【精華】九年級作文集合十篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的九年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級作文 篇1

愛情不一定要多麼完美，只要兩人中意；不一定要多麼匹配，只要兩人覺得喜歡；不一定要多麼幸運，只要都覺得遇見了那個對的人。

初次相遇

20xx秋，媽媽剛從燕山大學畢業。回麗水後，找了工作，進了電信，開始接受業務。這時，爸爸已經工作一年了，正在破一個案件。這樣乍一看八竿子打不到一塊兒去的兩人，竟然就這麼聯繫上了。媽媽幫爸爸打印了犯罪嫌疑人的話單，於是乎，爸爸他們成功找到了他的上家，此案件告終。

快到年底了，公安局為了感謝電信的幫助，特意請他們在太平洋酒店吃了一餐。爸爸和媽媽就這樣第一次相遇了——儘管兩個年輕人對彼此並沒有什麼感覺。

後來，媽媽要把户口從大學遷到麗水。於是，用聯通的手機打了電話讓爸爸幫忙。他二話不説就答應了，並迅速地完成了這件事。爸爸的這股子直爽在媽媽的心裏，留下了獨一無二的印跡。

收穫愛情

後來，兩人交集慢慢的多了。爸爸隱隱對做事麻利的媽媽有了好感，特意去辦了一張聯通的電話卡。之後，就每天每天地打電話給媽媽，聊家常，聊電影，聊歌曲，聊各種那個時代潮流的東西。那時，兩個年輕人每天聊兩三個小時都聊不夠，總感覺有説不完的話。直到兩人都實在是太困了，才依依不捨地互道晚安。

這長達兩三個月的數百通電話，讓兩人變得很熟悉，在他們的心中，播撒下了愛情的種子。

接着，爸爸開始約媽媽出去吃飯、約會。接觸得多了，兩人心裏的那顆種子，慢慢開始萌芽。

02年開始了，兩人，正值熱戀。

3月8日，媽媽收到了爸爸送的第一束玫瑰花——儘管，當時基本沒有人在三八節送花。當時，媽媽那叫一個感動啊，捧着那束花，在爸爸身旁，坐了很久，很久……那顆小芽經過澆灌，愈長愈高……

爸爸和媽媽很快確立了關係。接下來，爸爸每天繞遠路去接媽媽上班，還偏説是順路；每天接媽媽下班，其實在樓下等了半天，也説剛到，好巧啊；每天出去約會，還嫌不夠，總覺得時間虧待了他們……兩人心中的那棵小苗，慢慢長成了一棵小樹，還結出了第一朵花骨朵，迎着藍天，即將綻放……

結婚儀式

結婚的前一天，窗外飄起了大雪，雪掛滿了枝頭，越積越多，都快把它壓垮了。

第二天，婚禮如期舉行。兩人心中的那朵花骨朵雖積了些雪，也還是梳好了粧，燦爛地綻放了，火紅的梅花在雪的映襯下，格外美麗。爸媽的親朋好友都不遠千里趕來參加。婚禮也不必多説，總是那麼一種形式。唯有敬酒，還有點興致。

原來是和爸爸説好了的，在白酒裏摻些白開水，不然的話，肯定是會吃不消的。可事發突然——爸爸臨時變卦。他是這麼説的，人家辛辛苦苦大老遠趕來，怎麼能糊弄他們呢？他就像頭倔驢，誰勸也不聽。媽媽也只好説：“你也真的是，幹嘛要這麼倔呢？”嘴上雖這麼説，卻還是依了他。

因此，爸爸在婚禮上大醉，媽媽也沒有怪罪的意思。

爸爸用一個清晨除草、餵魚；媽媽用一個午後篆刻，看書；夜晚時再泡盅茶一起品味……這兩人永遠如此平平淡淡。那枝梅也經歷着春去秋來，暑去寒來……

愛情，不一定要轟轟烈烈，只求平平淡淡的，細水長流……

九年級作文 篇2

國中畢業，雖然我很高興又開始了新的人生，但也意味着國小已經畫上了圓滿的句號。但那段難忘的日子，早已在我心中畫下了美麗的畫卷，永不褪色。

我是最後一個與這間教室告別的人，讓我再撫摸一下你吧，親愛的母校，雖然我只與你相處了短暫的一年，但你是我的天空，沒有你我將飛去何方呢？就在這時，輕輕的，是誰在呼喚我的名字，我側耳細聽。

