【熱門】優秀中學作文合集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優秀中學作文10篇，希望對大家有所幫助。

優秀中學作文 篇1

從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏着媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課餘生活不可缺少的一部分。

鍾，嗒嗒的響着，隨着半夜的風輕輕拂過，我窩在被窩裏翻閲着美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中（鍾），卻折射出一個“英雄人物“——老人聖地亞哥。當老人拖着自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……看到這兒，我停了下來，看着那書桌上堆積如山的作業本，那道道關卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應該這樣！人一定不能給打敗！此時的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……

書中悠悠散出的味道，使我有説不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，帶給我的是朝氣蓬勃的豔陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課餘生活，充實了我的'每一天！俗話説：青菜蘿蔔，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發智力的小製作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至於我，我卻要對看課外書情有獨鍾。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來説，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

優秀中學作文 篇2

金秋九月，我們告別了多彩的童年，進入一個新的環境，開始新的學習與生活。

我相信每一位同學都在學習中遇到過困難，有着不同的困難，因為我就是這樣過來的。遇到困難時，你是傷心還是難過？我在作業多，作業難的時候，自己就説：“中學生活怎麼這麼困難，這多苦呀！比國小生活困難多了。”

中學生活苦的方面有很多很多，比如説：上課老師講得快，數學課上聽不懂，語文課文背不會，英語單詞記不住等。還有很多很多。但是，你們只看到學習中苦的一面，而沒有看到學習中快樂的一面。其實，學習中不但有苦的一面，還有快樂的一面。比如説：看你喜歡看的課外書；做你會做的題；揹你喜歡的課文；記你會的單詞……這些都是最快樂的事。

既然你已經進入了中學時代，你就是中學生。你是一箇中學生，你就要適應中學時代的環境，中學時代有苦也有樂，習慣成自然。

我們從一個熟悉的環境中成長，中學時代的苦與樂我們也要接受。中學時代的苦多，但是中學時代的苦要比中學時代的快樂能使我們成熟的快、收穫的成長經驗也多。也就是説：“中學時代的快樂要多一些。”適應了這個新的`環境，你就會少一份的苦，就會多一份的快樂。適應了老師上課的習慣，你就會又少一份苦，而多一份快樂。

中學時代有傷心的苦；有難過的苦；有悲傷的苦；有學習中困難的苦；有環境陌生的苦等等，還有許許多多的中學時代的苦。我相信只要我們再努努力，早點把這個陌生的環境變成熟悉的環境以後，把這些困難和再難的苦也會變成中學生活中的一份快樂，成為我們成長的回憶。

願我們能早點把中學生生活的每一份苦，每一份困難，變成我們中學生活的一份快樂！

優秀中學作文 篇3

三月，陽光正好，微風不驕，陽光不燥。在這個三月，我遇見了你。

―――標題

在這個世界能有多少相遇，在邂逅中纏繞成關係，氤氲成感情。

清晨的第一縷陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到它身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

綠蔭下，微風徐徐，温柔地拂過臉頰，帶着點雨後清新的氣息。讓浮躁的心平靜下來。我獨自漫步在這熙熙攘攘的道路上，沒有太多的行人，就沒有了緊張的情緒。看着小鳥掠過湖面，楊柳搖動枝葉。

就在這樣，我懵懵懂懂的歲月裏，遇見了他。他絕美的面容,淺藍細格的襯衣,手腕處鬆鬆挽起,簡潔略帶華美,又有幾分説不出的性感。一頭微微有些凌亂的碎髮,帥氣的臉稜廓分明。笑容是暖暖的,大而燦爛,就像,就像是那輪暖陽的化身,滿滿的都是陽光的味道。在這樣完美到無可挑剔的他面前，我更像是一隻醜小鴨，沒有豐滿的羽翼，精美的臉龐，飛不高。

我默默低下頭，希望能像風一樣掠過他的身旁，可他，偏偏不喜歡微風拂面。他叫住了我。他説的第一句話，我已然記得不太清了，我只知道我回應的聲音只有蚊子般大小，當時，他還笑話我。

