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詩中的月作文9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的詩中的月作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

詩中的月作文9篇

詩中的月作文1

漫步在月光下,陣陣微風拂面而來,在這寂靜的中秋之夜,不如拿着一本唐詩宋詞,去和詩人一起感受詩與月亮的完美結合。

詩中的明月,好似一幅水墨畫,月光透過鬆枝間,清泉從石頭間流過。此時,在詩人王維的眼裏,他們美得無可挑剔,於是他詩興大發,寫了一首詩,留下“明月鬆間照,清泉石上流”這樣的千古佳句。

古人對家鄉親人的思念不亞於我們。當詩人李白自己孤獨地站在窗前,看着對面的那户人家正吃着團圓飯,不由得想起自己的家人,寫下了這樣的名句“舉頭望明月,低頭思故鄉”,表達了對家人的思念之情。

然而,詩中的明月更多的是對親人的祝福。宋代詩人蘇軾,在中秋佳節之時,抑制不住思念自己遠在故鄉親人的情感,寫下了“但願人長久,千里共嬋娟”,給遠方的親人送去美好的祝福。

而大詩人李白又在這中秋佳節望着天邊的明月,舉起酒杯,“舉杯邀明月,對影成三人”,足以説明李白嚮往自由浪漫的情懷。

錢塘江大家應該都不陌生,它在每年的中秋節都會漲潮,唐代詩人張若虛就目睹了這恢弘大氣、豪放壯觀的景象,寫下了“春江潮水連海平,海上明月共潮生”這樣的名句,顯示出了張若虛不拘一格的情懷。

在這中秋佳節,誰人都會有難以抑制的思鄉情懷,詩人王建也是如此,於是寫下“今夜明月人盡望,不知秋思落誰家”,以表達自己濃濃的思鄉之情。

有月,有詩,有浪漫,更有博大的中秋文化。在詩詞中,我們感受到了詩與月的魅力,感受到了中華文化的博大,所以讓我們以賞月為契機,賞月、品詩,弘揚中華傳統文化,珍惜現在的幸福生活。

詩中的月作文2

古人喜歡月亮,因為抬頭見月,低頭又見“月”可以思念故鄉。

我也很喜歡月亮。我喜歡月亮從學識字開始。記得一次我會背的第一首古詩是一個晚上:“牀前明月光,疑是地上窗。”這是李白借晚上思念家鄉親人寫的詩。這句詩的意思是在窗前的明月又大又亮,好像是地上的霜。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這句詩選自蘇軾的《水調歌頭》,這句詩的大意是人有悲歡的變遷,月有陰晴圓缺的轉換,這種事自古以來難以改變。不過我可不喜歡彎月亮,我喜歡圓月亮,因為我不喜歡家人分離,我喜歡大家永遠團圓、永遠幸福地在一起。雖然不大可能,但我還是抱這個幻想。

“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。”選自白居易的《長恨歌》,大意是行宮裏望月滿目悽然,雨夜聽曲聲聲悲壯。“月下飛天鏡,雲生結海樓。”選自李白的《渡荊門選別》。又是寫思念家鄉的,意思是月映江面,猶如明月飛鏡;雲變藍天,生成海市蜃樓。

我讀了這麼多描寫月亮的詩之後,發現月亮通常被古人用為悲傷,思念,愁苦的代名詞,很少用來表示快樂、興奮和熱情,不過也代表着美好,純潔,幻想的象徵。

詩中的月作文3

四月裏的空氣很悶,走幾下這悶的空氣就鑽進身體裏,很讓人煩躁。七點半。剛好黑夜的精靈冒了出來。我提着手提袋,看着天,這晚雖沒有圓月,但也十分靜謐祥和。不過三個小時沒碰電子產品的我,心和手都已經癢癢的了,實在是無心再仔細欣賞這夜色了。

我加快着腳步像家裏走去。途中,也看見橙黃的`路燈一簇簇撒在路上。還有,聽見耳後的朗讀聲,是很標準很有語感的一陣聲音,一道清泉,緩緩從悶熱的空氣中流開。雖然朗讀聲很正常,並沒有什麼。不過,這朗讀的正是我們學過的《水調歌頭》。很奇怪的是,這聲音讓我產生了共鳴,漸漸放緩了腳步。