是你嗎？暗黃的桌椅。上課時，我們把親手寫下的知識複印給了你。中午，我們又把香甜的夢與你分享，午後，我們又……是你嗎？佈滿灰塵的黑板。上課時，老師用粉筆輕輕地觸摸你，那寫下的是真理，擦去的是功利。再或許，老師就像那飛揚的粉筆灰，飄飄灑灑，無孔不入。當我們回頭凝望的時候，它早已在那裏堆積了厚厚的一層。

是你嗎？搖晃的玻璃窗。

平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。

女生們嚇得尖叫，男生們則拿着長條狀的掃把像打仗一般衝到前面。這一切超乎想象的舉動只是為了一隻無意中闖入教室的小蜜蜂。

是你嗎？掉了漆的鐵門。“啊，是誰！”正在做作業的時候，忽然聽到這樣一句話。噢，原來是頑皮的男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門上面的縫隙裏，準備進教室的同學一推門，黑板擦就掉下來打到頭了。但我們決不會生氣，只會會心地一笑。是你嗎……我側耳細聽，卻發現都不是，原來是回憶在呼喚我。

往日的種種竟齊刷刷地湧上我的腦海。

也許，在多年之後，這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長河中，可這難忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！離別悵然，才下眉頭，卻上心頭……

九年級作文 篇3

我是快樂而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂的足言，花草蕩？出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將温柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間，花草樹木之中。

我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬乾裂開了的時候，花兒也曬低頭的時候，我會温柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。

我是一個音樂家，當下雨的時候，你趴在窗邊就會聽到我發自內心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。

我是你的一個最好的聽眾，你有什麼不開心或煩惱的事情，你就向我訴説，我會在你最需要聽眾的時候，安靜的聽你訴説，説完了之後相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很願意聽你的訴説，聽你的煩惱，幫你分擔。

我是大海的歎息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人説我的缺點，我造成了很房屋跨塌，橋樑被沖毀，但我會改，我會該成一個人們喜歡的雨。

我是春天的使者，滋潤着小草，安撫着大地，讓春天生機勃勃，讓大地感受到雨帶來的清新空氣。

是快樂而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂的足言，花草蕩？出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將温柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間，花草樹木之中。

我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬乾裂開了的時候，花兒也曬低頭的時候，我會温柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。

我是一個音樂家，當下雨的時候，你趴在窗邊就會聽到我發自內心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。

我是你的一個最好的聽眾，你有什麼不開心或煩惱的事情，你就向我訴説，我會在你最需要聽眾的時候，安靜的聽你訴説，説完了之後相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很願意聽你的訴説，聽你的煩惱，幫你分擔。

我是大海的歎息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人説我的缺點，我造成了很房屋跨塌，橋樑被沖毀，但我會改，我會該成一個人們喜歡的雨。

我是春天的使者，滋潤着小草，安撫着大地，讓春天生機勃勃，讓大地感受到雨帶來的清新空氣。

九年級作文 篇4

月考真的像一面鏡子，把我這段時間的學習照的一清二楚。

這是上九年級的第一次月考，難免會有些緊張。不過，我想盡了力就好。

其實在背後複習要下功夫，俗話説得好：“台上一分鐘，台下十年功。”在背後默默的付出努力，還要過長時間的磨練。複習除了要找好方法，還要有效果。我，自從上了國中以後。學習，是每天最基本的事情。學而不思則罔，思而不學則殆。學習不是盲目的，要學會找出方法，我覺得學習未動，興趣先行。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的。

考試的前一天晚上要保持良好的心態，不要過於緊張，只要正常的發揮，儘自己最大的努力。遇到不會的先做會的，不要一直沉思，這樣會很耽誤時間。考完一場後，總結一下經驗。也許疏忽會導致失分，但一定要仔細審題。

