班的同學們結對成羣地來到了湖邊的釣魚的台，我和舒婷坐到了一起，聽了教官的釣魚指導後，大家都迫不及待地拿起了魚竿，在魚鈎上粘了一個黃豆大小的魚餌，便輕輕放入水中，其他的同學急不可耐，時不時就拉起魚竿來看看，不管魚標有沒有動，就拉起來。而我卻只拉了兩次，輕輕把魚鈎放入湖面，在那裏等呀等，專注的看着魚標，可能是因為風的原因吧，我以為魚釣上來了，高興得像只猴子，可拉起來一看，沒魚，魚餌依然沉睡着，哎，空歡喜一場，真是竹籃打水——一場空。我吸取了教訓，又專心致志地釣起了魚，一分一秒就這樣過去了，釣魚時間結束，要吃晚飯了，哎，一條魚都沒釣到，我依依不捨地放下了魚竿，雖然沒有釣到魚，但今天我終於體驗到了了釣魚的樂趣，也是蠻有收穫的嗎。

飯後，大家結對成羣地聽從着指揮來到了電影院。“怦——”電影開始放映了，大家安靜了下來，看起了《七小羅漢》這一部片，大家看着爆笑不斷，就這樣，電影看完了，大家回到了宿舍睡覺。

……

太陽曬屁股了，我們按時起了牀，新的一天又開始了，洗漱，換衣服，用餐。今天上午，我們要到科技實踐園去實踐。

首先我們去做植物標本，老師先給我們發了經過化學處理的葉片，發黃，還很軟。接着，讓我們拿起桌子上的牙刷，每個人都到水龍頭旁，邊沖水，邊把葉皮刷掉，只留下那一條條的葉脈，刷好了，葉子變透明瞭，接下來，要把葉子弄乾，我像周圍的'同學借紙巾，一點一點的把葉片上的水分吸乾，再在風扇底下烘乾一下，好了，然後呢，用水筆在葉子上寫上一些字，我寫下了“流芳百世”，我一筆一劃輕輕地寫着，好了，真是太完美了！最後，我把葉片交給老師，老師幫我們一一過塑，再給我們打上孔，穿上紅線。哈哈，一個新的“傑作”誕生了，這還可以做書籤呢！

我們還去做了山水盆景和陶瓷製作。

上午的實踐結束了。

吃過飯後，大家睡起了午覺。

時間又到了，準備下去集合，教官和我們講了安全問題後，領隊帶着我們出發了，要去哪兒呢？大家都期待着。我們來到了遊樂場，不過，我們只能玩3個項目，每個項目5元。

我迫不及待地買了票，去玩什麼呢，激戰鯊魚島？碰碰車？空中大戰？玩空中大戰吧。那是幾輛“飛船”圍着一根柱子轉，有方向盤，可以上升，下降，還有兩支槍，用來射擊其它飛船，如果自己被射到了，飛船會下降，會發出警告。我便開始玩了起來。

接下來，我又來到了激戰鯊魚島，這是最令我難忘的。我看了看説明，每個人坐在小車上，開始的時候，我們會繞着那些動物打轉，拿起水槍，只要射中每個動物身上的鯊魚標誌，那個動物就會噴出水來，好，真不錯，不管三七二十一，我就叫上了我的好朋友劉思涵坐在小車上，那裏剛好有兩個位子，我們坐了進去，開始了，我們立刻拿起水槍，集中着注意力射，可是，我們自己轉的也太快了，總是錯過，我們眼花繚亂，各種動物讓我們目不暇接，於是，我們專門對一個動物攻擊，我專門射企鵝一家，思涵專門射北極熊，哈哈！射中了，射中了！企鵝爸爸，企鵝媽媽和企鵝寶寶都朝我噴水，因為有擋水板，我們才沒有被淋濕，但也是十分清涼呀！現實總是殘酷的，又結束了。我們依依不捨地下來了。

我本想去玩碰碰車的，但此時的“經濟”困難哪！手頭上沒有多少錢了，我咬緊牙，我緊了拳頭，哎，還是不去了吧！於是，我坐了下來，呆呆地望着玩碰碰車的人發愣，不過，我也算是為國家省下了一筆對我來説不小的錢。

