【推薦】成長作文合集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的成長作文6篇，歡迎大家分享。

成長作文 篇1

一地爾在外婆家玩，媽媽和外婆在拉家常。我在旁邊玩橡皮泥。

突然一個衣着花裙子的小女孩像蝴蝶一樣“飛入”了外婆野的大院。我細心一瞅本來是表妹。表妹和大姨媽剛從街上歸來，身上穿的恰是剛剛購的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋轉，奔馳，這樣新裙子就會飽起來、飄訖來。十分漂亮！表妹一邊跑，一邊叫，我的花裙子真英俊！真美麗！，姐姐你不花裙子吧？望着表妹漂明的花裙子和愉快的樣子，我確實很愛慕，實想讓媽媽立即也給我買一件花裙子。但這時我想伏了剛教習的《兄子規》中的謹而信裏的一句話：衣貴淨，不貴華。於是就脱心而出：“衣貴潔，不貴華”！而後持續往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的説了一句，旁邊的媽媽仍是聞聲了。晚上回家，媽媽答我：“衣貴潔不貴華”是什麼意思，你曉得嗎？我説它的意念是：只有衣服整齊、得體就惡，不要跟他人攀比。媽媽聽了後，心疼的撫摩我的頭説：“我家法寶長大了，懂事了！”能本人悟沒幹己的情理了，看去誦讀經典還是息用很大呀！

聽了媽媽的話，我啟心腸啼了！

成長作文 篇2

曾幾何時，我就迷上躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。——題記

轉眼間，我已經升入九年級。回頭看看那成長的道路，即使坎坷，也佈滿着一個個深深淺淺的腳印，那便是我成長的足跡。看，那一串漸進模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時期的步伐。從出生，到蹣跚學步，到牙牙學語，那時的我，也許會安靜的坐在嬰兒牀上睡覺，也許會因不順心而大哭一場，但大家都不會責備我，在為我操心的同時，又盼望着我的成長。於是，在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。

瞧，那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因學習而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎麼辦，一切在我眼裏都是那樣新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護着。和夥伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過着每一天，於是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。

噢，那一串整齊的腳印，是我上國小時的記憶。剛開始接觸書，書對我的誘惑是那麼大，我開始關心自己的學習。我會因學習考試考個“優”而高興一整天，也會因被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升，知識的增加，閲歷的豐富，但同時也給我不少的煩惱。於是，我開始明白成長之路的坎坷與曲折。於是，在成長的道路上留下我酸甜苦辣的.回味。

還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學以來的歷程。長大了，所見所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對手的存在，使我懂得了奮進；有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路，使我深知成長的艱辛。

十五年的風花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會在今後踏出一片平坦的路，留下一串奮鬥的腳印……

成長作文 篇3

數不清這裏第幾次用自己笨拙的筆桿寫老爸了，或許因為那份感激在我心裏太珍貴，也太真實。所以總想説：“謝謝你，老爸。”

那是哪年哪月，我已記不清了，但我卻記得那是緊張而温暖的一段日子，為了備考一個數學班，我天天埋頭苦讀，學到恨晚。父親依舊每天早出晚歸地工作，只是每天回來不管多忙多累，也總是默默地守候在我身旁。

一天，我無助地坐在書桌旁，一連幾道題都無從下手，草稿紙已堆了滿滿一桌，依然一籌莫展。心時一急，便將手裏的紙團隨手一扔，聽到那紙團似“撞”到什麼才落地，心裏一慌——不會砸到老爸了吧。我悄悄回過頭來，只見老爸正襟危坐，嚴厲的目光正向我射來。我無言以對，驀地，老爸伸手遞來一杯熱茶，我緩緩接過。後來，我們聊了很久，聊什麼，我已忘卻了，只記得之後浮躁的心終於平靜。那幾道題自然也解出來了，這份愛，讓我銘記一輩子，每當回首高中，心裏總是充滿感激。