我也不知道陌生的我們，是因什麼有了話題。我的腦海裏只鐫刻着他那張温柔的笑臉和他迷人的聲線。每一次的呼吸，似乎都有他的味道。

我清楚的知道，我好像是喜歡上他了。所謂一見鍾情吧。

那個早晨，我們並肩走過的綠蔭，灑下了幸福的味道。

那個早晨，我們聊了很久很久，從生活聊到夢想，從理想聊到未來。似乎有着説不完的話題，那時的我，只希望時間能過的慢些，再慢些，希望永遠定格在那一刻。

在那之後，我總在附近能夠遇見他。是巧合，還是天意？就算我不遇見他，也會想方設法的和他偶然相遇，可現在卻不廢力氣就能看到他，可想而知，我有多高興。打那以後，我每天的心情都是粉粉的，像喝了蜜一般。如果，有一天我突然看不見他了，怎麼辦？

我以各種理由接近他，我知道他不會煩我的，從跟他的對話就知道，他這人看起來冷冷的，可待人很友善。可，我多麼希望，他只是待我如此，而不是所以人。

我們陸陸續續的見了一個星期的面，之後，他像人間蒸發似的，突然消失了。我的喻言，靈驗了。我心裏焦急的，如同螞蟻上油鍋。他的消失，換來的是一種不太美妙的感覺。總感覺身邊有人注視着我，可每每回頭都看不見他，或許是我的錯覺。他許是離開了，不告而別。

直至那個下雨的早晨，是的，下雨了。我躲在屋檐下，等待雨的終止。這時，在雨的近處出現一個熟悉的身影。他，來了。明明打把傘，卻還能把自己淋濕，真不知説他什麼好。他都消失了一段時間了，怎麼不繼續消失下去。心裏是不停的怨恨，可手卻不自覺的拿出紙巾遞給他。他像個沒事人一樣接過來就擦，像個小孩似的。他不應該給我個解釋嗎？消失那麼久又這樣突然出現，換誰都接受不了吧。我氣的直跺腳，別過臉去，不看他。他疑惑地望着我，強行將我的臉拉過與他頭同視，還是那雙明亮的大眼睛，閃爍着星光，我淪陷了。

他的手機響了，在他拿出手機的'時候，我瞟了一眼，是我的照片，他怎麼有我的照片？還設置成了壁紙，我驚訝的站在原地。在我一再追問下，他坦白了。

他説，當他第一眼看見我時，只是覺得我挺可愛的，就像逗我玩玩。結果從我的談吐中，就知道我這個人不好惹，他就不敢輕浮地對待我了，而是把我當同齡人看待。可，慢慢的，他發現他對我的感情已經超出了朋友之間的情感了，他開始慢慢的關注我，看我的每一條説説，問我的興趣愛好，注意到我的情緒，再之後，就想看看我的行程，所以都跟着我，卻沒敢告訴我。難怪總覺得，有人跟着我，真的是他。

我告訴他，在他不見的這幾天裏，我是怎樣的煎熬度過，只希望他不要再這樣不辭而別。

他伏身，如同啄木鳥般點了一下我的額頭。一瞬間，我的臉紅了。不記得他的反應，只記住了，那時，我的心跳。

在那個雨天，我們在一起了。不管未來如何，但在那一刻我是幸福的。

三月，請善待我最愛的人。

優秀中學作文 篇4

理想是什麼？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級的畢業生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中學。

我的中學，應該是這樣。

那裏的老師可以不是真資深的教授，但是他們一定要是學子們的良師，就是在學子有任何困難時，老師就會出現，替自己的學子“解圍”。而那裏的學子也可以不是富家的公子小姐，但是，卻必須是可以在同學危難時刻出手相助的益友，可以與他共同面對，並度過難關的。

那裏的.環境應該是這樣！教學樓不是很大很高，但是，每層必須有一間圖書室，藏書也可以分層次。走進每一間教室，頓時讓人耳目一新，感覺十分清爽，衞生工具放的整整齊齊，教室也很乾淨。在樓梯上，學子也都會靠右走，十分有秩序。在操場上，卻又是另一番景色。男同學可以和處女同學一起打籃球，玩乒乓，還可以一起打羽毛球。甚至，定期還會舉行比賽。但是，在同學們的心目中，友誼總不會排到第二！