遊樂場之旅結束，接下來我們要去觀賞植物。首先，我們還要走一段路，路上有好多種植物，還標明瞭植物的名字，品種十分繁多。漸漸地，我們來到了百菜園，裏面有我們平常使用的一些蔬菜，在裏面，我竟然找到了一個超級大的南瓜，是變異了麼？我還發現了我從來沒有見過的蔬菜——蛇瓜，蛇瓜和普通的瓜完全不一樣，在我們生活中很少見，蛇瓜是淡綠色的，有一些小白點，彎彎曲曲的，很像一條蛇，所以，大家都稱它為蛇瓜。在這裏，我還看見了火龍果樹，絲瓜，黃瓜，西紅柿……觀賞完了百菜園，接着，我們又走進了花圃，有玫瑰，非洲菊，杜鵑花……真是數不勝數呀！我真想帶回家呀！一下午就看到了這麼多植物，各種奇形怪狀的植物令我大飽眼福了。

一天的旅程結束了，今天看的電影是《舉起手來2》，講述了日本鬼子與中國人的激烈戰爭……

接着，看完電影后，我們去洗漱，睡覺。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”鬧鈴響了，今天是第三天，也是最後一天。

飯後，我們又來到了科技實踐園，今天我們要製作石膏、用電線點亮燈泡、剪紙。

我們先來到了石膏製作室，老師先給我們講述了製作過程，接着，我們就做起來了。桌上有石灰粉、清水、模具和一根小棍，先把清水一次性倒入裝有石灰粉的罐裏，然後拿起小棍子，在罐裏攪拌，在一分鐘內要攪60次以上，攪好後，把石灰水倒入模具，拿穩了，用小棍輕輕拍打模具周圍一分鐘，然後，再拿5分鐘，等模具發燙後，放置15分鐘，導師再幫我們拆開模具，石膏就做好了。我認真地做着，生怕出了什麼差錯，終於，成型了，石膏作好了，老師幫我們把石膏從模具裏拿了出來，我的石膏是一條盤坐着的龍，剛好我也屬龍。其他的同學有的做出了兔子，有的做出了小豬，有的做出了猴子，還有的做出了獅子……我的龍惟妙惟肖，當然，還是有一些瑕疵，不過，大功告成了。

我們又來到了一個教室，老師給我們發了兩把螺絲刀、幾根電線、三個大電池等工具。今天我們用這些電線，想辦法，把兩個電燈開關和電池用電線連接起來。我和陳銘合作，老師給我們講解後，我們就自己動起手來。先把板子翻過來，兩個電燈開關後面都有三個小孔，最頂端的是1孔，中間的是2孔，下面的是3孔，把1孔的螺絲鑽開，把電線的金屬絲插入去，用螺絲刀鑽緊，再將電線的另一頭查插另一個開關的1，將一個開關的3孔旋開，插入電線，另一頭插入另一個開關的3孔……不一會兒，我們做好了真棒，我和陳銘，擊了個掌，慶祝我們的成功。

接着，我們又來到了美工室，我們的老師叫門煥新，他可是一個藝術界的名人呢，得過不少的榮譽！這次，我們要學的是剪“囍”字，但是，老師，先給我們展示了他的作品，並現場拿了一張紅紙剪了起來，絕的是，他不用畫出輪廓就可以剪，他剪了小白兔，那真叫一個好呀！僅僅剪了幾下，在我們心目中卻真的是藝術品啊，十分精緻，於是，老師出了一個謎語，被舒婷猜中了，這個剪紙歸她了，同學們都對她投去了羨慕的眼光。猜謎語的環節已經結束了，接下來導師要教我們剪“囍”字，老師發給我們每人一張紅紙，一把剪刀，先把紅紙折成一定的形狀，按老師的步驟來剪，在剪“口”字的地方可以用愛心桃代替，這樣，剪紙就完成了，老師還在我們的剪紙上籤了名字。

就這樣，三天的實踐結束了。

飯後，大家為了紀念這次行程，拍了一張照片後，收拾好東西，等待着回家。

……

我們大家又一次上了車，回家了。這次的體驗，使我收穫到了滿滿一籮筐的快樂。我還發現了生活中發現不到的，學到了生活中學不到的知識，讓我很是喜悦。在這三天裏，我們自己洗碗，自己洗衣服，自己打掃，自己整理……自己一個人做了平常生活中體驗不到的事，使我嚐到了爸爸媽媽的不容易，於是，我打算，以後，要自己的事情自己做。