趁着這夜色,我偷偷轉過頭想去看看這清泉的源頭。一位大概四五十歲的女性,牽着一個小女孩,她的背挺得很直,沒有一點駝背的跡象,鏡片反射出的光,也襯出她在夜色中不一樣的氣質。然後就看見她輕啟兩脣,再次從口中吐出那讓我有共鳴的聲音:“起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣……”

過了一會兒,她好像發覺夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。於是,她看到了我。被她發現,我尷尬地笑了下,又説:“阿姨,你念的很好聽,哈哈哈……”

她對我報以一個很端莊的微笑,我訕訕地也回了一個就走了。轉過身,剛抬起腳步又聽到接下來的那部分內容,不過這次清泉加進了一股小溪,是那小女孩的聲音,她跟着一起背。一聲成熟端正,一聲清脆童真,這實在是這夜裏最美的聲音了。

她們唸到最後一句“但願人長久,千里共嬋娟。”時,我也在心裏默讀了一遍。

今夜沒有圓月,但心裏卻有一輪最圓最美最潔白的月。那是詩中的月,那是最美好的祝願,是中國文化魅力所在,是中國文化一代一代的傳承。

詩中的月作文4

古詩是中華民族源遠流長的文化,是幾千年不變的,不衰的非文物遺產。古詩中的風花雪月。更是令人……

風:時而兇猛,時而温柔,時而神奇,時而愁情。

有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”的温柔,婉約。“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返。”的豪情,悲壯。 “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”的神奇,多彩。“東風惡,歡情薄,一懷愁緒幾年離索。”的愁情,無奈。

花:時而無情,時而美麗,時而驚心,時而炫彩。

有“夜來風雨聲, 花落知多少。”的無情,離索 “感時花濺淚, 恨別鳥驚心。”的悲哀,驚心“遲日江山麗, 春風花草香。”的美麗,炫彩“採得百花成蜜後, 為誰辛苦為誰甜。”的辛勤,甜蜜。

雪:時而冰冷,時而多姿,時而輕盈,時而朦朧。

有“千里冰封,萬里雪飄。”的冰冷,寒冷。 “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”的漫飛,多姿“看雪乘清旦,無人坐獨謠。拂花輕尚起,落地暖初銷。”輕盈,動人“霧散瓊枝出,日斜鉛粉殘。”的朦朧,幻影。

月:時而纏情,時而宏偉,時而夢幻,時而誠心。

有“海上生明月,天涯共此時。”的纏情,相思“明月出天山,蒼茫雲海間。”的宏偉,壯麗“卻下水晶簾,玲瓏望秋月。”的可愛,夢幻 “但願人長久,千里共嬋娟!”的祝願,祈求。

古詩中有風花雪月,古詩中有名勝古蹟,古詩中有春夏秋冬,古詩中有愁緒離別。古詩中有…… 風時兇温神愁情,花時無情美驚炫彩。雪時冰姿輕朦朧,月時纏情宏夢誠。風花雪月,愁緒離別。

在古詩中淋漓盡致的彰顯。

詩中的月作文5

小時候,常聽大人説,古人的離鄉遊子常用月亮以寄託對家鄉的思念。他們為站在遠處,藉着月亮照耀着大地,一個背影,一輪明月,真有幾分思鄉遊子的味道。

第二天,爸爸給我買來一本《唐詩三百首》,裏面就有好多寫月的詩,像王安石的《泊船瓜洲》,李白的《靜夜思》,杜甫的《月夜憶舍弟》……我讀《月夜憶舍弟》時,問爸爸“舍弟”是什麼意思?爸爸説,“舍弟”就是自己的弟弟。哦,我懂了。

慢慢的,這本書中的事我都能背下來了。我又問爸爸,寫月的詩就這麼一點兒嗎?爸爸説,不是的,還有好多這樣的詩呢!這只是一個開頭,不過,剩下的詩你要自己去尋找哦!

