老師的眼睛作文通用11篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的老師的眼睛作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師的眼睛作文1

眼睛人人皆有，有的眼睛大如杏，有的眼睛笑如月，而我們樑老師那雙眼顯得與眾不同，那是一雙會説話的小眼晴。

見過我們老師的人都知道他眼睛小，一單一雙架着一副黑半框眼鏡鼻樑立峯，總是嘴角微揚，掛着一種親的微笑，隨便一看就知道充滿了智慧，向秋天的星星，和善而明亮，那一雙眼睛????有神，但眼角密而深的魚尾紋卻很獨特，一個單，一個雙，十分個性。一單一雙也被稱為“陰陽眼”，性格沉穩，心裏慎密。帶着一副眼鏡一看上去就很有學問，樑老師的眼睛雖然小但也抵擋不住他的魅力。一顧傾全班，但當老師生起氣來的時候，眼睛瞪得比張飛都大，正所謂“一班講台殺氣生，粉筆一扔眼圓瞪，眼瞪來寒芒閃，收服一班一百四十兵。”

有一次上課時，樑老師要挑學生問問題，當時我一點思路也沒有，就有些緊張，樑老師用炯炯有神的眼睛看着我，我就隨口説了一個答案。我用疑問疑惑的眼神看着她她默默的説，你再仔細看一看，我從他的眼神中看到了老師對我的期望與鼓勵。樑老師的眼睛，是威力巨大的激光槍，當時因為沒有好好聽課，而回答不上問題時，頓時老師的小眼睛圓溜溜的，開始反覆叮嚀着我們，不該出現的錯誤，“一顆顆”子彈，直射進我的腦子裏，只要他的激光發出來，再強的反光鏡，也阻止不了了。

隨着時間一天天的過去，我們知道樑老師陪伴我們一起學習的時間有限的，但他的眼晴留給我的印象卻可以永遠伴隨着我們。

老師的眼睛作文2

眼睛，是心靈的窗口，它表達出了人們的歡樂，憤怒，憂傷......有這樣一雙眼睛，神奇而又可敬。這雙眼睛，無時無刻不在表達，她對學生的温馨的關懷。她的眼睛裏飽含着無盡的情感，她的眼睛能看穿一切。這雙眼睛，充滿鼓勵。當我們緊張的時候，當我們心中焦急的時候，當我們感到無助的時候，她總用鼓勵的眼光看着我們，給予我們勇氣。這雙眼睛，充滿嚴厲。當我們遲到時，當我們違反紀律時，她總用嚴厲的眼光看着我們，似乎在説：“注意！注意！”這雙眼睛，充滿安慰。當我們為了不如意的成績而難過時，當我們為了一道難題而煩惱時，她的眼睛變成了一雙温暖的大手，輕輕地，柔柔地，撫摸着我們，讓我們消除一切煩惱。這雙眼睛，就是老師的眼睛。老師的眼睛，有春天般的温馨，有夏日般的激情，有秋季般的舒暢，也有冬日般的嚴厲表達了她對學生無私的，温暖的，愛。眼睛是心靈的窗口，它表達人們的歡樂，憤怒，憂傷......老師的眼睛，神奇而又可敬。

老師的眼睛作文3

比如説，上一次上語文課時，邵老師讓我們做練習冊，本子發下來後我馬上從文具盒裏拿出鋼筆，把練習冊翻到老師叫我們寫的頁數，拿起鋼筆就寫了起來。寫着寫着，我的同桌李家文拍了拍我的背。剛開始我沒在意，接着，她又拍了我的背。我就問她説：“你有什麼事啊？我還要寫作業呢。”她回答説：“我有一題不懂寫，請你教一教我。”她讓我看了看她的本子。我告訴了她這題的答案。説着説着，我看見正在改作業的邵老師用嚴肅的眼光直射着我。邵老師的眼睛好像在説：“張榆，怎麼講起小話來了。”我連忙又拿起鋼筆，專心寫起了作業。