後來，我如願考上了那個數學班，老爸看着我的錄取通知書，什麼都沒説，只是一頭扎進廚房，做了滿滿一桌菜，卻不許任何人幫忙。

還記得一個寒風刺骨的冬夜，我正為第二天的幾門考試忙得焦頭爛額，父親得了重感冒，卧牀休息。忽然眼前一黑——停電了，我無奈的坐在原地。一陣沉重的咳嗽聲打破了寧靜，父親好像起來了。接着是一陣翻箱倒櫃聲，忽然又沒了動靜。我隱約聽見緊鎖的門被誰打開了，然後又關上了。接着便沒了動靜。沉寂的黑暗讓本就冷冷清清的家變得更冷清了。我怕黑，我甚至有些怪老爸，他不管我了嗎？一會兒，我聽見緩慢的腳步聲與咳嗽聲，接着門又被推開了。光！我的眼前一亮——紅燭，一個跳動的火焰映着父親那張飽經風霜的臉，我這才發現父親眼角的皺紋是那樣的深。“你感冒了，還出去買蠟燭。”我呆了，望着那滾熱的蠟油一滴一滴地滴落，我左想那是否像徵父親的品質呢？燃燒了自己，照亮了別人。有人説這叫無私，有人説這叫奉獻。而我説這叫父愛。

真的感謝你，老爸，你讓一個十三、四歲的年少輕狂的孩子懂得了愛與被愛，理解與被理解，還有更多更多……只想説——

謝謝你，老爸

成長作文 篇4

成長，怎麼樣算成長呢？我覺得成長説白了就是進步吧。如果這樣，我成長的三年級完全可以聚焦在這幾個詞語上：跳繩、書寫、作業、考試。

二年級快要結束的時候，我的腿受傷了，養了將近三個月。三年級再開始跳，就好像從頭來過一樣。一百來個，一百多一點，快兩百……一個學期下來，我拼盡全力，跳得齜牙咧嘴，也就二百多一點點。我覺得二百來個也差不多，態度就不太好，結果被爸爸狠狠訓了幾次，再也不敢敷衍了事。沒想到三年級的第二個學期，突然就有了飛躍，二百一，二百二，到了三年級結束的時候，好幾次突破了二百三。而且我們班還開始花樣跳繩，反跳，雙人跳，速度跳。簡直引領了校園運動新風尚！

有一段時間不知道怎麼了，數學作業本總是出錯，翻十頁都難看到“10分加☆”。我覺得我媽瞪我的眼神，就快要吃了我了。其實我自己都覺得不忍直視，下定決心，改！慢慢的，你翻十頁，可以看到九個“10分加☆”了。爸爸媽媽都看笑了，而我就在旁邊享受這份成就感，心裏有點小得意。

至於書寫呢，有時候吧，也確實是龍飛鳳舞。特別是作業評定連着兩次都不太好，爸媽的臉色更不好。爸爸還把我寫的難看的字貼到書桌前警示我。説真的，我心裏是很想拿到校級優秀作業的，看到別的同學上台領獎，也很羨慕。後半學期，我雖然有時候還是會放鬆，但總體我覺得字好多了，老師也表揚我了。大概想爭榮譽也是一種成長吧。

我們每次考試考完都要寫反思，但我不是寫粗心就是寫審題不仔細。結果有一次數學考試，出現了和作業本里一模一樣的錯誤，反思還是寫粗心，把我媽給氣的臉色發白，最後拿起家法狠狠給我手心來了七下，痛得我眼淚橫飛。那次以後，我發現我真的長記性了。這應該也是成長。

這麼快三年級就過去了，有哭有笑，有賞有罰，但是我覺得它還是一個讓我快樂成長的三年級！四年級，放馬來吧！

成長作文 篇5

在我們成長的道路上，會經歷許多許多事情，這些事情也許會讓你後悔，或者是感到自豪。

時間一轉眼就過去了，有些事情回憶過去，還是很有趣的。

還在我很小很小的時候，我怕鬼，有一天，爸爸媽媽出去辦事情了，留我一個人在家裏，一陣風吹來，樹葉摩擦的聲音“嚓嚓”的響起來，我警惕的看了看周圍，怕的發抖，突然安靜了下來，欲哭無淚的我鬆了一口氣，正當我氣還沒突出時，樹葉嚓嚓的聲音又開始響了。

我連忙跳到牀上，害怕的用被子捂住自己的頭，眼淚止不住的掉下來，發出顫抖的聲音，“媽媽…你…你快回來。”這時，我悄悄的探出頭來，看到窗户外閃過一個黑黑的人影，嚇得直哭。

五分鐘…十分鐘…十五分鐘…我一直悶在被子裏，汗不住的流，突然聽到“叮咚”的聲音，我連忙想都沒想，飛奔着去開門，爸爸媽媽一臉欣喜的問我：“還好吧，沒有害怕吧！”我使勁搖搖頭，媽媽親暱的捏捏我的鼻子，我放心的笑了！

在我們成長的道路上，還會有許多的挫折，讓你無法自拔，可當這是，就會有人來幫助你，支持你.

