親愛的老師作文15篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的親愛的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

親愛的老師作文1

我踩着花兒的步伐，若時光是記憶的載體，最不可磨滅的還是您。——題記

我願意捧着一束鮮花，送給最愛的您。花香飄逸，感動湧起…

深夜的小路上，我靜靜地坐在路燈下，任憑燈光刺透我的面頰，任憑秋風吹拂我的髮梢。依舊是秋，卻有不同的思緒。忘不了走廊裏的一個個問候，忘不了冬日雪地裏的那個微笑，忘不了一朵花開的姿態，忘不了與您的零零星星，細細碎碎。

校園裏的桂花香又濃了，還記得去年我來到這個陌生的校園。開學的第一節課上，您的莊重，您的一絲不苟，深深打動了我；我對您的喜歡，對您的敬愛，已在悄然間萌芽。那年的教師節是一個雨天，我捧着一盆綠色的小精靈走進了您的辦公室——那裏對於我來説是神聖的地方。或許是因為陌生，也或許是因為膽怯，只記得弱弱的“教師節快樂”，伴隨着的是手心裏潤濕的緊張。您輕輕地接過它，第一次摟住了我，第一次感覺到自己可以像個小天使一樣幸福地擁入您的懷裏，就像陽光散漫心間，然而此時身旁卻早已一片金光燦燦。我還知道那盆小竹子現在還活着，就像我崇敬着您的心還依舊在燃燒。忘不了您，忘不了第一個在校園裏帶給我温暖的您。

還記得七年級第一次數學月考，就像一根細細的刺針一針一針地刺傷我的心，那個紅色甚至亮得刺眼的“79”一直都在我的腦海裏揮之不去。那時的我像小丑一樣把卷子塞進書包裏，我不願意去接受不願意去面對。放學後我一個人走在通往校門口的路上，無心與同伴嬉戲打鬧，操場上為了運動會而精心練習的身影再也吸引不了我，我像在與烏雲搏鬥，卻還是被壓得痛楚頹廢。然而竟在不知不覺中，您踏着桂花的清香走來了。我低着頭不敢看您，説了那個沉重的數字。是您在桂花樹下安慰我，是您在悽柔似韻的九月鼓勵我，告訴我學習的方法，陪我總結不足。離別後，我再次轉身望向您的那襲長裙，其時淚水早已佔據了我的雙眼。那一句句話語，成為了支撐在我心靈的雲梯，那時我便已下定決心，定會讓您看到一個不同的自己。

親愛的老師，牽過我的手走過了整個七年級的學習。我真的好想留住一縷陽光在指尖，鎖住與您的點點滴滴；我真的好想讓時間去的慢一點，讓這能和您相處的最後一年時間再多一點。想起您，就會想起那些調皮的跳動的音符，想起您，就會想起那一段段躍動的旋律。想起您的時候，花兒似乎更美了，鳥兒似乎也更靈了。您像大姐姐一樣帶着我們這羣淘氣的孩子，帶給我勇氣，帶給我對生活的憧憬；您教給我努力，教會我對成長的信心。

親愛的老師，您是我心中永不褪色的印記，我最美的青春裏有最美的您。感謝遇見您！

親愛的老師作文2

春天是鮮花盛開得最美的季節，我們踏着花香而來，空氣中瀰漫着感謝師恩的情緒，尊師重教是我們中華民族永遠的美德。請讓我們、讓我們把心中的歌唱給您，我親愛的老師們！

您，就像春蠶，到死絲方盡；您，就像紅燭，成灰淚始幹，燃燒了自己，照亮了別人；您，就像那辛勤的園丁，不斷地耕耘着、開拓着，精心的哺育着身邊的株株幼苗，無怨無悔的奉獻着自己的青春和熱血，直到鬢角斑白，青絲成雪！

記得那是一個初冬的早晨，白紗似的濃霧籠罩着整個校園，透露出絲絲寒意。可是，老師，你已經早早的來到了學校，獨自一個人在辦公室批改着一尺來高的作業本。霜風颳在你那日漸憔悴的臉上，你也毫不在意，為了將我們的學習成績能提高，你幾乎天天都是這樣。有時，你還早早地來到班上親自打掃衞生，讓我們感動不已。在講台上，你講解得非常仔細認真，非常深刻，把我們也帶到那樣的情境中去了。教學上，你兢兢業業、一絲不苟，你是一位非常出色的好老師，生活上，你是一位和藹可親、善解人意的好媽媽。老師，為什麼要這樣做呢？你是想讓我們這些小樹苗茁壯成長，成為祖國的棟樑。為了這個目標，你竭盡全力，哪怕有一天，你突然在狂風暴雨中倒下，也在所不惜。但是我們永遠也忘不了，忘不了我們曾經有一個慈母般的老師，讓我們擁有了豐碩的知識，智慧的鑰匙！

感謝您，我親愛的老師，那三尺的講台，就是您那顆真誠的心和智慧的汗水與學生們相通的情誼，師生情海中最純美的浪花。感謝您，我親愛的老師，您是蒼翠中的新綠，用您那無怨無悔的青春在奉獻着您的求知的學子們，奉獻着自己的一生。感謝您，我親愛的老師，是您走進春天去播種期待、播種靈感、播種真情，您放飛的是愛的希望，收穫的是燦爛的陽光，收穫的是幼苗的茁壯成長。