優秀中學生作文 篇6

風很猛，一直不停地襲來。

我蜷縮着身子，與風逆行。

————題記

升上九年級，不再有七年級八年級的悠閒自在，不再是為了期末考而最後衝刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。九年級真的就這麼來了，我們用極複雜的心迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔憂？是緊張？莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進入九年級這個階段。

大量的練習，大量的作業，大量的學習。不斷地擠壓着我。連呼吸都是那麼急速，然後，閉上雙眼，深呼吸一口後，又繼續思索這道數學題的解題方法。當自己終於可以躺在牀上，蓋上被子時，嘴裏依舊背誦政治、歷史必背題。

於是，在睡之前，對月亮説晚安，對新的一天説早安。

課室裏，都是為了目標而奮鬥的人，我亦是。每天認真聽着老師講着乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐着眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，於是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續強忍倦意，聽課，做筆記。因為我們不願意少聽一個知識點，因為我們不想因為自己的懶惰而失去了一分、兩分。

操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那麼一點點距離而練習跳遠。汗水是無形的`，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價，儘自己最大的努力去追求它，實現它。哪怕是，跑完步後，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠後，雙腿是多麼的痠痛。哪怕是，利刃的風刺痛我們柔嫩的肌膚，我們都可以無所畏懼。因為心中的夢想，是一直讓自己堅持下去的理由和信念。

九年級，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中，埋葬了多少個單純的夢？打破了多少個青春的故事？摔倒了幾次，生疼了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悦？

有時，我們一天見老師的時間，比見父母的時間還要多幾倍；有時，我們為了數理化能提高几分，做了一頁又一頁的練習題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息；有時甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進食，導致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一個麪包緩解……

好像九年級是註定要考驗我們的毅力；好像九年級註定要我們經歷過無數次失敗與磨鍊，才會給我們成功的方向；好像九年級註定要我們為了一分兩分而拼得你死我活……

九年級。這個劃破了多少人的心，然後教會我們堅強的階段。

九年級。這個刺痛了多少人的眼，然後教會我們奮起的階段。

九年級。這個破滅了多少人的愛，然後教會我們向前的階段。

九年級。我想我們應該，轟轟烈烈地奮起，悄無聲息地綻放。

優秀中學生作文 篇7

小鷹展開了翅膀，飛向了青天，為自己喝彩；小鴨跳進了河裏，遊在水面上，為自己喝彩；幼兒帶着堅定的信念，學會了走路，為自己喝彩。喝彩是勝利的源泉。喜悦的時刻，每個人都有值得為自己喝彩的.時刻。

我從來沒有值得喝彩的時刻，是寫字比賽了獎？還是學會騎自行車？……都不是我想要的説的。其實，我要喝彩的是那天運動會200米跑步。

那天早上，陽光輕輕灑在操場上 ，許多運動員陸續地來到校園。我來到操場上，離兩百米跑步比賽還差十分鐘，我便去試跑了一圈。不一會兒，裁判員到場了，許多老師和運動員圍觀着。裁判員開始喊了:“第一組陳思丞，賴學全……”喊到我了，我馬上走到第二跑道，許多同學為我和張炳鋒喊“加油”。

我的心“怦怦怦”直跳，緊張極了，彷彿要蹦出來了。其它兩位運動員也到各自的跑道上。隨着裁判員的槍響，我立刻瘋狂地跑了起來，使出好大的力氣，還是處於第三名。最後一名的眼看就要追上我了，我不知所措，心裏只想着跑快一點！再快一點！我大步一跨，重複着這樣的動作，將後面一名遠遠地拋在後面。