考完試的我，依然坐立不安。總是想着成績公佈的那天，到底是好是壞。我知道這種心態很不是很好，可是隻要我還有上進心，這種莫名其妙的壓力就會讓我喘不過氣來。

我還是覺得不要過分擔心自己的名次，使自己的心情放鬆，不要緊張，掌握適合自己的學習方法。過去的成績並不代表未來啊！這畢竟只是一次月考而已．以後的考試還有很多啊，不必為了一次的失敗而永遠的失去了自信。

九年級作文 篇5

按動鼠標的那一剎那，我就明白，一切，都要結束了。21點38分33秒，你回覆我。是，你離開了我。儘管你用盡各種委婉的話語説我們還會再見，但，我們心裏都清楚，再見，怕是再也不見。

我抑制住顫抖的心，岔開這個話題。你説，如果我們還能再見，就去看海，你説你想生活在海邊，死了就投進海里。這樣的`話，我聽你説了無數遍。或許，大海般碧藍的生活是你夢寐以求的吧。每次我都答應你，像一個聽話的孩子。這一次，我揭穿了你看似如此不堪一擊的童話。對不起，我已經無法再裝得那麼純潔。你説我長大了，但是你，懂我。人要學會生活。

謝謝。可是電腦對面的你，懂得我剛經歷的一場情感的翻江倒海麼？就在你説要離開之後。

對不起，我沒努力，都怪我。我答應過你要和你一起考到那所高中，開始我們第十年的友誼……

多麼美好的童話破碎了。“已經結束的，沒有商量的餘地……”我清楚的知道三年的分離，將會帶來多大的變革。即使相會了，也隔了時間的籬牆，再無話講。多少悲哀。

不知道你是否相信命運的轉輪？它始終在紅塵俗世之中旋轉，沒有人可以改變它上面的刻痕。那些已然發生亦或是未發生的分離，邂逅，早已在茫茫時空中便註定了，我們始終，還是需要按照時光的掌紋來走過今後漫長的歲月。

或許，我們早已被逼迫過早成長。回頭走過的崎嶇，才會發覺，那些碎片，那些淚水，不僅僅使我們兩個的，還有太多，太多需要我們去接受，去揹負的。回想，都是我抱着一肚子的苦水向你傾述，而你總是細心的聽着，發出輕輕的一聲歎氣。你的每一個細節我都看在眼裏，大概，我又是這樣傻傻的了。我喜歡和你一起去逛街，看你精細的挑選商品，時不時會詢問我的意見，雖然都沒什麼用，放我在一邊看看這個漂不漂亮……我喜歡挽着你的手臂，用膩到噁心的語調對你撒嬌，粘着你不放。直到你無可奈何，直到你忍到不能再忍，一甩手臂大吼“熱死啦！”，而我在一邊幸福而滿足地偷笑。

這些時光多少易碎。

當心靈處於一種極限時，即使有一根脆弱的蛛絲也會滿懷希望的攀爬，即使它在你微薄的希望下斷裂，即使它給予你的每一個希望都是妄想，但卻依舊要如此真切的感受它。就像我從來沒想過，那樣的日子終要離去，放肆地揮霍。當發現它已經淺淡的像空氣中游離的難以捉摸的水汽一般時，卻再也不敢靠近，僅留着回憶帶來的痛苦。我騙我自己，那些幸福都不是你該擁有的，以此來掩飾失去。在這個世界上，不會有什麼沒有代價就可以輕易取得的事物，即使有，那也不過是一場龐大的幻覺。

生命本身就是一場龐大的幻覺。

我們終究，還只能夠圍繞着自己的星宿孤寂地與自己的影子翩躚舞蹈。

你知道嗎，就算你照亮了我前方的路，可是剛才走過的路又是一片漆黑，這種黑暗幾乎將我吞噬。我僅僅是個脆弱天真的孩子，孩子懼怕成長，而我懼怕孤寂，懼怕失去擁有的一切，因為我還不具有保護自己的能力。於是我僅能夠恐懼一切現實帶給我的傷害。那怕你只站在貨架的另一側，我都會擔心你是否離開。我是如此害怕迷路，在刺眼的霓虹燈和巨幅廣告牌下，那一條條街一個個商店是多麼複雜，以至於我不敢離開你半步，不允許你離開我半步。