我照爸爸的話,果然“找”到了很多寫月的詩。我也把它們一一給背了下來,也試着去自己去理解。

“春江潮水連海平,海上明月共潮生。”這句詩我懂:我去過錢塘江,那時,潮水慢慢上漲,與岸面齊平,金黃的圓月在江面上緩緩升起。讀着讀着,詩的意境慢慢體會到了。

“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”這句我也懂,只是我並不喜歡夜晚,黑黑的,什麼都看不見。而且,在黑夜中,一切似乎都是未知的,讓人害怕。

“大漠沙如雪,燕山月似鈎。”是一幅美輪美奐的風景畫——在細膩如雪、平鋪萬里的黃沙上觀賞碧青燕山上的彎鈎黃月,是何等的享受啊!

杜甫《月夜》“今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧雲鬟濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕幹。”而蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺户,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。”兩相對照,不都把思念親人的情感寫活了嗎?

後來,我自己還理解了許多詩,對詩起了興趣,也瞭解了許多詩人的身世遇際,我也因此增長了不少知識。直至現在,我已經自己寫了很多詩了。

詩中的月作文6

我國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長,名篇佳作卷帙浩繁。而在這燦爛的詩文化中,明月成為名家筆下的寵兒,成為一刻璀璨的明珠。

月,在中國人心中已經被神化了。人們賦予了月亮靈魂和精神。月,在中國歷史上走過了千年,留下了深厚的文化底藴。“嫦娥奔月”的故事婦孺皆知。賞月成為中秋的重大節目。

遷客騷人,情有獨鍾於月。

一句“舉頭望明月,低頭思故鄉。“成為千古絕唱。似乎每個人從孩提時就開始背誦李白的【靜夜思】。但只有遠離故土時,方能體會到詩中的真諦。想到相思,人們會很自然得抬頭望望明月;看到明月,不禁勾起了相思之情。在中國,“明月”於“相思”似乎已經潛規則般結合在了一起。從古至今,無數像李白一樣的異鄉人,看到明月便會很自然地惦念起家中親人同窗故友。明月呀明月,你牽動着多少遊子的肝腸。

“明月幾時有,把酒問青天。”一曲【水調歌頭】道出了千百遊子的心聲。詩中作者借月抒懷,表達了對親人深切思念,對美好生活的追求。身雖離,心相依。即使相隔千里,我們不也能共賞明月嗎?就讓思念與祝福趁着月色,乘着清風飛到想念的人身邊吧。明月呀明月,你成為多少遊子感情的寄託。

王維的“深林人不知,明月來相照。”

白居易的“獨出門前望野田,月明蕎麥花如雪。“

明月,為中華文明增添了一抹絢麗的色彩

為月消得人憔悴。

詩中的月作文7

自古以來,許多文人墨客都喜歡描寫西湖的美景,今天,我就來和大家談談楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》和蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》。

《曉出淨慈寺送林子方》這首詩,是宋代著名文學家楊萬里寫的。本詩雖以《曉出淨慈寺送林子方》為題,詩一首送別詩,但是詩的內容表面上確實寫六月西湖的美景。詩的前兩句“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。”意思是説:西湖六月中旬的風光,是春夏秋冬無論什麼時候都不能相比的。詩的後兩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”就是説:青翠碧綠的荷葉一望無際,好像與天相連,綠葉中的荷花在陽光的照射下,紅得格外鮮豔。這首詩韻味十足,特別是後兩句,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”對仗十分工整,意境廣闊,給人無盡的喜悦與想象。

《六月二十七日望湖樓醉書》是宋代著名詩人蘇軾寫的。本詩共28個字,詩一首七絕。詩句“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷的風來忽吹散,望湖樓下水如天。”意思是説:當墨汁般的黑雲在天空翻滾,還沒遮住山頭的時候,那珍珠般的雨點已爭先恐後地跳上小船。忽然又刮來一陣大風,頃刻間吹散了黑雲和雨點,望湖樓下的湖水一會兒又平靜如玉。這首詩句句求實,堪稱寫實景的佳品。詩句中的“跳”字用得很妙。把雨點寫得活靈活現,非常傳神,給人的印象特別深。