歌唱您，我親愛的老師，您是那樣的平凡、那樣的渺小，如塵埃一粒，滄海一粟，扁舟一葉，但是，沒有你們就沒有廣闊的原野，就沒有那浩瀚的大海！

歌唱您，我親愛的老師，辛勤的園丁，我要用我的心靈之紙織一束最美的花，用我的心靈之水滋潤的這束真誠的愛戀的花獻給您，獻給我們可親可敬的“偉大的靈魂工程師”，來表達我對你們深深的愛與深深的祝福！

歌唱您，我親愛的老師，生機勃勃的春天代表着美好與神聖，那是您無私奉獻的最美麗的詩篇！

啊，老師，正因為有了你，樂笛才會常鳴；正因為有了你，小河才會常流；正因為有了你，小草才會常綠……

啊，老師，如果沒有了你，就好像天地失去了光明；如果沒有了你，就好像黃河沒有了河堤；如果沒有了你，就好像魚兒離開了水……

在這明媚的春光裏，讓我們真誠的向所有老師道一聲“謝謝！”

讓我們深情的吶喊：“敬愛的老師，您辛苦啦！”

親愛的老師作文3

轉眼間，我們已經上九年級了，雖説過去的都已和我説拜拜了，但在我們長達九年的求學道路上，總有很多不經意間的温暖，讓我難以忘懷。

求學的路途是辛苦的，但也是温暖的、快樂的、充實的。因為在這條路上有家人的陪伴，給我們體貼温暖；有朋友的祝福，給我們甘甜雨露；有老師的教導，給我們力量，讓我們茁壯成長。我們的求學之路，因有老師相伴，從而精彩紛呈！

有人説：老師是蠟燭，燃燒自己卻照亮了別人；

有人説：老師是園丁，為了花兒長得精神，開得絢爛而辛勤勞動；有人説：老師是工程師，帶領我們去建設我們偉大的祖國；

我要説：老師是松樹，四季長青；

我要説：老師是臘梅，不畏嚴寒；

我要説：老師是指明燈，指引我們前進。

教師，太陽底下最神聖的職業，老師是人世間最可愛的人！

譚千秋，相信大家並不陌生吧？沒錯，他就是教師中的英雄。08年，汶川發生了特大地震。突然的地震讓所有人都沒想到，一切在地震面前顯得是那麼脆弱。同學們在上課，地震讓他們慌了神。在老師的帶領下，大多數同學都轉移到了安全地帶。教學樓中的一間教室裏仍有4位同學和一名老師。人們都很焦急，再也不能出去了！因為餘震很厲害，沒辦法出去，但理智的老師想到了救孩子們的辦法——黑板前有張大講桌，讓孩子躲在下面可以確保他們安全。於是老師讓同學們躲在桌底下。老師很欣慰，因為時間就是生命，不得不抓緊時間。

為了確保不傷害到同學們，老師並沒有躲起來，而是張開雙臂，死死地趴在課桌上，死死地護着4位同學。

救援隊很快找到了他們，同學們得救了，但譚老師卻永遠離開了我們。

譚老師，為了心愛孩子們，犧牲了自己，難道這樣的老師不偉大嗎？

雖然生活中，老師沒法表現這種大愛，但在我們沒考好時，不是老師在一旁安慰就是老師在一旁鼓勵我們嗎？在我們得意忘形的時，不是老師在一旁提醒"驕傲使人落後"嗎？在課堂上教我們知識，課下與我們成為朋友，這種愛在不經意間流露，不經意間給我們温暖。老師難道不關愛我們嗎？

這就是老師，無私奉獻的老師。他們愛學生比愛自己的生命還重要的老師。

老師，您是偉大的；

老師，您是慈愛的：

老師，您是多變的：

老師，您是我們的良師。老師，您更是我們的益友！

謝謝您，我親愛的老師！

親愛的老師作文4

老師你還好嗎？

今天，吳老師來我們班上最後一堂課，下課鈴響的時候，你很不捨地看着不小了卻仍不懂事的我們，我依稀看見了你的眼裏閃着晶瑩的淚花．你對我們説，你要回去面對一些不得不面對的生離死別，那一刻，我突然發現，老師好憔悴，都是因為我們這些調皮的學生．

聽説您要回到實驗國小了。您走的時候，給我們班的學生留了封信：“我親愛的孩子們，請原諒老師不能陪你們走完剩下的7年了，既然在一起就是一種緣分。我不能再不能與你們並肩作戰了……“我想，我們個班的學生一定是最幸福的學生了吧，有們有一個這麼愛我們的老師．

我跟吳老師關係一直都很好，可以説是她把我帶到了文學的殿堂，讓我感受到了文字的魅力．曾經，我們一起修改我的作文，那一字一句都是我們共同的心血．在她身邊，我從未因文章不美而自卑過．她總説，我的文章雖然沒有什麼很華麗的辭藻，優美的語句，但卻有很濃的情感，這才是文章的靈魂所在，只要多些磨練，我總會寫出好文章的．因此，知道我一直堅信，有了她的鼓勵和陪伴，我一定能在文學道路上走得越來越順。