説是忘了，到最後終究是什麼都沒有。而我終將要離開你，走向無邊無際的黑暗，就在這單薄的分秒之後。從此以後，再無相會，恍若一條永遠沒有盡頭的旅途。

我該如何告訴你，我親愛的你，那些過往與曾經？

九年級作文 篇6

每當我在公交車上看到有人讓座，就會回憶起那件事。

那是三年前的一天上午，我上完興趣班就準備乘公交車回爸爸單位。車進站了，門開了，我一個箭步跑上去，搶了一個空位，一屁股坐了上去。車開了，我往車廂一看，車廂裏的人可真多，比肩繼踵，擁擠不堪。我正悠閒着，透過窗户看風景，一位老奶奶上了車，朝我這邊走來，我想：“老人來了我應該讓座，但又一想離爸爸單位還有好多站呢，讓了座在人堆裏站着多累呀！何況……唉，管她呢，就當沒看見吧。”此時的我轉頭繼續欣賞車外的風景。而這時，聽到一個聲音對老奶奶説：“您坐我的位子吧！”轉頭一看，只見一位老伯伯扶着老奶奶小心翼翼地坐在了他的椅子上。車又繼續向前開，可車上只有上車的人，沒有下車的人，車廂變得更加擁擠了，温度好像也上升了許多。我看見那伯伯熱得滿臉汗珠，由於擁擠他的腰漸漸的彎下了，看他的樣子很難受。

終於到了終點站，下車的人特別多，大家你推我擠地朝門走去。突然，不知哪個人把那位伯伯的腿撞了一下，伯伯“哎喲”尖叫了一聲，咬着牙，臉上露也痛苦的表情，捂着腿下車了。我心裏覺得很奇怪：“撞一下也能疼成這樣？”我帶着一個“問號”走出了公交車，只見伯伯坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋。我站在那裏，瞠目結舌，看看胸前的紅領巾，覺的臉上火辣辣的，心想：“我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了，我今後一定要見到需要幫助的人就伸出援助之手。”

那天，我跟媽媽一塊兒坐公交車出去玩兒，我見了一位老爺爺上車，我便毫不猶豫地讓出座位，媽媽表揚了我。我還是頭一次覺得幫助別人自己真的更快樂！

這件事雖然過去了那麼久了，但我卻記憶猶新。因為我知道了，生活在這個社會上的人，都要學會幫助別人。同時，我也體會到幫助別人的樂趣。我一定要做一個樂於助人的人。

我是一個自卑的女孩，並不是因為我沒有少女卓越的身姿，也不是沒有如花似玉的面孔，而是我沒有自信。

課堂上，我不敢舉手發言，只是靜靜地趴在桌上，聽老師講課，看同學發言，猶如一盆含羞草，微微蜷縮在牆腳。但是，這一切在那一次全改變了……

那是一個陽光明媚的下午。和往常一樣，我靜悄悄的趴在桌上，聽老師講課。忽然，老師點我的名叫我回答問題，我心裏一緊，老師怎麼會叫我呢？我不是沒舉手嗎？我紅着臉，慢吞吞地從座位上站起來，“你來回答‘失敗乃成功之母’的意思”。老師説。我當時心裏亂極了，竟想些與這個問題無關的事，當然一個字也説不出，直到同學們的嘲笑將我拉回現實，我聽到這些冷嘲熱諷，臉一下子紅到了耳根，不爭氣的眼淚在眼眶裏打轉。細心的老師發現了這一細微之處，做手勢示意大家安靜下來，然後鼓勵我：“別急，慢慢來。”我依然答不上來，淚水順着臉頰流了下來，老師走下講台，來到我身邊，撫摸着我的頭，一邊安慰我，一邊啟發我。抬頭看看老師那和藹的臉，心想：老師這麼幫助我，我一定要答對，不辜負老師對我的信任。我思索片刻，不知是老師的鼓勵起了作用，還是自己是想出的結果，我竟流利地説出了答案。老師一邊聽一邊贊同地點頭，等我説完，老師把手一拍，大聲説：“好！非常不錯，請同意她答案的同學舉手。”説罷，將自己的手舉了起來，全班同學也將自己的手舉起來，像森林一樣壯觀，我的心受到了極大的鼓舞。