我手裏握着一張85分的數學試卷，心想着要怎麼跟媽媽解釋這次考砸了，雖然老師沒有説我什麼不好，但是我心裏任然很沉重，夾着許多對媽媽的抱歉。

在車上，憋了好久的我不得不開了口，“媽媽，數學試卷發下來了。”我擠出一點點的笑。“哦？考了多少分啊。”媽媽可能在開車吧，所以面無表情。“很差…八十五分…”我正等着媽媽批評我呢，但批評的聲音始終沒等到。

我勉強帶着好奇的語氣問：“你不批評我嗎？”媽媽這時候居然帶着一絲微微的笑容，“考都考砸了，還能怎麼辦呢？”媽媽又緊接着説下去，“只能下次努力取得好成績了…”媽媽有點無奈的説。

在成長的道路上，我漸漸的開始堅強，勇敢。成長的腳步中，我邁出了一步有一步，像秋天的落葉。

今後，我一定會勇敢的走下去，堅強的走下去，快樂的走下去！

成長作文 篇6

猶記詩中曾感歎人的一生，言道少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳，壯年聽雨客舟中江闊雲低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。真是一生的寫照，莫名的使我回溯着自己的成長歲月。

成長的歲月彷彿是一杆墨毫或深或淺的遊走在漫卷畵紙上，有時候感覺靈精古怪，有時候彷如飄飄欲仙，有時候冷靜睿智，有時或又大氣磅礴，但不管如何隨性的變幻，成長得墨跡始終有痕可尋。

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。童稚時，曾天真爛漫的哼唱過清新的歌，讓時光在音符間跳躍，也在幽野的河溪處光着小腳丫與浪花共舞，在滿砧的青苔上打滾嬉戲。在無知而率真的歲月裏，我保持着最初的自我，過着一種沒有俗世紛擾，孜然自得自娛的生活，盡情的在奼紫嫣紅的盛春中歡愉，在生機盎然的歲月裏奔跑。

水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。少年時，在激情中點燃着成長的火焰，在烈日下酣暢着心中的夢想，有過葦叢探祕的冒險，有過與野豬親密的無畏。滿懷着欲與天公試比高的雄心壯志，一腔睥睨寰宇俯瞰世界的傲然之氣，似乎有一點微光，我就要讓它滿天璀璨！沒有畏懼生活桎梏的膽怯，也沒有對未來的未知而躊躇不定，有的只是比烈日更加赤熱的心臟，有的是豪情萬丈、一踏平川的自信。對明天充滿好奇與憧憬，像蒲公英的種子想要飛過萬水千山。

一霎微雨灑庭軒，澗菊蕭疏井梧零亂惹殘煙。青葱歲月無可奈何的敵不過冷月浮影，一襲清風瀲起的一襲濃情一縷惆悵，一份沉思。喜歡閒暇時，讓時空凝結隔着距離去張望瀰漫的遠方，痴迷的手扶欄杆身依軒不知玩味的撥弄着香爐逸出來的遊絲，傾慕南朝舊時深巷的杏花春雨，膜拜在清心寡慾的神像之下，更迷戀與書為友以淨化思想，洗滌靈魂。秋意憂憐，卻也有閒敲棋子落燈花的恬適，靜秋安然，卻似終不悔瞭然不褪痕跡。

人生到處知何似，恰似飛鴻雪泥。潮起潮落，歲月剝蝕，此時的我對逝去如飛，永不停息的時間感到恐慌。正如這肅殺的冬無法靜止宇宙萬物的成長，我艱難的在成長的歲月緩慢前行，這時感覺蒲公英的願望在這渺遠的時空隧道里顯得何其渺小，在這聖潔無垠的雪國裏顯得何其虛無。難道苦短的人生無法承載歲月的成長？幾萬萬年皆無意得隨水而逝？沒有永恆的魅力、不老的青春，歲月就決然的丟棄成長的痕跡？答案就在你能否認冬雪融後依稀可以看到新春的蹤跡嗎？而新春的再生，誰又能斷定它不帶有昔春的印跡呢？

成長的墨跡，在時光這本日曆中，隨着歲月中四個季節的不斷推移，或濃或淡的點染着不可磨滅的痕跡，即使成長歲月瞭然，也不會毫無念想的徹底消失，因為那是我們的成長曆程，我們曾勇敢的並伴有苦楚的前進着……