吳老師，還記得您第一次進我們的教室，我們的態度都是非常散漫，一點兒也不歡迎您似的，可是現在我們又十分捨不得您，這算是什麼啊。

我們即將畢業，可是事實卻是那麼的殘酷。一天後，您就要和朝夕相處的我們分開了，我們的心裏都很難過，感到十分對不起您，請你原諒我們的無知，我知道，我不是很出色，但是我絕對不會再落在最後了，您經常教育我，要好好學習，可是我老師聽不進，或者就是左耳朵進，右耳朵出，因此您的苦口婆心，被我忽視了。但是您並沒有説什麼，只是默默無聞地為我着想，記得今天您對我們説不教我們了，當時我們的心就像刀割般難受，可是事實終究是無法改變的，您將永遠記在我，記在我的心窩裏！

老師您在我失敗的時候鼓勵我，在我受傷的時候陪伴我。我一輩子都不會忘記你的大恩大德。我一定會考上理想的國中，更不會不會讓您失望。

老師我好想你。你是我國小這幾年最好的老師了。星期天我一定會去看你的，你一定要等着我，好嗎？

老師，我真的好想你，你現在還好嗎？希望你能很堅強地面對一切，你是大人，不是嗎？

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼不復返呢？

吳老師再見了。吳老師希望您看到這封信的時候不會哭。

親愛的老師作文5

老師，您好！轉眼間我們即將畢業，和您在一起的時間所剩無幾，光陰似箭，日月穿梭，我離不開您！我的老師，因為由您在我們團結起來；因為有您在我們日益成長；因為由您在我們勇敢堅強；因為由您在我們不畏挑戰。

老師啊，雖然我們在一起的時間並不多，可是我對您的感情越來越深，因為有這份感情的牽絆，我更加捨不得您。我們經歷的風風雨雨都歷歷在目，這令我難以忘懷！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”説的真好，這麼多天過去，多想讓時間靜止，讓您多教我們一些數學知識、語文難題、做人道理，這樣我們相處的時間能夠在長一點。

至今還記得您第一次來到我們班，正式接管我們班時，我們笑的那麼燦爛，喜笑顏開的歡迎您！老師您試着瞭解我們，我們也瞭解了您，就這樣，您自然就成為了我們這個大家庭中密不可分的一員。有了您的加入，我們在您的肩下生活的好幸福。您的肩為我們遮風擋雨；您的肩為我們披荊斬棘；您的肩為我們飽受風霜；您的肩為我們已傷痕累累。只要您在我們什麼也不怕。

綠色把春天的門打開；花兒把夏天的門打開；果實把秋天的門打開；雪花把冬天的門打開；您把我們智慧的門打開；您把我們知識的門打開，漸漸地，您已把我們的心門打開。

老師，您是辛勤的園丁，培育者我們祖國的後代；您是無私的蠟燭，奉獻自己照亮他人。您盡心盡力的上課，教給我們知識；您盡心盡力的保護我們，生怕我們發生危險；您盡心盡力的教我們如何做人，時刻擔心我們走偏。就這樣，您為我們默默付出着。

玫瑰在陽光下明豔；小草在雨露下如茵；而我們就在您那裏得到陽光雨露。因為您是那麼的關愛我們，您是蠶兒的話，您就是在悄悄的編織我們夢想的絲線；您是大海的話，我們這幾條小船就在您的懷抱裏悠盪，您就是我的另一位母親。

我用樹枝將網挑破了，辛苦的工程一霎時便被拆毀了。我用簾布將燈遮蔽了，窗外的光明一霎時被隱沒了。我用微火將新寫的字燒燬了，幽深的詩意一霎時便被銷燬了。我用感情將國小時光充滿激情，以往的事歷一霎時便被回憶帶走了。

國小時光，來也匆匆讓你手忙腳亂，去也匆匆讓你措手不及。時間不留人，我想一直和老師您在一起，我知道那是我無法實現的夢。真的不得不説：“再見了，我親愛的王老師！”

親愛的老師作文6

又是一個夜闌人靜的夜晚，繁星點點。一縷清風吹過，多麼的温柔，多麼的涼快。夜深了，老師你也休息了吧！你躺下好了，請聆聽我對你的思念之情好了！

時間隨着清風一拂而過，離別已有1年了，還是無法忘懷昔日你的諄諄教導。是您告訴我，“如果一個人自信地朝夢想的方向前進，以破釜沉舟的勇氣爭取夢想的生活，成功就會在意想不到的時候突然降臨。”記得剛升上九年級，面對壓力與生活的無耐，我終日鬱鬱寡歡，成績也就一直走下坡，您見到此狀，焦慮萬分，擔心我，而多次找我談心，您説：“不要讓美好的青春在一片‘不行’聲中蹉跎過去。等到醒悟時，雙鬢已斑白，莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命發光現彩！”真是聽君一席話勝讀十年書啊！在您悉心教導下，我的成績有了質的飛躍。而你卻笑得那麼的燦爛，從您的眼神裏，我看到了鼓勵，看到了希望。是您的汗水激發了我的奮進，使我勇敢地走下去。