還有一次，不過不是在上語文課，而是在上英語課。邵老師從教室走過，發現班上有許多嘰嘰喳喳的聲音，同學們窗外一看，發現邵老師正用着批評的眼光看着我們，好像在説：“你們怎麼可以説話呢？”全班立即停下了講小話的聲音。

還有一回，邵老師教新課文《富饒的西沙羣島》，那天有十幾位老師在聽課。邵老師問我們：“什麼叫島嶼？”我馬上把手舉起來，邵老師看見我舉起了手，就讓我起來回答。但我看見十幾位老師坐在後面聽課，我有些不敢説，説話的聲音也非常小聲。邵老師的眼睛望着我，好像在説：“很好。繼續説，勇敢些。”得到老師的鼓舞，我的聲音慢慢地響亮了起來。

每次我發現邵老師時，總要先看老師的眼睛，看看老師要對我説些什麼。

老師的眼睛作文4

老師，您的眼睛是我見過的最美麗的眼睛。我見過很多人，但我永遠忘不了您那雙閃耀着迷人光彩的眼睛。

老師，每當我向您提問時，您的眼睛似星星似的眨呀眨，彷彿在對我説：“加油，你一定能明白！”這就是您充滿鼓勵的眼睛，讓我在黑暗中尋找光明。

每當上課時，您那雙智慧的眼睛注視着我們，那目光充滿了期望，你耐心教授我們知識，讓我們懂得道理。如果我們是一隻只小鳥，您的眼睛就是放飛我們的藍天。

老師，您水汪汪的大眼睛看起來非常清透，像會説話似的。當您看到我們不聽話、不認真時，您生氣了，眼睛像黑石子，閃着冰冷的目光，這時我的心像被鋒利的箭射穿，格外難受。當您看到我們表現很好的時候，您的眼神裏滿是笑意，您會衝我們調皮地眨眨眼，讓我們感受到如微風般柔和的目光，給予我們無限的力量。您的每一個眼神都牽動着我的心。

您的眼睛與別人的眼睛不一樣，您的眼睛是慈祥的，是柔和的，是温暖的……這雙眼睛充滿了對我的愛與希望，我永遠無法忘記您的眼睛。

老師的'眼睛作文5

在我人生的道路上，父母的眼睛看着我長大；同學的眼睛彷彿卻在和我玩耍；而老師的眼睛卻在看着我學習的一舉一動撫慰我那幼小的心靈。

記得有一次，我考試只考了84分。天哪！這可是我有史以來考的最差的一次。心想“這回不挨批才怪呢，唉！等着挨批吧”。

發了試卷以後，我的頭就像加了一盆涼水，變成了落湯雞。周圍的同學們都考得很好，只有我考得很差。老師吧考得好同學請到台上，並且説每位同學加一顆星。我從台上的每個同學的臉上看到了自豪。老師又把目光投到了我的身上，但我從老師的目光裏看到的不是責備的眼神，而是温柔的鼓勵的目光。彷彿在説“這次考不好沒關係，關鍵在於堅持，在哪裏跌倒就從哪裏爬起來不要灰心，下次一定能考好加油”。

從這件事裏我明白一個道理“這次考的成績不代表下一次也考這麼差，從哪裏跌倒從哪裏爬起來，一定不能放棄”。

啊！我的老師的眼睛會説話。雖然並沒有真的講話，可這一個眼神，撫慰了我那脆弱的心靈，更激勵我走那人生漫長的道路！

老師的眼睛作文6

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，一個新的學年又開始了，站在我們講台上的是鈕老師。

鈕老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大，鈕老師還戴着一幅眼鏡，初看好像沒什麼特別，可是仔細一瞧，嘿，鈕老師的眼睛會説話。

我們班的同學都懂得鈕老師那雙眼睛講的話。我記起有一次上課鈴聲響了，有的同學還在座位裏講話，正好鈕老師也走了過來，站在門口，她的眼睛直盯着我們全班同學，彷彿在對我們説：“上課鈴已經響了，快點坐好。”忽然間，教室裏鴉雀無聲。

我又記起有一回升旗儀式的時候，敬禮了，有一個同學把手放錯了一個位置，鈕老師的眼睛一直盯着他，彷彿在説：“你的手不是這樣放的，手是直的。”