在我的心目中，同學一定要友好，老師一定要親切，這才是我理想的中學。

優秀中學作文 篇5

中學生優秀作文：消防安全,呵護我們成長

火，能給予人類光明；火，能給予人類温暖；火，能給予人類能量。然而，“火”也是一名能吞噬人類性命的“殺手”！

當那一團團熊熊燃燒的烈火在你身旁蔓延時，當那一聲聲撕心裂肺的叫喊聲劃破天空時，當一個個幼小脆弱的生靈化成灰燼時，我們除了悲痛流淚之外，我們還能做些什麼？沒錯，我們可以預防。我們可以預防火災的發生，許多人都痛恨火災，認為它是一名無情的“殺手”，然而，我們自己卻從未料到——是我們的一些舉動，才引起了火災的發生。

記得前不久，頑皮的弟弟拿着一根煙火在小區的草坪上玩耍，煙火在空中構成了各種各樣的圖案，真是絢麗極了！突然，弟弟被草坪上的一簇花兒吸引了，那是由淡紫、天花與粉紅色構成的一簇花，弟弟聚精會神地盯着那簇花！就在這時，不知不覺中，弟弟手中的那根煙火掉在了草坪上，煙火的火花跳躍着，頃刻間，弟弟身旁那綠油油的草坪已變成焦黑的了，火花依舊燃燒着草坪，發出“呲呲呲”的聲音，而弟弟卻渾然不知，依舊沉浸於他“花的世界”中。一直到保安叔叔們看見草坪上冒出的黑煙時，才趕緊拿着滅火器來“拯救草坪”！萬幸的是弟弟沒有大礙，否則，又將會是一場人與死神的決鬥！

然而，據統計：自從1997年起，我國共發生火災14多萬起，傷亡七千多人，而其中有8%的`火災是因小朋友們玩火造成的。當看到這些觸目驚心的數字時，我真想提醒一下大家學習關於消防安全的知識。

許多同學對火感到新奇，常常揹着老師和家長做玩火的遊戲。有的點火燒紙、燒柴草，有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍……然而，每一種玩法都具有引起火災的危險性，所以，我們應該注意平時身上儘量不要攜帶打火機、火柴等物品，無論任何時候都不要玩火，同學之間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，防止火災發生。

如果不小心遇上火災，我們雖無法逃避，但也要運用自己學過的消防安全知識，安全地逃離現場。要找一條濕毛巾捂住口鼻，“彎下腰，沿着“安全通道”標誌找到安全出口，逃離火災現場。

為了不讓愛自己的人流淚，為了我們自己的茁壯成長，讓我們共同關注消防安全，共同驅走無情的烈火吧！

優秀中學作文 篇6

每個人看似快樂的背後，都有許多煩惱，這些“壞傢伙”會一直打擾着我們，讓我們的心情越來越糟糕。

雖然每天的我看起來無憂無慮，但我也是有許多的煩惱。它們也在打擾着我！

我的家庭裏有六口人，爺爺奶奶爸爸媽媽我和弟弟。我們的`衣食住行都在一起，難免發生口角。爺爺喜歡喝酒打牌，在我小時候爺爺經常和幾位好友出去娛樂。而現在弟弟剛上幼兒園，上下學需要人接送，爸爸媽媽都要上班，這個重任便落到了爺爺的頭上。這可把爺爺娛樂的時間佔掉了，可爺爺也沒有多説什麼。

前幾天，因為爺爺以前的好友從四川回來了，想和爺爺聚聚。爺爺二話沒説，便爽快的答應了。

因為是星期二，弟弟要上學。所以爺爺便先把弟弟送上學才去找那位好友打牌去了。到了弟弟放學的時間，爺爺沒去接弟弟，直到幼兒園的老師打電話給爸爸。爸爸去幼兒園看見弟弟在哭，非常生氣。回到家，爸爸打電話給爺爺，可爺爺的手機卻關機了。