“會考將近，複習好了嗎？”您關心的問道。如此平凡的話卻點燃我熾熱的心。從此，我便認真的準備着，日子就在緊張中慢慢流逝。“不要太緊張，相信你自己吧，你是很棒的。”這句話您已對我説過很多遍了，我暗地裏下決心：我要以最好的成績來報回你對我的關心。可天公不作美啊，會考放榜那一天，我整個崩潰了——我名落孫山了。我負了老師對我的期望，我不敢直視您那深邃的雙眼了，我怕看到失望……可您並沒有嫌棄我，還安慰我，您當時的每一句話，我都銘記於心，震撼着我的一生——“笑有時，哭有時，歡樂有時，悲傷有時。人生就是這樣不盡人意，沒有永遠的成功者，也沒有永遠的失敗者，關鍵是懂得在哪裏跌倒就在哪裏爬起，繼續前進吧！黑暗盡頭就是光明的開端！”是您，讓我明白把握現在才是最明智的選擇，是您，讓我重拾信心，更勇敢的面對生活中的風風雨雨！

時間不早了，我不打擾您了。雖然還有很多很多話想對您説，但千言萬語盡在不言中。我也無法輕描淡寫地敍述我對您的無限敬愛與思念之情。

時光老人啊，真希望你能走得慢一些，讓我再重温九年級這美好的生活，讓我深情的對您説一聲：“我敬愛的老師，謝謝您！”

老師感言：

為什麼老師的一言一行能歷歷在目，夢牽縈繞？是因為這是老師的心，這是老師的愛，早已烙印學生的腦海，叫人怎麼能忘記？叫人怎能不牽掛？本文的細節描寫很好地表達了真情實感，讀來讓人如沐春風、如訴衷腸。

親愛的老師作文7

老師，您像閃耀的紅燭，默默無聞地奉獻自己照亮向理想前進的路。

老師，您像黑夜中的燈塔，給在波濤洶湧的大海上迷航將沉的船隻指引方向。

老師，您像辛勤的園丁，日日夜夜精心呵護照料着祖國的花朵。

老師，您像慈愛的母親，給予我們無私的關愛，無盡的付出。作文

總之，謝謝您，我親愛的老師！

靜靜的深夜裏，當我們沉浸在快樂美好的睡夢中時，您依然在昏暗的枱燈下嘔心瀝血地寫教材、批作業。您手中紅筆油墨正在慢慢減少，您的白頭髮卻越來越多。這不禁讓我想到每一個老師曾經都有一段美麗的青春年華，但是他們放棄了年輕時代美好的理想，就是為了要讓學生好好學習，天天向上。此時此刻，我真想化作天空中的一顆明星，躍到您的窗前，為您增添一絲光亮，這樣您才不至於第二天來給我們上課時眼睛又紅又脹。每一天，您都睡的最晚，但是第二天，您卻起的最早。您為我們付出的太多太多，師恩重如山，讓我們怎麼回報？

謝謝您，我親愛的老師！

每天看着您不辭辛勞地穿梭在風雨中，奔波於學校和家之間；看着您戴着笨重的擴音器，扯着嘶啞的嗓子為我們講課，看着上課時您向我們投來的一個又一個或者讚許，或者信任，又或者是期待的目光；看着您下課後疲倦地趴在辦公桌上，同學進來問題目時又慌張地抬起頭，努力擠出一絲微笑的樣子，我們感到心疼和愧疚。我們心疼你不好好愛惜自己的身體，全心全意地為我們付出；我們愧疚你不好好愛惜自己的身體，如此全心全意為我們付出，而我們卻不懂得體諒你的苦心。

您總是嚴格地要求我們，卻沒有料到我們會不諒解地在您背後給您取了難聽的綽號挖苦您。您也許都知道這一切，但卻沒有因此責罵我們，反而在黑暗的角落強忍住傷心的淚水，想着“他們只是一羣不懂事的孩子”，然後又重新翹起嘴角面對我們。但是這肯定很深很深地傷害了您，您心中的傷痛猶如萬箭穿心。

謝謝您，我親愛的老師！

“您甘當綠葉，把我們當紅花托起。您是一片綠葉，樂於默默奉獻。綠葉的綠色象徵着您青春常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。”

我雖然不是您最出色的學生，但是在我心中，您確是最出色的老師。無論走到哪裏，我永遠都不會忘記您對我們的關愛與付出。

謝謝您，我親愛的老師！

親愛的老師作文8

敬愛的陸老師：

您好！

歲月流轉，我已離開母校，來到實驗國中。

我五年級來到您的身邊，您經常鼓勵我上講台讀作文，您常説：“只有登上舞台，你才有展示自己的機會！”

您帶我來到一個大門旁，那個門好大、好高。您交給我一把鑰匙，那把鑰匙上寫的：“自信之門、勇氣之殿”，我打開門，裏面好美麗，有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源！從那以後，我有了自信心，上課積極發言、主動幫您做事！

是您，將我從懵懂的歲月走向成熟；是您，讓我從無知變得智慧；是您，讓我從野蠻變得文明。是您，我的'老師，是您帶領我們把各自內心的鎖子打開，是您，帶我們去看天有多高，海有多深……

