【推薦】國小國小生優秀作文彙編7篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的國小國小生優秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小國小生優秀作文 篇1

小朋友們，你們知道怎麼區分生雞蛋和熟雞蛋嗎？

紅袋鼠告訴我有三種方法可以區分，今天媽媽準備了一個生雞蛋和一個熟雞蛋，讓我做實驗。第一種方法：我把生、熟雞蛋放在桌子上旋轉，其中有一個轉得特別快，這個就是熟雞蛋了，因為熟雞蛋的蛋黃和蛋清變成了固體，所以旋轉的'速度快；第二種方法：把兩個雞蛋對着燈光看，會發現生的有些透明，熟的不透明，不過我看得不是很清楚；第三種方法：媽媽幫我準備了一個保鮮盒，裝上水，我往裏面加鹽，再把兩個雞蛋放進去，紅袋鼠説生的會浮起來，熟的會沉下去，可是我看到的卻是兩個都沉在下面。媽媽説：“可能鹽太少了。”於是我又放了好多鹽，還是沒見到有雞蛋浮起來，瓶中的鹽都快被放完了，看來實驗失敗了。下次繼續吧……

我想告訴大家第一種方法最簡單了，你們也可以試一試喲……

國小國小生優秀作文 篇2

“相信自己，這是成功的祕訣”名言也這樣説，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。

小時候老師曾對我講過一則故事：鐘錶上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背後的小螺絲、轉輪等卻一直被人們忽視。換個角度，努力是鍾針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背後的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。

就在身邊的一個例子：母親語重心長地教導孩子要努力，否則會沒出息。考試考砸了，家長首先説的是：“你平時那麼懶，努力一點肯定能考好。

“盲目地努力”成為家長教育的.目標，他們要求孩子努力學習，卻忘了給孩子找回自信的提示。

而與家長相反的，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時，他帶着努力的成果和一顆自信的心上場了，隨着琴聲的迴響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優美把他領上了獎台。

當一個人擁有自信與努力時，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那麼，成功將離他越來越近。

在大家成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多麼努力，終究不能達到目的，只會在人生的海洋中徘徊；而當大家有了自信，就等於有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會到達目的地。

沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會被引進一個光明的世界，讓大家尋回自信吧！走向光輝的明天！

國小國小生優秀作文 篇3

有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼着它們長大。他們果然不負眾望，一個月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。

在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的'滾動，就像無數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，小楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為大家淨化空氣，讓大家能睡個好覺。在狂風中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵，不讓灰塵污染大家的生活環境。

我熱愛楊樹，我熱愛它們那翠綠迷人的樹葉；我熱愛它們那筆直無痕的樹幹；我熱愛它們那高大靚麗的身影；而我更熱愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質。

我熱愛你，楊樹。

國小國小生優秀作文 篇4

“快！四十分鐘內做完10道題。不做完，再加題！”“頭抬高，注意寫字姿勢！”“快點做完，不然晚上沒得看課外書！”“快......”

瞧，媽媽又在催我了，她沒過幾分鐘就説我一次。她在説話的時候，尤其是在叫我快點做題時，眉毛揚得高高地，就像兩道斜斜的“一”字；眼睛瞪得非常圓，看起來非常可怕，就像兩顆圓圓的桂圓；上嘴脣和下嘴脣抿得緊緊的，形成一個斜過來的英文“Z”字。

記得有一次，媽媽又開始嘮叨了：“快！在五十分鐘內把13道題用方程解出來。快！否則晚上不能看《中國好聲音》了！”這次，我並沒有像以前那樣聽她的話，覺得她很煩。心想自己應該快點把作業做完，給媽媽一個驚喜：“就知道嘮叨、嘮叨、嘮嘮叨叨！這次我就拿真本事來對付你！看你以後還煩不煩！”

打定了主意，我就開始做了起來。一開始的兩道題很簡單，我很快就做出來了。可是，第三道題把我難住了，我讀了很多遍，想了多種辦法，花了很長時間才解出來。

這時，媽媽進屋了，看我只做了三道題，頓時，她的表情一下子嚴肅起來：兩道濃濃的眉毛又揚了起來，配着那瞪得溜圓的`眼睛和緊閉的嘴巴，看上去很是嚇人！

還好，她只是轉了一圈沒説什麼。後面的幾道題做得很順利，想不到我四十分鐘就做完了。這下子媽媽的語氣平和多了：“做得還快的，不過以後要更快！”

就是在媽媽那不停的嘮叨下，我考試取得了年級第一。

國小國小生優秀作文 篇5

今天是星期五了，我剛起牀，媽媽就對我説：“寶貝，天氣暖和了，該換春裝了，我也該換下笨重的棉襖，穿上輕便的褂子了！”“媽媽，我們也該換下皮靴，換上布鞋了呢！”我驚喜的叫道。“哦哦哦，”媽媽笑着説“我差點都忘了呢！”我調皮地做了個鬼臉便雄赳赳的衝出了家門，在去往學校的路上，和煦的陽光照在我身上，暖洋洋的，路旁的柳樹都發芽了，那小小的、嫩綠色的小芽有的'像小鳥尖利的喙，有的像錘碎冬天的錐子，還有的像額上舒展的眉，有説不盡的喜悦，偶爾，我還能看見幾株小草呢！這使我明白：春天來了！