從那以後，課堂上常常可以看見我舉起的手。那件事讓我明白，我不是一棵含羞草，我也是祖國的花。

人生的道路是漫長的，它不僅坎坷不平，而且還像迷宮一樣蜿蜒曲折，然而這個迷宮並不是沒有規律的，在每當走過一個正確的關口，那裏會有另一個你，他會替你找到另一個關卡，第三個你，第四個你，以此類推，那麼最後的你自然是熟悉迷宮的。這個人生迷宮遊戲結束，也就代表你生命的結束，“我”是經歷過的，因此“我”沒有什麼遺憾的了。但這對於我卻是一種奇遇，我不知道我什麼時候會遇到真正的自我，什麼時候才能遇到一個懂得事理的自我，什麼時候才能找到關卡的出口。剛才，不！是去年，一切不再成為“奇遇”，因為我遇到了一切。

想起那件事，一切還是歷歷在目，好像剛才發生的一樣。那時的我還是一個稚氣未脱的小孩，什麼都不知道，不為學習操心，不為家事憂愁。儘管老師一再嘔心瀝血，父母一再苦口婆心，始終沒能讓我動心。就這樣，我惶惶忽忽進入了六年級。聽説上個六年級的狄老師對待工作極端負責，然而卻嚴之再嚴，大夥都提心吊膽。沒那麼巧吧，然而真是“無巧不成書”，不幸的事偏偏成為現實，果然是狄老師教我們。那些搗蛋蟲們，誠惶誠恐。我卻無所謂，誰教都行，嚴都嚴嘍。出乎我的意料，我本以為只是名聲作怪，沒想到她果真嚴格，作業上一個標點的錯誤，都能被她一眼看穿。有了這樣的一位老師，想不進步怕都難啦！狄老師用她那獨特的育人方法，指導我找到了一個全新的自我。從此，我就和書交上了朋友，和家裏的掃帚打起了交道。

對，我遇到了全新的自我。是上天讓我遇到了狄老師。我不僅擁有了許多，也遇到了許多。我遇到了責任，我擁有了它；我遇到了道理，我收起了它；我遇到了一切，一切被我所擁有。喜悦，讓我開心幸福；挫折，讓我愈加堅強；友誼，讓我懂得珍惜。原來這並不是一種奇遇，只要自己努力，每個人都可以遇到自我，相信你也有另一個自我，快去尋找吧，他會讓你受益匪淺！

我慶幸在國小的最後一年遇到了狄老師，我慶幸在我人生路上有這樣一位好老師，我慶幸能有這麼一次奇遇。正是她，改變了我！

九年級作文 篇7

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的國中生活已經結束了，帶着花季的幢憬，我闖入了國中的大門，國中的生活是曲折的、坎坷的，像一個緊張、繁忙的十字路口。

踏入國中的生活，我對周圍的一切都充滿好奇，新組成的班級同學之間互不認識，於是我什麼都不顧了，只抓學習，第一次月考的大擂台快搭建起來了，通過我不懈的努力終於換來了理想的成績，班級第八名，使老師和全班的同學都對我刮目相看（因為我在入學考試是名列全班第50名），我也不再害怕面對老師和同學了，在班級裏我也找準了自己的位置，心中樹立起了奮鬥的目標——向着全年級前十名邁進。

月考之後，我不但獲得了寶貴的經驗，而且由於同學們之間的來往增加，我也交上了不少好朋友，自認聰明的我，漸漸的放鬆了自己，課間與同學歡聚一堂，什麼圍棋、象棋、五子棋一起搓，上課了還是滿腦子的跳馬將軍。時間過得很快，轉眼間第二次月考就要開始了，我臨陣磨槍投入了戰場。我落後了，班上五名同學超過了我，名列第十四名，我心灰意冷了，無心征戰，失敗的痛苦折磨着我的心，瞬間彷彿天灰了、花謝了、茶涼了、心也冷了。