您曾告訴過我：失敗，是因為汗水揮灑的不夠，那是否我努力了，就同樣可以跨越高山，看見鮮活的日出？

您讓我堅信：一次次失敗不代表一生失敗，不放棄以堅忍不拔的精神勤奮行走，我們一樣可以書寫自己輝煌的未來，書寫自己美麗的傳奇故事！

曾經，我因為害怕被拒絕而不敢與他人接觸，曾經，我因為失落的痛苦而不敢對別人承諾些什麼。如今，我懂了，只要真心，就不怕失敗！

我們活在浩瀚的宇宙裏，漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵，我們是比這些更渺小的存在，我們也許會被輕視、被放棄，但我們總在內心中保留着不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心，則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。

我相信，只要給我們一個支點，我們同樣可以撐起整個地球！

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感人的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。我感謝您，因為您，我學會做人，師愛足以驚天動地，沐浴血色師愛，任何讚美都顯得如此膚淺。

我不知道可以用什麼語言文字表達我對您衷心的感謝，雖然説文字是情感的發泄，但沒有任何文字比這六個字更能詮釋我對您的感謝：我愛您，謝謝您！

捨不得離開您，在這個世界上，最痛的傷，不是愛情如曇花的衰萎，也不是友誼帶血的背叛，而是您，對我有恩的老師，在離開你時，如切膚的痛！

您是太陽，照着我們，那些陽光會讓記憶變暖，讓氾濫的的淚水，不至於結冰！

世界上全部的相聚，不是一場場華麗的聚會……

陸老師，您將永遠被我們尊重着，在此，我想對您説：“您辛苦了”

請讓作為學生的我，在最後對您説一句：

“老師，秋天來了，天氣有些冷，您一定要多穿幾件衣服，不要生病了。”

此致

敬禮

您的學生：xxx

親愛的老師作文9

當我看到博談客論的話題《今天，送什麼給您》我的腦海裏一下就想到了我最最親愛的趙老師。我用千言萬語難以表達趙老師對我的關心和呵護。

我和趙老師在一起的日子裏，我時時刻刻感覺到趙老師的關心、呵護。趙老師常常對我們班的孩子説："有什麼不懂就要問，平時要多看課外書、練好字，每一條短信裏讓我們把書包整理好、上學不要遲到。在這看起來平凡的事，卻感覺到了趙老師的濃濃愛心。我喜歡上了趙老師，我感覺趙老師就像媽媽一樣。

記得一年級時，我們班要到三樓去上音樂課，我一馬當先的衝在了最前面。來到三樓，我就像一個失去控制的小猴子，抓着欄杆玩起了雜技，同學們都圍着我歡呼、叫好，我的興致更濃了，趙老師對我們不放心，走到廣場中間抬頭往三樓看，我像個喝醉酒的孩子，滿面通紅，雙手抓着欄杆一搖三晃的往欄杆外蕩起了鞦韆。趙老師看到後雙腿發軟、心跳加速，趙老師跑到樓上急忙制止我説：“危險的事千萬不能做，要注意安全。”趙老師您對我的關心我都記在了心裏。

一年級的冬天我寫字很慢，學習成績也很差，同學們放學回家，我的作業還沒有寫完，我的心裏焦急，我也想趕快寫完作業，早些回家，趙老師看到我焦急的神態沒説話，彎下腰和我面對面的坐在一起耐心的教我寫作業，直到我把作業寫完。趙老師會把我冰冷的小手放在她温暖的大手裏，拉着我把我送出學校的大門。我的心裏甜蜜蜜的。趙老師您對我的呵護我都記在心裏。

“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”趙老師就是這樣的神！您時刻關心着班裏的每一個孩子，我們班每一個孩子有一點點的進步，您的臉上都會掛滿笑容，在和您相處的日子裏，我真正體會到了您的艱辛。我是在您每天的真誠鼓勵下進步的，是您精心的護理把我這顆已經枯黃的小樹重泛新綠，長歪的樹幹挺直了身軀、枝繁葉茂。趙老師您的鼓勵和表揚我都記在心裏。

趙老師您不僅僅可愛可親，更是可敬。我會珍惜老師無私的付出，雖然，我做得不會盡善盡美，但我會盡力不讓您失望的。我們有您這麼好的老師，是我們班的福氣。我能體會到老師的苦心，我會用心刻苦好好的學習。

今天，我要送給趙老師您什麼？是一杯茶、一幅畫、一束鮮花嗎？都不是，我要送給您最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師您才會感到欣慰。

親愛的老師作文10

老師，是一陣清風，它拂過每個人的身旁；老師，是一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師，是一抺微笑，給了我們從未有過的温暖。我願意用無數成功回饋給您！