我走進學校，校園裏高大的樹木已經長出了葉子，學校裏的玉蘭樹都開滿了碩大的花朵，我們想：玉蘭姐姐也許是想讓我們早些一睹她的風采，好早些給她點誇獎呢！我不經意間往天空中看了一眼：啊！燕子們都回歸故鄉了呢！我想着想着，在不知不覺中走進了教學樓，我看見有人都穿短袖了呢！我不禁笑着想:他們還沒過春天就要過夏天了呀！進了教室，我看見大家都不約而同的換上了春裝，我還看見有幾個同學正趴在窗台上，不知在幹什麼，我也走過去湊熱鬧，這才明白了：原來他們是在欣賞春天的景色呢：嬌豔欲滴的桃花，聖潔的玉蘭，還有海棠……那麼多美麗的花兒、樹木和小草，點綴着多姿多彩的大自然！它們的香味交織在一起，像是一幅無形的畫卷。

美麗的春天就在我們的身邊啊！

國小國小生優秀作文 篇6

幾個月前，爸爸讓我養一盆小花苗。我接過一看：幾片綠綠的葉子還很短，好像一個害羞的小姑娘一樣。爸爸對我説，要我好好照顧它。

我小心翼翼地把它搬到陽台上，生怕碰壞了。放好之後，我就用一個乾淨的杯子給它澆了水。

第二天，我起來洗臉刷牙。然後準備澆水，水澆完了，我就想：這是什麼花呢？於是我跑去問爸爸專注寫作作文人，爸爸説：“這是百合花。”“噢，懂了。”

幾個月後，就是幾天前，百合花開化了。這天我一起來路過陽台，看見它好像開花了，我走過去一看它真的開花了，我高興地大叫。

今天我去看是，花開的更多了，一陣風吹過，它們都高興的跳起舞來，它們都笑了，笑的那麼開心！

六：含笑花

星期六，我從學校回到家，剛到家門口，就聞到一股清香，原來是含笑開花了。我趕緊放下書包，蹲在含笑花跟前，仔細觀察起來。

含笑沒開花時，外面包着一層綠色的皮，還帶着細細的絨毛，像穿了一身綠衣，整個花苞就像個香榧。過幾天后，它就會慢慢脱掉外衣，露出白白胖胖的樣子。然後，它會悄然張開像指甲那樣大的花瓣，一瓣一瓣地張開，花瓣十分柔美。

等到花瓣徹底張開時，四周圍會瀰漫着陣陣香氣香，大家不要以為是花瓣在散發着芳香，其實是它的'雄蕊上的花粉起的作用。它的雌蕊是橢圓形的，有小刺；雄蕊是黑色的，上面有許許多多的花粉。這些花粉都會被蜜蜂傳播到雌蕊上，讓雌蕊開始受精，培育出果實，含笑果還可以入藥呢。

含笑花適宜生活於温暖濕潤的氣候中，他的生命力很強，若遇嚴寒，即使葉子全部掉落，根也不會凍死。

“含笑”，多麼動聽的一個名字，我不知道她的名字是誰給取得，總覺得這個名字很特別，很美好；含笑，多麼漂亮的一種花，像一個美麗的小女孩那樣，微微地開着，甜甜地笑着……

我想到了我們的老師，有着“小燕子”一樣漂亮笑容的徐老師，有着鞠萍姐姐一樣説話親切的沈老師，還有像大哥哥一樣關心我們的賀老師，他們默默地散發着清幽的芳香，讓我們在知識的天地裏自由地呼吸，快樂地飛翔，讓我們含笑地面對困難和挫折，面對同學和摩擦，面對成功和失敗！

我愛你，含笑花！

國小國小生優秀作文 篇7

我有一個夢想，那就是長大當一名為民造福的科學家。

如果我長大當了一名科學家，我就要發明一輛海陸空汽車。這樣的汽車可以讓二氧化碳變成氧氣。一到海里，車子就會全力收集水資源，通過車子的自動水淨化，到了岸上通過一根長管子，就可以取出海水飲用了。如果我長大能成為一名科學家，我還要發明一種節能水龍頭。這種水龍頭有冷熱兩塊芯片，不需要等水。髒了的.水可以從地下過渡一下，變成乾淨的水傳達到旱區。

如果能發明出這兩樣東西，就可以節約了我國的水資源。我國是一個貧水國家，甚至有人預言説： 20xx 年全國都沒有能喝的淡水資源，全世界只有四十個國家是貧水的，其他國家全都不會再有淡水資源了。而且，現在的氧氣也越來越不足了，大氣層上還出現了許多漏洞。還有要是有一輛可以飛的車那多好啊！不僅交通不堵塞了，人們還可以選擇最快捷的路行駛。不僅如此，還可以在車上欣賞到一部分地方的風景。

如果我們每個國小生都努力學習，長大都實現了各自的夢想，那麼中國人民讓國家富強起來的夢想遲早有一天會實現的。