我還記得有一次上語文課時，鈕老師站在講台上講課，有一個同學坐得不端正鈕老師的眼睛一直盯着他，彷彿在説：“你坐得不端正，快點坐好呀！”那位同學也就坐好了。

鈕老師雖然挺着個大大肚子，但還是堅持給我們上課。用她那會説話的眼睛嚴格要求我們，教育我們。

老師的眼睛作文7

我們班主任劉老師的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，乍看沒什麼不同。可是你仔細瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！

一次課複習《贈汪倫》這首詩。老師向我們提問：“不及”是什麼意思？我一時記不清了，也沒料到她會問。可老師偏偏要我回答。我站起來，不由自主地望着老師的眼睛，那明亮的眼睛裏透着啟迪的目光，好像在暗示我：不是上週五學過的嗎？噢，我一會兒就想出來了，原來“不及”是不如的意思，我明確地做了回答，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。

還有一次上數學課，我趁老師全神貫注講課的機會，在座位底下與同桌談論昨天看過的一部影片的情節。正當我們説得津津有味的時候，突然教鞭在我課桌上發出了不輕不重的“啪啪”兩聲，我倆猛地抬起頭來，老師早已站在我們面前了。她的眼睛裏流露出嚴肅的目光，使人敬畏，我再也不敢“開小差”了。

又有一次，我得了重感冒，醫生讓我休息幾天。幾天下來，我耽誤了一些功課，真急死人了！一天傍晚老師來看我，她坐在我的牀頭邊，撫摸着我的頭，用慈祥的目光看着我，好像在説：“我們大家幫助你，你會趕上來的。”我得到了極大的安慰，不那麼着急了，決心好好養病，早日回到學校。老師用無形的目光牽引着我們每個人的心，引導我們在知識的海洋裏遨遊。

老師的眼睛作文8

夜晚，我坐在窗前，聆聽着夜鶯的歌唱，這是在讚美老師的眼睛嗎？夜晚，我坐在窗前，看着滿天的繁星，這是老師那明亮的眼睛嗎？她的眼睛如明珠一般璀璨，如星星一樣閃亮。她，正是我敬畏的語文老師---徐老師。

一頭烏黑亮麗的秀髮中，帶着為同學們辛苦的痕跡。一雙明亮的眼睛，一張向同學們傾吐芬芳的嘴。

這也是我的徐老師。

徐老師的眼睛不僅明亮，而且會説話。記得那一次，我上課時被身旁的同學分心了，我看見徐老師用嚴歷的目光望着我，似乎在説：“不能分心呦，要認真聽講。”我似乎讀懂了徐老師的用意，立刻挺直了身子，專心致志地聽講了，徐老師也滿意地對我笑了笑。“叮叮叮”下課了，徐老師終於有了休息的時間，可徐老師並沒有休息，而是在一旁默默地批改作業，她那疲憊的目光告訴我：“老師累了。”每到這時，我多麼想幫老師分擔辛苦，讓老師也有自己的休息時間。可是，我卻不敢。看着老師勞累的身影，我只能好好學習，以次來報老師的恩情。終於，我迎來了第25個教師節，我多想將世界最美麗的鮮花送給您，祝您祝你青春永在。我多想把世間最真摯的祝福送給您，祝您天天開心。在這一天，我看到您充滿幸福的微笑，您那親切温和的目光，似乎在説：“謝謝同學們。”您的微笑是天底下最燦爛的陽光。當我在學習《師恩難忘》這篇課文時，我深深感謝您在我幼小的心靈裏播下了文學的種子。

夜晚，我坐在窗前，看着天空中最閃亮的那顆星星，我相信那正是您美麗的眼睛。

老師的眼睛作文9

我們的數學老師張老師有一雙令人生畏的眼睛。 張老師的個子很高，瘦瘦的，連白白淨淨的，眼睛不大，卻很有神采。 記得張老師剛教我們不久，碰見張老師，眼睛總是不敢與他對視。