這兩首詩同是寫六月西湖的景色,各具特色,各有風味。表現出詩人敏鋭的觀察感受能力,形象生動的想象能力和高超的遣詞造句能力。

這兩首詩都是絕世佳品,希望大家也拿出來好好讀一讀,品一品。

詩中的月作文8

中秋節如約而至,陣陣微風,圓圓明月,在如此詩情畫意的樹林中,心如止水,一片寂靜。

明月、青石、流水,構成了一幅自然的水墨畫。月悠悠,水叮咚,不知詩人王維是否是在這樣環境中,詩意湧上心頭,吟出了:“明月鬆間照,清泉石上流”這樣的千古佳句。我彷彿體會到了王維的內心體會,與大自然的完美的心靈感應,我敢肯定,詩人這時一定與自然,不分你我,融為一體。

明月、秋思、故鄉,構成了一幅思鄉圖,思鄉情絲絲,任憑如何挑也挑不斷。詩人王建會不會是在這月下,思起這故鄉和故人?是否是在這樣的景下,心中蕩然,就悲痛地吟出:“今夜明月人盡望,不知秋思落誰家”這樣的佳句?想到心中不禁惋惜。思鄉我不知是何感受,但,思人,我卻知道,那悲痛欲絕的,撕心裂肺的感覺,會把你的心攪得團團亂。

明月,酒杯,影子,又構成詩人李白浪漫灑脱的情懷。一葉扁舟,幾杯濁酒,李白對着明月,向其舉杯,將月當伴,將影當人,一飲而下,大夢三生。不知詩人在扁舟中,想的是什麼?是未實現的情懷?是遠處的牽掛,還是那未放下的情仇愛恨,我不知道,也不想知道,我只知道,詩人在這時的自由與灑脱。

千古春秋,明月總是與詩聯繫起來,詩中有月,月中有詩。這便是我心中的:滾滾長江水,明月何在?陣陣微風過,人,何在?

不知是詩中有月,還是月中有詩,這就是中秋佳節的傳統魅力,這就是中華傳統文化的博大精深。

夜已深,風更清,月更明,詩意更濃……

詩中的月作文9

夜幕籠罩大地,一盤圓月從魚鱗般的雲隙中閃出,大地上瀰漫起朦朧月光,像是升騰起來的淡淡銀霧。月兒從五千年曆史的東方挑起,掛在星空。

牀前明月光,疑是地上霜。那是詩人李白想起自己的故鄉,久不能入眠。此時的月光那麼皎潔,直射他的心房。此時此刻,除了月兒還有誰陪伴着孤獨的他呢?坐在牀前,只有月光透過窗灑下,照在地上,像一層淡淡的霜。

秦時明月漢時關,萬里長征人未還。滄桑大地,冷月照邊關,從秦漢以來,戰事從未間斷。王昌齡心中充滿着憤慨,站于山崖邊,眉頭緊鎖,心中悲壯。多少戰士萬里長征卻無法回鄉,多少無辜的人民受盡牽連,家破人亡。戰爭帶來多少痛苦,它何時才能停止呢?但王昌齡的心中又充滿希望,只要將軍還在,胡人休想踏過陰山前來侵略。望望頭頂的月亮,它的光不再淒冷,照亮了戰爭的勝利。隨着月光,前進吧!永不罷休。

露從今夜白,月是故鄉明。戰爭之中,杜甫與兄因戰亂離散,沒有音信。入秋之後的白露,在孤雁哀鳴下,月光像薄紗罩住杜甫的心房。心中悲哀,沉鬱。但卻不知何時能再與兄弟相遇,希望兄弟可以隨着月光歸故鄉。明月高照,希望月光能把杜甫想念兄弟的心寄給他。

明月鬆間照,清泉石上流。王維傍晚在山水田園中生活,怡然自得的生活使他內心愉悦。石上的清泉下流,發出叮咚的美好聲音,小湖的清水盪開漣漪,穿過的魚濺起的水花滴在荷葉上,打了幾個滾兒又翻下去。明月的光亮穿過樹林,一縷縷灑下大他。一幅清秀的山水海,一支恬靜的樂曲綻放在王維心中。

月亮最終升上星空,也升在每一個人的心中,白晃晃一片明亮。一片透明的雲遮住月光,一籠青煙把詩所藴含千年的才華送來今天的如詩世界。

標籤:詩中