在老師父母的安慰支持下我重新倔強抬起頭，霎時間天晴了花豔了、雨停了、心暖了。在課堂上我認真聽講，積極發言，做好筆記，課後即時複習，認真完成作業，認清目標勤學好問。在期末的考場上，我沉着冷靜，胸有成竹下筆如有神，很快答完了試卷。功夫不負有心人，我終於在期末的考試中取得了驕人的成績。

啊！挫折猶如風雨，在十字路口般的國中生活裏，我學會了堅強。

九年級作文 篇8

生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。相信這句話每個人都聽到過，也都明白其中的含義。可是又有多少人去追尋過、發現過、體驗過生活中平凡的美麗呢？

掃把的美麗

凌晨四點，城市還沉寂在温柔的夢鄉中。人們還窩在熟悉、暖和的被窩裏。街上昏黃的路燈有氣無力地散發出暗淡的光芒。這時，身穿橘黃色工作服的環衞工人早已開始了一天的工作，一根根辛勤的掃把清掃着一夜的落葉和前晚的垃圾，窸窸窣窣的聲音不絕如縷。緊握着掃把的那一雙雙凍得通紅的，千溝萬壑的手訴説着環衞工人工作的辛苦；厚厚的棉帽下，是一張張堅毅的臉龐，散發着對城市整潔的不懈追求。

誰能説，平凡的掃把不美麗呢？

警服的美麗

中午十二點，驕陽似火，正式一天中最熱的時候。整個城市散發着慵懶和忙碌的氣息。每個人都想停下手頭的事，休息一下，又想盡快結束上午的工作回家吃法。柏油路上熱氣騰騰，司機們心急火燎。十字路口中間，紅白相間的圓台上，站着一抹靚麗的藍色，他的手臂左後揮舞，劃出的弧線維持着交通的秩序。他們汗如雨下，一滴滴滴在圓台上，又在瞬間被蒸發；一輛輛汽車服從着指揮通過，井然有序。台上的“藍色”已經精疲力竭，但他還是堅守着自己的崗位，深邃的眼神流露出對維護交通秩序的堅定決心。

誰又能説，平凡的警服不美麗呢？

紅筆的美麗

深夜十二點，當整座城市瀰漫着疲倦的氣息時，在學校辦公室裏，一隻孤獨而又活力四射的紅筆在學生的考卷上翩翩起舞，審判者一個個躍動的靈魂。紅筆揮舞得越來越快，漸漸連成幻影，一片片悦目的紅勾在紙上躍然而出，握着紅筆的老師發自內心的驕傲，嘴角的微笑飽含着對學生成績的自豪。

誰還能説，平凡的紅筆不美麗呢？

朋友，讓每位我們一起尋找、發現、傳播平凡的美麗，讓所有人都明白：平凡也是美麗的！

九年級作文 篇9

每當我到公園遊玩、賞花時，總要在池塘邊望幾眼那些青青的柳樹。有時，我競看得出了神。倒不我與柳樹有什麼難解之緣，只覺得柳樹不僅可愛，而且也很可敬。

説它可愛，無非指它的體態很柔美。的確，柳樹千絲萬縷，與蒼松翠柏剛勁、挺拔的風格迥然不同。另外，它柔中帶剛，剛柔相濟。你瞧，池塘邊，柳絲低垂，婀娜多姿;你看，池塘中，柳影搖曳，臨風起舞。柳動影隨，它就像對鏡梳粧的少女，又如舞袖飄飄的仙子。

看着這迷人的景色，我不由得想起了一首描繪新春景色的詩來：“我想踏進這湖/舀起倒影一杯/一飲而盡/讓你溶溶的綠水/澆灌我心上的花蕾”此時，我的心中盪開了希望和理想的漣漪，我感到異常興奮。我覺得，如果把詩中的“湖”字改成“池塘”，來表達我那時的感受，真再恰當不過了。

我喜愛柳樹，不僅因為它輕盈柔美的風姿為湖光山色增添了嫵媚的風采，還因為它有堅韌不拔的性格。柳樹的皮呈灰色，它的幹彎曲地向上生長，枝條顯得分外綠。它不需要種子，只要把枝條土裏，無須人管理，自己就會默默地成長，真“無心插柳柳成蔭”啊!