有一次上課，張老師提了一個問題，同學們都爭着舉手回答，我也情不自禁的舉起拉手，但心裏卻不停地想着：“張老師，可別叫我啊！我不知道自己答案對不對！”哪知張老師偏偏叫了我。

我站了起來，同學們的目光都齊刷刷的落到我身上。我心裏慌亂極了，臉紅紅的，頭也不敢抬起來，回答的結結巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼張老師，發現他那雙眼正望着我，好像在説：“別急，慢慢説。”我慌亂的心頓時平靜多了。我鼓起勇氣，説出了心裏想説的答案。

張老師滿意地笑啦！張老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次，在課堂上，我因一件小事和同桌吵了起來，聲音雖然不大，但還是被張老師聽見了。他眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光直射向我。我羞愧地低下頭，聚精會神地聽起課來。張老師的眼睛，也是藴含着火一般熱情的眼睛。他那閃爍着智慧光芒的眼睛就像夜空一閃一閃的星星，將我一步步引向了一個廣闊的知識海洋。

老師的眼睛作文10

一雙炯炯有神的眼睛，但現在已經變得灰暗了，不過她仍能看見同學們的小動作，這就是我們馮老師的眼睛。都説眼睛是心靈的窗户，馮老師也不例外，因為她的眼睛會説話。

記得有一次，是我在一二年級的時候：上課了，同學們陸續走進教室説：“馮老師説今天要選拔演講比賽的人，不知道她到底會選誰呢？”老師走了進來，教室裏如同時間停止了一樣安靜。馮老師開始發言了：“聽説李鬆洋同學在學口才，就讓他來演講吧！”聽完，我説不出來有多開心。到了比賽那天，我心裏像十五隻吊桶水打水一樣——七上八下。輪到我了，馮老師在台下看着我，她的眼睛好像在説：“放鬆，別害怕，很快就結束了。”看到了老師的鼓勵，我瞬間有了自信，為我們班取得了第一名，這為我們班的臉上貼金了。這就是馮老師眼睛的作用。

在二年級的時候，老師的眼睛和嘴巴配合起來，是最幽默的了。有一次，我的同桌在和其他同學説話，馮老師看見後説：“班裏有小蜜蜂在叫，我想請小蜜蜂們看看我的眼睛，請其他同學把眼睛閉起來。”我偷偷一看老師的眼睛，發現老師好像在説：“你們以後不要再説話了，不然我就當眾點名了，知道了嗎？”

都説眼睛是心靈的窗户，這就是我們那眼睛會説話的馮老師。

老師的眼睛作文11

在我的心目中，有許許多多人，但他們卻永遠比不上他——我的老師。

開學的第一天，班主任老師讓我們介紹自己，輪到我時，我有些心慌，腦子裏一片空白，一下子不知從何説起，班主任老師面帶微笑看着我，眼睛好像在告訴我：不要害怕，勇敢一點，相信自己。望着老師，我克服了膽怯心理，有了信心，成功的向大家介紹了自己。

一個月後的一天下午我的作業沒有做完就去玩了，完善，學習委員要收作業，我有幾道題不會做，於是拿同學的作業抄起來了，結果被老師發現了，他沒有批評我，只是用嚴厲的目光盯着我，周圍靜極了，驚得好像只聽見我的心跳聲，我屏住呼吸，等待暴風雨的來臨。一分鐘，兩分鐘……老師轉身走了，留下了愕然的我。第二天，作業本發下來了，當我看到那鮮紅的一百分時，臉上發燒，心裏忐忑不安，於是我拿着作業本向老師承認了錯誤，老師對我説：“我一直在辦公室等着你，看你是不是一個知錯就改的孩子，是不是一個有勇氣的小男子漢，你能來到這裏，老師為你高興。”聽了老師的話，我如釋重負，心裏輕鬆了好多。

在人生的某個時段，某個時刻，這些小事似乎微不足道，但它卻讓我樹立了信心，讓我知道如何對待學習，每每我貪玩、學習偷懶時，就彷彿看到老師的那雙眼睛，它鞭策我刻苦學習，做一個對社會有用的人。