時光似流水。還記得在我們畢業時的那一年是您教我們數學課。您的臉上有微微伏起的皺紋，頭髮上還帶着幾根顯得蒼老的白髮。這大概就是您沒日沒夜、不辭辛勞地為我們這羣調皮的精靈們修改作業累成的吧？海邊的貝殼很多，我隨意拾起一顆，細細地講給您！有一次，我們學校要求大掃除，立即，坐在座位上的我同學們興奮地談論起來。您給我們安排了各自的衞生場所，説道：“去吧！”您的話音還未完全落下，同學們已經急得像‘熱鍋上的螞蟻’流一樣地跑了出去。時間過半，同學大多已經完成了自己的任務，就隨意地玩了起來。“砰”的一聲，把站2在走廊盡頭的我嚇得發了一抖，“怎麼回事、發生了什麼事兒？”大家紛紛跑到事發現場，看看到底發生了什麼情況？原來是我們班上的一位男同學在擦玻璃時，很調皮，打算翻過這扇窗户，沒想到一不小心，膝蓋用力一頂，導致了把窗户頂碎了。圍在周圍的同學紛紛嘲諷，一臉看好戲的樣子。

我們的班主任，也就是我們的數學老師聽説了這件事，便風一般地跑到這時裏，進行了處理。您把這位同學叫進了辦公室，我們周邊無事的同學全都豎着耳朵在門口仔細在聽着，直到您出來後，我們都裝做若無其事的樣子。上課鈴響起來了，我以為您會毫不猶豫地衝進來給我們進行“政治教育！”可是和我想的恰恰相反，您不但沒有那嚴肅的神情，反到是一臉和諧的笑容，説道：“你們以後要不要再有這種情發生了。”我驚呆了，瞪大了眼睛一直不敢相信這樣。而這件事就這樣煙消雲散了！

過段時間後，我發現窗户又重新換了一塊。我對那個男孩説道：“這窗户應該花了不少錢吧？”他説：“才不是！這是老師花的錢！”我驚呆了！老師，謝謝您，用盡心思教我們怎樣做人！

老師，是您幫助我走出困難與黑暗！是您照亮了我的前途，給了我人生中最明亮的燈塔！老師，您既像我們身邊的螢火蟲，又像是天空中的月亮，照亮了我們的人生途徑。最終收穫的，是我們這羣閃着光芒的星星，而您卻默默地在幕後勞動着。

老師！任何種語言都不能表達我對您的感謝與敬仰之情。謝謝您——親愛的老師！如果您是園丁，那我們就是被您養護的小花、小草。若您是寒冷的北風，那我們就是被您包圍着的那座雪山！

親愛的老師作文11

親愛的陳老師：

您好！今天，我終於鼓足了勇氣，拿起筆，給您説説我的心裏話。

昨天的數學課上，從不大聲責怪我們的您，嚴厲地批評了我們。您那失望和責怪的目光，幾次盯得我低下了頭！我知道，看到我的試卷，您一定很生氣：作為數學課代表，才考這麼幾分！

可是，您並不知道關於這張試卷所發生的一切……

下課鈴一響，您就把試卷收走了。正興致勃勃地和同學對答案的我，猛然記起有兩道列豎式計算題忘了寫答案了。頓時，我像霜打的茄子——焉了。

哎，太粗心了！無精打采的我呆呆地坐在位子上。這時，從外面跑來的陳波對我説：“倪夢怡，到辦公室去，陳老師找你。”我聽了，心裏七上八下的，懷着忐忑不安的心情向辦公室走去。

來到辦公室，您正準備去開會。您把一疊作業本遞給我，叮囑我去發掉，就匆匆走了。老師們都去開會了，辦公室裏一下子空蕩蕩的，只剩下我一個人。您的辦公桌上，剛收起的卷子靜靜地趟着，上面似乎還有同學們苦苦思考的影子。

望着試卷，我又想起了那兩題列豎式計算：會不會是我記錯了，答案已經寫上了？對，看一下。我還抱着一線希望，一邊翻一邊異想天開：“但願我記錯了。”事實終歸是事實，那兩道題的答案，我確實沒寫上去。這麼明顯的失誤，檢查時應該一眼看出，當時我怎麼這麼大意！這下，可怎麼向老師交代？您還説要拿回去讓爸爸、媽媽簽名……

“趁現在沒人，改試卷”，這個念頭突然冒了出來，我整個人不由得一哆嗦。老天好像還特意為我着想——試卷旁邊就放着一支鉛筆。天哪，哪有這麼美的事！我盯着桌子上的鉛筆，手慢慢地伸了出去……“生活，是一場無形的考試，一次次考察你是否懂得應該怎樣做人。每個人的言行都在為自己的人生答卷打分”，腦子裏忽然想起了這句話——開學第一節班隊課上，老師發下一本書——《生活的鏡子》，上面有這麼一句話。對，要做誠實的人，為自己的人生答卷打個高分。我伸出去的手順勢把卷子合上。看着那紋絲不動的鉛筆，我心裏頓時覺得輕鬆多了。

