詩中的月作文3篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的詩中的月作文，希望對大家有所幫助。

詩中的月作文1

漫步在月光下，陣陣微風拂面而來，在這寂靜的中秋之夜，不如拿着一本唐詩宋詞，去和詩人一起感受詩與月亮的完美結合。

詩中的明月，好似一幅水墨畫，月光透過鬆枝間，清泉從石頭間流過。此時，在詩人王維的眼裏，他們美得無可挑剔，於是他詩興大發，寫了一首詩，留下“明月鬆間照，清泉石上流”這樣的千古佳句。

古人對家鄉親人的思念不亞於我們。當詩人李白自己孤獨地站在窗前，看着對面的那户人家正吃着團圓飯，不由得想起自己的家人，寫下了這樣的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉”，表達了對家人的思念之情。

然而，詩中的明月更多的是對親人的祝福。宋代詩人蘇軾，在中秋佳節之時，抑制不住思念自己遠在故鄉親人的情感，寫下了“但願人長久，千里共嬋娟”，給遠方的親人送去美好的祝福。

而大詩人李白又在這中秋佳節望着天邊的明月，舉起酒杯，“舉杯邀明月，對影成三人”，足以説明李白嚮往自由浪漫的.情懷。

錢塘江大家應該都不陌生，它在每年的中秋節都會漲潮，唐代詩人張若虛就目睹了這恢弘大氣、豪放壯觀的景象，寫下了“春江潮水連海平，海上明月共潮生”這樣的名句，顯示出了張若虛不拘一格的情懷。

在這中秋佳節，誰人都會有難以抑制的思鄉情懷，詩人王建也是如此，於是寫下“今夜明月人盡望，不知秋思落誰家”，以表達自己濃濃的思鄉之情。

有月，有詩，有浪漫，更有博大的中秋文化。在詩詞中，我們感受到了詩與月的魅力，感受到了中華文化的博大，所以讓我們以賞月為契機，賞月、品詩，弘揚中華傳統文化，珍惜現在的幸福生活。

詩中的月作文2

古詩是中華民族源遠流長的文化，是幾千年不變的，不衰的非文物遺產。古詩中的風花雪月。更是令人……

風：時而兇猛，時而温柔，時而神奇，時而愁情。

有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”的温柔，婉約。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”的豪情，悲壯。 “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的神奇，多彩。“東風惡，歡情薄，一懷愁緒幾年離索。”的愁情，無奈。

花：時而無情，時而美麗，時而驚心，時而炫彩。

有“夜來風雨聲， 花落知多少。”的無情，離索 “感時花濺淚， 恨別鳥驚心。”的悲哀，驚心“遲日江山麗， 春風花草香。”的美麗，炫彩“採得百花成蜜後， 為誰辛苦為誰甜。”的辛勤，甜蜜。

雪：時而冰冷，時而多姿，時而輕盈，時而朦朧。

有“千里冰封，萬里雪飄。”的冰冷，寒冷。 “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”的漫飛，多姿“看雪乘清旦，無人坐獨謠。拂花輕尚起，落地暖初銷。”輕盈，動人“霧散瓊枝出，日斜鉛粉殘。”的朦朧，幻影。

月：時而纏情，時而宏偉，時而夢幻，時而誠心。

有“海上生明月，天涯共此時。”的纏情，相思“明月出天山，蒼茫雲海間。”的宏偉，壯麗“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”的可愛，夢幻 “但願人長久，千里共嬋娟！”的祝願，祈求。

古詩中有風花雪月，古詩中有名勝古蹟，古詩中有春夏秋冬，古詩中有愁緒離別。古詩中有…… 風時兇温神愁情，花時無情美驚炫彩。雪時冰姿輕朦朧，月時纏情宏夢誠。風花雪月，愁緒離別。

在古詩中淋漓盡致的彰顯。

詩中的月作文3

自古以來，許多文人墨客都喜歡描寫西湖的美景，今天，我就來和大家談談楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》和蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》。

《曉出淨慈寺送林子方》這首詩，是宋代著名文學家楊萬里寫的。本詩雖以《曉出淨慈寺送林子方》為題，詩一首送別詩，但是詩的內容表面上確實寫六月西湖的美景。詩的前兩句“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”意思是説：西湖六月中旬的風光，是春夏秋冬無論什麼時候都不能相比的。詩的後兩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”就是説：青翠碧綠的荷葉一望無際，好像與天相連，綠葉中的荷花在陽光的照射下，紅得格外鮮豔。這首詩韻味十足，特別是後兩句，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”對仗十分工整，意境廣闊，給人無盡的喜悦與想象。

《六月二十七日望湖樓醉書》是宋代著名詩人蘇軾寫的。本詩共28個字，詩一首七絕。詩句“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷的風來忽吹散，望湖樓下水如天。”意思是説：當墨汁般的黑雲在天空翻滾，還沒遮住山頭的時候，那珍珠般的雨點已爭先恐後地跳上小船。忽然又刮來一陣大風，頃刻間吹散了黑雲和雨點，望湖樓下的湖水一會兒又平靜如玉。這首詩句句求實，堪稱寫實景的佳品。詩句中的“跳”字用得很妙。把雨點寫得活靈活現，非常傳神，給人的印象特別深。

這兩首詩同是寫六月西湖的景色，各具特色，各有風味。表現出詩人敏鋭的觀察感受能力，形象生動的想象能力和高超的遣詞造句能力。

這兩首詩都是絕世佳品，希望大家也拿出來好好讀一讀，品一品。