每當秋冬之交，寒風襲來，草木皆枯，那些看上去比柳樹堅實、粗壯的樹木，也經不起嚴寒的考驗，乖乖地卸下了葱蘢的裝束，落個枝枯葉凋的下場。倒一向被人視為纖弱的柳樹，在風刀霜劍中奮力支撐着。它雖比不上經冬不凋的松柏，仍以驚人的毅力，頑強地與西北風搏鬥着。

再看冬去春來的時節，那些早早落葉的樹木遲遲還沒有發芽，柳樹卻在寒冬的餘威下首先甦醒了。它使勁兒地伸伸腰兒，吮吸着温潤的空氣，抖擻精神，像歸隊的勇士一樣，昂首挺胸。它望着腳下清清的塘水，迎着凜冽的寒風，率先吐翠，披上了嬌黃嫩綠的新裝，遙盼着燕子的歸來。這時，抬眼望去，纖細的枝條上，一個個嫩芽，像綴着玉翠，悄悄地給人間帶來了春的消息。這情景彷彿一首動人心絃的歌，一首表達美好信念的歌，一首生命的歌，一首迎春的交響曲!

柳樹默默地生長着，它也有自己的理想。它想讓自己的幹長得結實些，再結實些，它要把自己的一切獻給人們。滿懷理想的柳樹愛春天的，春天也熱愛柳樹的。假如春天象徵着我們偉大的祖國，那麼，我願做一棵柳樹!

親愛的朋友，你呢?

九年級作文 篇10

紫薇花開的那個夏季，帶來的是心底最深的痛。

-----題記

那個夏天，我認識了她，紫薇。她也叫軒，是一個陽光開朗的小女孩，可隨和的她竟如我一般倔強，不肯回頭，直到把自己撞得遍體鱗傷，還不斷地笑，我懂，那一抹笑容背後的無奈，和來自內心深深的痛。

【陽光是柔軟的飄羽，被纏繞的幸福】

軒和鬆的愛，美得讓人落淚，那是甜的糖，鬆愛軒，也知道他付出自己的一切對軒好，他離不開軒。

那個夏季柔軟的陽光下，是兩張幸福的臉，那笑容，是那樣的真，是來自心底的最深的微笑。

軒病了，鬆很着急，那眼神，分明是化不開的疼愛。

那紫薇花開的幸福的夏季，陽光變成了柔軟的飄羽，那被纏繞的幸福，如星光亮眼…

【那被扭曲的歲月，流淌的傷痛】

年少的愛，還是無奈。

軒和鬆的事，是瞞不住的，軒的家長知道，就勒令她轉學，軒哭了，鬆哭了，好友都哭了。

離別的意義，瞬間在腦海清晰起來。

鬆盼着和軒見面，流着眼淚的苦等，早已抹殺了那似飄羽的陽光，紫薇花開的那個夏季，連花都跟着落淚了…。

那被扭曲的歲月，流淌的傷痛，一步一步吞噬着那如糖的甜蜜。

【那似火的陽光，灼傷誰的青春】

誰的指尖還有餘温，也在瞬間滑落了，軒和鬆之間變得沒有困難又困難重重，軒和父母坦白了，事情變得複雜了，就算過去了，也都變了。

三年了，軒長大了，鬆也成熟了，可是抱着傷哭泣卻也還是硬不放棄

三年的愛，未曾褪色，可是內心早已千瘡百孔。

又有誰能告訴我，那似火的陽光，灼傷了誰的青春？

紫薇花開的夏季，誰笑過了，哭過了，愛過了，痛過了，傷過了，承諾過了，還是離開了。渺茫的未來，是努力的動力，去拼一個未來。

紫薇，你要幸福。