晚上差不多快到十點的時候，爺爺才回來，他喝的醉醺醺的。爸爸看到爺爺這樣，更加生氣了：“你怎麼不去接何時，還喝那麼多酒。”爺爺説：“我和他們打牌去了，高興就多喝了幾杯。剛好手機沒電了，你不是接他回來了嗎。”“你以後就去打牌吧，不要接他了。”“我不就是這一次沒接他嗎，我和他們出去玩怎麼了！”爺爺和爸爸吵起來了，爸爸責怪爺爺不去接弟弟反而去打牌……

其實爺爺上學期間，並沒有出去打過牌。以前別人打電話給爺爺時爺爺都會推掉，只是這次是他很長時間沒見面的老朋友，他才出去的。只是爸爸不理解。爸爸還經常説爺爺喝酒，不過爸爸是提醒爺爺，因為爺爺有高血壓不能喝太多酒，他自己又管不祝我們提醒他，他總是説：“還不知道能喝幾年呢？”到爺爺這麼説，我的心中便會湧出一種莫名的感情。

爺爺年紀大了，而我又是被爺爺奶奶帶大的。我和爺爺奶奶最親，我不想讓他們受到一點傷害。怎麼才能讓爸爸理解呢？

優秀中學作文 篇7

夜的翅膀攀援到不眠的窗前。

成長背後，童年逝去，是一種無法拒絕的傷痛，因為沉默，心事的空間變得難以捉摸。我的世界裏，沒有了動畫片，沒有了捉迷藏，沒有了哆啦A夢，沒有了惡作劇，沒有了陽光的燦爛，沒有了風的手指劃破黎明的銅鏡……我的童年，我的.稚夢，化蝶蹁躚飛舞，越飛越高，越飛越遠，最後，消失在天的盡頭。

鳳凰花一季一季地開過，我的世界卻被數學、語文、英語、政治——滿滿地填充着。偶爾在生病的時候，在消毒水的氣息中，看護士阿姨敲破針劑，心中卻計算着藥劑的質量分數;又或者一邊凝視着眼前的色彩，一邊想它是如何傳入我的眼中;閒暇時，無意翻開書本中的英文，也要引得自己嘗試着説出它的複數形式……就這樣，從前無憂的生活漸行漸遠，不再回頭。忙忙碌碌中，猝然地停步，才發現自己已駛過九年級的站台。

優秀中學作文 篇8

我的媽媽是一個性格開朗，心直口快的人。她有一雙大眼睛，高高的個子，身材有些胖。説起話來快言快語，聲音還很大。

媽媽是個熱心腸的人。她特別喜歡助人為樂。不管是鄰居還是媽媽的`朋友，遇到什麼難事都願意找她。她都會盡心盡力的幫人家。舉個例子：院子裏有一家賣菜的，在不知情的情況下房子被法院封了，沒有地方賣菜了，這家人幾乎找遍了院裏能幫他們的人，但誰都沒幫他們，院裏有人出主意讓他們找媽媽，但平時他們跟媽媽是不講話的，在這種情況下他們找到了媽媽，媽媽還特意抽出了半天的時間幫他們找人，使他們最終安定下來，這家人很感動，現在見了媽媽老遠就打招呼。

當然媽媽也有缺點，媽媽脾氣很暴躁，發起火我很害怕，特別是看到我學習不好時，媽媽就很生氣，有時還動手打我，所以我有點恨媽媽。不管怎麼樣，今後我要好好學習，少惹媽媽生氣。

媽媽，我知道有時發火也是為我好，我還是很愛你。

優秀中學作文 篇9

我不知道為什麼自己會變，或許人都是會變的，但沒有人變得象我這樣。以前的我整天開開心心，似乎沒有煩惱。可是現在的我學會了痛，學會了獨自傷心。我要自己想開心的事，尋找記憶的存庫，怎麼找都找不到合適的。我想我應該是快樂的，可是事實讓我很迷茫。我想去海邊，站在藍色的海水中，對着藍天白雲，大聲地説："我好想有一雙翅膀，自由地來往與天地之間。"我願意和美人魚一樣變成泡沫融入到海水之中。