雖然您批評了我，爸爸媽媽也數落了我一頓，但我一點都不後悔。我深信書上的另一句話：“對於誠實的人，……最大的收穫是心靈的踏實和寧靜。”老師，您説是嗎？

好了，時間不早了，不耽誤您休息了，就寫到這吧！

祝

工作順利，身體健康！

您的學生：xxx

親愛的老師作文12

我有滿肚子的話想對你説，可是因為膽子小，不敢講，我就藉着這次作文競賽的機會倒出來吧。

我爺爺讓我搞一項小發明，培養我的思維創新能力，可是每天的作業像小山一樣壓得我喘不過氣來，到現在我還記得那天晚上的情景。

大鐘噹噹噹….地響了幾下，爸爸媽媽又該催我睡覺了，可是我還有很多很多作業沒有做呢。我看到本子上的字像一條爬來爬去的小蟲，不一會就變模糊了…我看到一顆星星走過來對我説：“小朋友，跟我到天上玩玩吧”。它拉着我的手。啪的一聲，鉛筆掉在地上，驚醒了我，原來是場夢。我抬頭望望那天空中明亮的星星，還是那樣悠閒自由…

老師，我懷疑你沒有童年。我想作業多，這不一定對我們是好事，只要上課不聽講，留再多作業也沒用，我們一天上了七八個鐘頭的課，已經很累了。

有的同學説留得作業太多了，多説了一個“唉"字，你就讓他寫五遍。老師，在這裏我想給你提建議，不要留太多家庭作業，星期天不要留作業，讓我們過個屬於自己的星期天吧。

好了，我的話説完了，老師您聽了我説的這些話，您會做些什麼？想些什麼呢？

我有滿肚子的話想對你説，可是因為膽子小，不敢講，我就藉着這次作文競賽的機會倒出來吧。

我爺爺讓我搞一項小發明，培養我的思維創新能力，可是每天的作業像小山一樣壓得我喘不過氣來，到現在我還記得那天晚上的情景。

老師，我懷疑你沒有童年。我想作業多，這不一定對我們是好事，只要上課不聽講，留再多作業也沒用，我們一天上了七八個鐘頭的課，已經很累了。

好了，我的話説完了，老師您聽了我説的這些話，您會做些什麼？想些什麼呢？

親愛的老師作文13

老師，您好，我有很多的話兒想對您説，可不知怎麼才能説出口，我沒有勇氣對您説，怕同學笑，怕您説我，這就是我的膽子太小的原因吧。現在，我借這篇文章將內心的話説出來，要是有什麼説的不對的地方，還請您老人家大人有大量，不計較我就行啦。

老師，你自從20xx年9月接手了我們之後，你就操了非常非常之多的心，不是為我們的學習備課改作業，上課您在動情的投入地講課，為的就是能讓我們聽得更懂，掌握得更牢；課後，你認真為我們批改作業，一個班有近六十本的作業啊，這要花費多少的時間啊？

但我們從沒有見到過您對我們報怨過。您不但在學習上為我們操心，在生活中也從來沒有放下過我們。我們班的那些調皮鬼還整日沒事找一些事讓您操心，真是的。我知道，老師，沒有哪一天晚上您可以安安穩穩的休息！

早上，您從家裏過來學校，要多麼早的時間起牀來到我們學校來為我們早讀﹑上課，為了我們班級不被扣分也為了我們能早讀記下來和背下來許多課文的內容，好讓我們在所有的考試中來取得更好的成績報答父母。老師，我知道，那時整個校園還是沉靜在安靜中，你就早早做好準備。

中午我們起牀的時候，老師您比我們還早到教室，站在教室門口等我們到來上課。直到我們人齊了，老師您就開始一筆一畫教我們練字。不會兒，那黑板上清秀工整的字就出現在我們眼前，引來了我們同學們的一片讚揚聲，也引來了同學們認真的描摹。我們有多少的同學暗中發誓也要寫出一手好字。老師，您是我們的驕傲。

晚上的時候，我們吃完飯從宿舍洗完澡過來，在還沒晚讀之前您過來看着我們，教室裏一片安靜，然後從七點開始我們開始晚自習和晚讀。

我還記得這個學期的第一單元檢測，我們班的成績很不好，老師您生氣了，而且大發雷霆，我們全班都挨批評了，但是我們知道，老師那是您為了我們的好，擔心我們基礎打不紮實。老師，其實我們當時挺擔心您的生氣會更加一層

但您卻硬忍住了這一口氣，沒有當場撕試卷，雖説是大發雷霆，但是還是沒有把一些成績差的學生名字念出來，我們真的很謝謝您。我在底下偷偷地在想：老師您在改試卷的時候不會生氣嗎？這個當然會，但是老師始終是老師，就算老師會打我們，會罵我們，這也是應該的，因為老師都是為我們好。

每天，老師您都為我們操太多心了。老師您是我們起跑線上的教練，我們就是運動員。每天為我們付出的那麼多，老師，您也要多休息，多保重身子啊，這不僅是我的心願，更是全班同學的心願。

最後，老師祝您身體健康，工作順利，家庭幸福。

親愛的老師作文14

我最喜歡的老師，莫過於語文老師了。

他文采飛揚，總能説出一些十分有韻味的話。我們的作文經過他的修改後，個個都是好文章。

他很有藝術氣息，在講解古詩詞的時候，有時還能情不自禁地哼上一段，讓我們這些做學生的也享受到了音樂和古詩結合的藝術之美。

他也很嚴肅認真，對待一些同學的拖拉非常嚴厲，有時候甚至會嚴厲批評。記得剛開始學習文言文的時候，我們在翻譯時都不怎麼嚴謹，這讓他大為惱火。

我們有點害怕他，但是因為他講課幽默風趣，所以經常被他逗得哈哈大笑。考試前講古詩易錯處的時候，講到“勸君更盡一杯酒”，他“突發奇想”似的跟我們講起了故事：“詩句中的‘盡’，有的同學總是寫錯，就憑你寫的那些詩句，就看出來你這個人不怎麼樣。”