快到終點了，我還剩下一些力氣，直奔終點。可沒想到，還是第三名。

在這個時刻，我應該為自己喝彩，為自己自豪，因為我去努力發揮。不管你有沒冠軍並不重要，重要的是你有去努力，有盡情去發揮！

優秀中學生作文 篇8

影片開頭主人公自己交代自己是個天才，但是不擅長在眾人面前演出，他的不安使得他最初演出失敗，於是只好作為調音師。

但是他卻偽裝成盲人，主人自己説過：人們對於盲人會有更多的同情和可憐，他不僅會有小費。更重要的事，由於他是盲人，認為失會令人更敏感，他的耳朵一定無與倫比，所以其實人們對於他的調音技巧的好壞就不會很在意(同情心理會讓人無意識產生這樣的心理：盲人能當調音師都已經很不錯了，就不要在苛求了)，他不必在意得失，他就能放鬆心態沒有壓力的調音，於是能調得能使自我滿意，發揮自己正常水平。而如果是正常的人，人們就會在於他調音的技巧，主人公受不了這樣的壓力，於是扮成了盲人，他非常巧妙得逃避了在人面前彈琴的壓力，但這畢竟是逃避，但是問題一直存在，前幾次他很順利，包括過馬路，面對性感的跳舞女人，但是當最後一次生命受到威脅時，加上了日程本拉了，他在意了要偽裝的像，雖然他不斷告訴自己就是盲人調音師，但是潛在內心的久違的不安情緒再次浮現，因為他一直在逃避這種感覺，並沒有真正的面對和試圖克服，當這次不得不面對的時候，雖然他作的很好，但是已經來不及了。

這裏還有一個可能的現象，男主人公其實完全可以和女主人大打出手，女主人只不過是個老太婆，男主人公其實不必非要裝盲人，只不過男主人公由於被意外的兇殺案給震到了，此時他的“逃避”性格再次顯露，他寧願放棄和女主人搏鬥但有更大概率不死的選擇，也要選擇偽裝成盲人調音師，“逃避”的性格，讓上天決定，他沒有細想過在這種壓力下他的演技是否真能過關，其實我覺得他能夠想明白自己這種情況下他多半會失敗，明智的'選擇是應該和女主搏鬥，但是他沒敢這麼細想，沒敢承認自己多半會失敗，把命運交給上天，實屬掩耳盜鈴，“逃避”的性格再次顯露，即便是到了最後一刻，他依然還在逃避。

等到不得不面對的時候才面對，那時可能就已經來不及了吧，克服長時間養成的心理情緒的條件反射的慣性是需要時間的。

另外，主人公應該是掛了，電影開篇一個場景“屏幕一黑，一聲響”，可以感覺男主人公掛了。

優秀中學生作文 篇9

你，還好嗎？還在為那花兒的凋零而傷感嗎？還在為那小小的動物的死亡而哭泣嗎？你在西雅圖還記得曾經的我嗎？

你已離開我整整的521天，網絡裏流行一時的521代表着我愛你。真的愛你嗎？我問自己。或許愛吧，可為什麼又讓你離開我呢？或許不愛吧，可為什麼在你離開我之後卻又苦苦的思念呢？

在你離開我的那一天，老天也在輕輕的哭泣，不為別的，只為你要離開了。當時的你大概也有一絲的不忍吧，當我們在細雨之中走了好久好久之後，你才開始向我訴説。從你的'聲音裏，我聽出了一些痛苦，但在你的眼中，我卻看出了你有一絲欣喜。對西雅圖的那種嚮往，才是你的最愛吧。

我知道，你很喜歡西雅圖，你也希望長大後可以定居在那裏。我認為你只是隨便説説而已，卻不曾想到有一天會成為現實。

當時，真的好想哭。但還是強忍着淚水，任憑它在眼中打轉兒。終於走到你的家門口，不知道自己是怎麼到你家門口的，只感覺自己的身軀不屬於自己，靈魂不知飄向了哪裏。

在我轉身準備消失在你面前時，你喊住了我，問我愛不愛你。心顫抖了一下，但我還是沒有説出口，眼淚終於忍受不了小小的眼眶的束縛而衝出來，隨着天的眼淚一起離開了我。不記得這是你第幾次問我，卻記得這是最後一次。

我想要告訴你。其實，我一直都愛你。只是，我知道。愛，是不需要語言的，只需要我們默默的守護對方。然後，相守一生一世，這就足夠。

愛，是從心裏湧出來的一股清泉，它會將我們的心靈洗滌乾淨，最後，進化出一朵雪蓮，在你我心中綻放。

但是，還是沒有説出口，既然你選擇了離開，那就讓這祕密埋藏在心底吧。

不回頭看你，只想要留住你最後的微笑。

時間，沒有因為我們誰傷害了誰，誰還在愛着誰而停止腳步。相反，他加快着速度向前奔跑。一轉眼幾年過去了，也許到了如今，我們已誰也不認識誰，就好像在這個世界上你我不曾相遇過一樣。