夏天的夜，很悶，滿天的.星光灑滿大地。我獨自站在陽台上，任風吹過我的臉頰。淚水又劃落。或許是我自己自尋煩惱吧，又或許這一切都是上輩子註定的。 我不想去了解，有些事不是我想知道，就能明白的。我知道我的11歲不應該這樣模糊，不應該這樣迷茫。但我剋制不了，真的，我想到朋友，但當指尖互相碰到，我又縮了回來，冰冷的表情，我接受不了。

我真的好想倚靠在一個安全的肩膀上哭泣，毫無顧忌。可能還要等好久吧，因為我才11，11歲的天空不允許我有幻想。所有的一切，不知道該怎樣説，所有的誤會不知道該怎麼解釋，或許所有的解釋也成了空白。不明白，真的不明白，迷茫——沒有原因。好可笑。呵，我的理解：不是所有的故事都有結局，不是所有的生活都很精彩，喜歡白色卻不敢擁有，也許這就是我的性格吧，但喜歡並一定要擁有。説實話，我該離開小荷了，我面臨的是六年級，明天就要開學了，是時候跟你們説再見了。但我不會，永遠不會忘掉小荷的。

獻給所有朋友： 我沒有很努力要自己去遺忘 那些和日記一起收藏的過去 孤單在思緒之中變得很漫長 我沒有很刻意讓自己不去想 那些和照片靜止的模樣 我學着堅強 堅強到不用日思夜想 學着遺忘，還是害怕夜深人靜時總想起你 恐慌在不經意間聽到你的消息 然而當愛已經沉澱得太清晰 當擁有已經是失去 就勇敢的放棄 就是害怕一個人時就很難忘記 還是害怕突然寧願當初沒有決定 然而當愛最後的出口是分離 我會相信，走下去 當我一個人時總會想起你和那些屬於我的回憶，回憶是幸福的！

優秀中學作文 篇10

生機勃勃的春天過了，炎熱難耐的夏天過了，寧靜致遠的秋天便到了。秋天，沒有春天的絢爛，也沒有夏天的蓬勃，更不會有冬天的潔白，但是，秋天那平靜的太陽，平靜的水，平靜的風，給人寧靜高遠、心靈淡定的感受，輕拂過世事的塵埃。然而秋姑娘總是步履匆匆，還沒讓我們品夠秋天的美便匆匆而過。每每秋天來臨時，我總在心裏想：要是時間能一直停留在秋天，那該多好！

我愛秋天的天空。抬頭仰望蔚藍的天空，就像一塊用清水洗過的藍寶石，潔白無瑕的雲在藍天中變幻莫測，給人以無盡的想象。

我愛秋天的小河。秋天的小河別有一番特色，清澈見底的`河水倒映着藍天白雲，一陣微風拂過，藍天碎了，白雲碎了，小河也碎了，它們融在了一起，給人深深的醉意。

我更愛秋天的菊花。秋天，百花凋謝，只有菊花，傲寒生長。菊花，雖然有傲骨但沒有傲氣，雖然身軀渺小但生命力頑強。它們隨處可見，在公園裏、在小河邊，在田野裏……不管在哪裏，不管命運給予它的是肥沃還是貧瘠，它都能成就花香。菊花也因此成了多少文人騷客的常客。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤——那是菊花的無私奉獻、默默無聞，也是王冕的豪言壯志；寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中——那是讚美菊花不畏北風的精神，更是在讚美不畏權貴的人士；不畏風霜向晚秋，獨開眾卉已調時——那是讚美菊花的頑強生命力和它的與眾不同……似乎一切美好的品質都集中在了菊花身上。菊花給我帶來的是秋天的報曉，是生命的感悟，是一種深邃的思考……

我愛秋天還有一個理由，因為秋天是一個豐收的季節。經過春天的辛勤耕耘，夏天的蓬勃生長，秋天終於豐收了，帶給人們成功的喜悦。每年秋天，農民伯伯的臉上都洋溢着抹不去的笑容。

我愛秋天，所以我希望時間能永遠停留在秋天，和我一起在秋季駐足流連，但我知道時間是不會停止的，四季輪迴的腳步不會停下，只有這樣生命才能彰顯美麗精彩，生活才會多姿多彩，讓我們用心體會四季的魅力吧！