我們都被朱老師的話逗樂了，不就是默寫古詩嗎？怎麼還能看出“人不怎麼樣”呢？這時只聽朱老師説道：“有的同學把‘盡’寫成‘近’，”他邊説邊做動作，“來，來，再湊‘近’點兒！”我們被逗樂了，捂着嘴竊竊地笑。“你讓人家離酒杯‘近’點兒，卻不讓人喝——你這人可真不怎麼樣……”他向外一攤手，一臉無奈的樣子。

“還有一類人更差勁了，寫成這個‘進’字。”説着他轉身在黑板上寫了一個“進”字。然後他回過頭，略微皺眉：“來，給我鑽‘進’酒杯裏去！”這下我們就忍不住哈哈大笑起來。“你這讓人家‘進’酒杯裏去，這不是很差勁嗎？”

那次課上得很愉快，不僅很開心，我們也都記住了這個“盡”的寫法，有那麼一兩次，我不小心寫成了“進”或“近”，忽然想起這神奇的笑話，於是在心中一笑，便將它趕快改過來。

除了這些，我還很喜歡他的另一個特點：他能發現每個學生的優點。還記得第1學段後的家長約見，我們班的很多學生都忐忑不安，生怕老師會説一些對自己“不利”的話。然而事實卻正好相反，成績好的學生他都沒説什麼話，而我媽在和他交流時，他居然告訴我媽：“啊？！您不用來啊！”而那些內心七上八下的同學也都鬆了口氣。老師沒有嚴厲地批評他們，而是用很和藹的語氣對他們提出了一些建議，並且向家長誇讚了他們的優點，有的學生自己都不知道自己有這個優點。他也跟我們説過，他從來不在家長面前罵學生，除非你實在是太差勁了。因為從不在家長面前説我們的“壞話”，所以我們就更喜歡他了。

語文老師很關心我們，不僅關心我們的語文學習成績，有時還會問起其他科目的學習情況。有時候覺得他就是我們在學校裏的另一個家長，時而嚴肅，時而慈愛，無微不至。

我已在他的班級裏學習了一年，從心底感謝這樣一個可愛的老師。我相信，不管換成誰，都會喜歡他的，對吧？

親愛的老師作文15

自古傷情多離別。我想，這句話是沒有錯的。

親愛的小馮老師，你陪我們走過了一學期的歲月，改過了一學期的作業。學習上有問必答，私底下親切可愛。你是我們國中生活中的第一個實習老師，實習班主任，也是我們生命中第一個實習班主任，是我們生命的一部分。

我還記得，你剛來的時候，是穿着一件青綠色的雪紡連衣裙。

背影上是飄然若仙的。你作自我介紹時窘迫可愛的樣子，還有逐漸變得通紅的臉蛋，因為緊張高高揚起的下巴，這副可愛的模樣，瞬間顛覆了我對你的第一印象，我開始覺得，您不是一個古板、不食人間煙火的人。

第一次跟你密切接觸是那次出黑板報。我和兩個同學，一直到了六點半還未離開。你輕輕地推開門，訝異地看着我們，隨後便急匆匆地跑了出去。我們愕然，但很快感動了——你手裏拿着兩包牛肉乾，有些不好意思的樣子，對我們説：“我這隻剩下兩包了，你們分着吃吧。先墊墊肚子，趕緊回家，天黑了，不安全。”之後阿梅便對那兩包牛肉乾念念不忘。但我知道，她回憶的不是牛肉乾的味道，而是您對我們脈脈的温情。

之後的接觸越發多了起來。藝術節，向來缺乏文藝細胞的我們班，跟以往一樣尷尬得連一個節目都湊不出來，您一聽説，便為我們出了主意。從那以後，劇本、演員人選、思想工作、排練，一步一步，都有你的身影在其中穿梭，看着你為我們付出的心血，犧牲的休息時間，我想，沒有你，就成就不了小品《網絡》。

你的第一次上課也記憶猶新，是白話小説《智取生辰綱》，明明你自己十分警張，一連説了一百多個“哎”，我們在底下暗暗發笑，卻忽略了你是第一次上手。

還有運動會時，你和大家一起加油吶喊，插科打諢；班會課上，你鼓勵與批評；自習課時，你嚴肅地出來維持秩序……

無論您以後繼續走上三尺講台，教育莘莘學子，還是坐在家裏，用自己的文字敍述一個個故事，或者你成為政府工作人員，為國家而工作，甚至是成為一個在家相夫教子的家庭主婦……我都不會忘記您。默默地祝福你，希望你有一個美好的未來，祝願你得到自己想要的一切！

我想我永遠不會忘記您，親愛的小馮老師。再見，親愛的小馮老師。

這是我的心聲，相信也是所以因故不能參與歡送會同學的心聲。我們祝福你，在我們的心中。小馮老師，希望你不會忘記我們！

——後記