我們愛過，痛過。不只是因為西雅圖的原因，還是我沒有親口對你説‘我愛你’的原因，迫使我們不得不放開對方的手，我們從陌生人變為朋友再變為戀人，最後卻又變為最熟悉的陌生人。我試問自己，我們到底獲得過什麼？什麼也沒有，只有獲得一個心痛而已。

優秀中學生作文 篇10

吟着王維的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”誦着“但願人長久，千里共嬋娟。”品着《詩經。小雅》中的“哀哀父母，生我劬勞。”

細細回味這一句句詩文，思緒把我拉回了幾年前，讓我重新品味了那濃濃的親情。

那是一個雪花紛飛的夜晚。那是多麼美麗的雪花呀，在初冬剛來到的時候，就及時地報告了冬天的來臨。記得那天晚上，爸爸出差了，家裏只剩下了我和媽媽……

時間一分一秒地過去了，剛剛還活蹦亂跳的我，霎時間，變得蔫頭耷腦，無精打采地坐在一旁。這時，媽媽注意到了我的變化，看着我通紅的臉色，把手放在我的額頭上，我頓時感到如火山爆發後留下的餘熱。媽媽趕緊從抽屜裏拿出温度計，給我測體温——三十八度多，將近三十九度。媽媽急得像是熱鍋上的螞蟻：“這樣的天氣，可怎麼辦啊？孩子爸也不在家。”

接着媽媽再次摸了摸我的頭，湊到我臉邊安慰我道：“媽媽出去一下馬上回來啊。”

我蔫蔫地點了點頭，看着媽媽獨自一人衝出了家門，外面狂風肆虐。

過了好一會兒，媽媽頂着一頭白雪回來了，焦急地説道：“小希，外面根本打不到車子，媽媽騎車帶你去好嗎？”

我點了點頭，虛弱地坐起身子，媽媽幫我找來幾件衣服，一層層穿上去，將我裹成了一個大粽子，只留下兩隻眼睛。她嘴裏還説着：“外面很冷，多穿些，不要再嚴重了。”我當時都燒糊塗了，任由媽媽將一件件衣服套在我身上。媽媽費力地背起我，衝進了雪製造的銀白的世界。

在去醫院的途中，我坐在車後座上，媽媽推着自行車 ，一步步艱難地向前蹭。這樣的天氣，想要騎着車前進，是根本不可能的。刺骨的寒風夾帶着雪花肆虐地向我們撲來。我不禁打了一個寒噤。頭腦也清醒了許多。媽媽那單薄的身子在這風雪中頻頻搖晃。我的幾聲劇烈咳嗽引起了媽媽的注意，在這途中，媽媽一直不停地問我：“冷不冷？”

可是這風雪似乎是非要和我們母女過不去，吹得更猛烈了。就這樣，在一陣勁風來臨時，我和媽媽連同車子被吹倒在地。我直接躺在了地上，媽媽給我穿得很厚，並不覺得疼。只見媽媽慌忙站起身，也顧不得打掉身上的.雪和土，爬到我身邊，將我扶起，將我從上到下檢查了一遍，不停地問着：“怎麼樣？怎麼樣？摔到沒有？”

“媽媽，我沒事。我沒事。”看到媽媽着急的樣子，我慌忙安慰着。

“這破車！媽媽真沒用！”媽媽看到我平安無事，狠勁地將車子推到了一遍，以發泄自己的怨氣。

“媽媽，我沒事，真的沒事。” 看到媽媽這個樣子，我心裏難受極了。

“來，小希，上到媽媽背上來。”媽媽站起身，將手伸向了我，這手早已經被凍得通紅。我拗不過媽媽，只得趴在了她的背上。這時候，才注意到，媽媽只穿了一件薄棉衣。我將媽媽摟得更緊了。就這樣，媽媽單薄的身體揹着早已經淚流滿面的我，繼續在雪中艱難地前行着。淚水凝成一粒粒珠子，這世界上最純淨的水晶，混合着潔淨的雪花，被我悄悄含在了嘴裏，它是這樣温暖。媽媽安慰着我，似乎也是在安慰自己：’寶貝，馬上就到了，再等等。”我悶聲不語，只是將媽媽摟得更緊了。因為我是多麼怕呢，我怕只要多説出一個字，都會泄露我的祕密……

事情已經過去很長時間了，可雪卻成了我的最愛。我想，這便是親情吧，如此樸實無華，如此刻骨銘心，無論何時何地，都會陪你度過風霜雨雪！