詩中的月作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的詩中的月作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

詩中的月作文1

我國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長，名篇佳作卷帙浩繁。而在這燦爛的詩文化中，明月成為名家筆下的寵兒，成為一刻璀璨的明珠。

月，在中國人心中已經被神化了。人們賦予了月亮靈魂和精神。月，在中國歷史上走過了千年，留下了深厚的文化底藴。“嫦娥奔月”的故事婦孺皆知。賞月成為中秋的重大節目。

遷客騷人，情有獨鍾於月。

一句“舉頭望明月，低頭思故鄉。“成為千古絕唱。似乎每個人從孩提時就開始背誦李白的【靜夜思】。但只有遠離故土時，方能體會到詩中的真諦。想到相思，人們會很自然得抬頭望望明月;看到明月，不禁勾起了相思之情。在中國，“明月”於“相思”似乎已經潛規則般結合在了一起。從古至今，無數像李白一樣的異鄉人，看到明月便會很自然地惦念起家中親人同窗故友。明月呀明月，你牽動着多少遊子的肝腸。

“明月幾時有，把酒問青天。”一曲【水調歌頭】道出了千百遊子的心聲。詩中作者借月抒懷，表達了對親人深切思念，對美好生活的追求。身雖離，心相依。即使相隔千里，我們不也能共賞明月嗎?就讓思念與祝福趁着月色，乘着清風飛到想念的人身邊吧。明月呀明月，你成為多少遊子感情的寄託。

王維的“深林人不知，明月來相照。”

白居易的“獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。“

明月，為中華文明增添了一抹絢麗的色彩。

為月消得人憔悴。

詩中的月作文2

古人喜歡月亮，因為抬頭見月，低頭又見“月”可以思念故鄉。

我也很喜歡月亮。我喜歡月亮從學識字開始。記得一次我會背的第一首古詩是一個晚上：“牀前明月光，疑是地上窗。”這是李白借晚上思念家鄉親人寫的詩。這句詩的意思是在窗前的明月又大又亮，好像是地上的霜。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句詩選自蘇軾的《水調歌頭》，這句詩的大意是人有悲歡的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古以來難以改變。不過我可不喜歡彎月亮，我喜歡圓月亮，因為我不喜歡家人分離，我喜歡大家永遠團圓、永遠幸福地在一起。雖然不大可能，但我還是抱這個幻想。

“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。”選自白居易的《長恨歌》，大意是行宮裏望月滿目悽然，雨夜聽曲聲聲悲壯。“月下飛天鏡，雲生結海樓。”選自李白的《渡荊門選別》。又是寫思念家鄉的，意思是月映江面，猶如明月飛鏡；雲變藍天，生成海市蜃樓。

我讀了這麼多描寫月亮的詩之後，發現月亮通常被古人用為悲傷，思念，愁苦的代名詞，很少用來表示快樂、興奮和熱情，不過也代表着美好，純潔，幻想的象徵。

詩中的月作文3

漫步在月光下，陣陣微風拂面而來，在這寂靜的.中秋之夜，不如拿着一本唐詩宋詞，去和詩人一起感受詩與月亮的完美結合。

詩中的明月，好似一幅水墨畫，月光透過鬆枝間，清泉從石頭間流過。此時，在詩人王維的眼裏，他們美得無可挑剔，於是他詩興大發，寫了一首詩，留下明月鬆間照，清泉石上流”這樣的千古佳句。

古人對家鄉親人的思念不亞於我們。當詩人李白自己孤獨地站在窗前，看着對面的那户人家正吃着團圓飯，不由得想起自己的家人，寫下了這樣的名句舉頭望明月，低頭思故鄉”，表達了對家人的思念之情。

然而，詩中的明月更多的是對親人的祝福。宋代詩人蘇軾，在中秋佳節之時，抑制不住思念自己遠在故鄉親人的情感，寫下了但願人長久，千里共嬋娟”，給遠方的親人送去美好的祝福。

而大詩人李白又在這中秋佳節望着天邊的明月，舉起酒杯，舉杯邀明月，對影成三人”，足以説明李白嚮往自由浪漫的情懷。

錢塘江大家應該都不陌生，它在每年的中秋節都會漲潮，唐代詩人張若虛就目睹了這恢弘大氣、豪放壯觀的景象，寫下了春江潮水連海平，海上明月共潮生”這樣的名句，顯示出了張若虛不拘一格的情懷。

在這中秋佳節，誰人都會有難以抑制的思鄉情懷，詩人王建也是如此，於是寫下今夜明月人盡望，不知秋思落誰家”，以表達自己濃濃的思鄉之情。

有月，有詩，有浪漫，更有博大的中秋文化。在詩詞中，我們感受到了詩與月的魅力，感受到了中華文化的博大，所以讓我們以賞月為契機，賞月、品詩，弘揚中華傳統文化，珍惜現在的幸福生活。

詩中的月作文4

自古以來，許多文人墨客都喜歡描寫西湖的美景，今天，我就來和大家談談楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》和蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》。

《曉出淨慈寺送林子方》這首詩，是宋代著名文學家楊萬里寫的。本詩雖以《曉出淨慈寺送林子方》為題，詩一首送別詩，但是詩的內容表面上確實寫六月西湖的美景。詩的前兩句“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”意思是説：西湖六月中旬的風光，是春夏秋冬無論什麼時候都不能相比的。詩的後兩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”就是説：青翠碧綠的荷葉一望無際，好像與天相連，綠葉中的荷花在陽光的照射下，紅得格外鮮豔。這首詩韻味十足，特別是後兩句，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”對仗十分工整，意境廣闊，給人無盡的喜悦與想象。

《六月二十七日望湖樓醉書》是宋代著名詩人蘇軾寫的。本詩共28個字，詩一首七絕。詩句“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷的風來忽吹散，望湖樓下水如天。”意思是説：當墨汁般的黑雲在天空翻滾，還沒遮住山頭的時候，那珍珠般的雨點已爭先恐後地跳上小船。忽然又刮來一陣大風，頃刻間吹散了黑雲和雨點，望湖樓下的湖水一會兒又平靜如玉。這首詩句句求實，堪稱寫實景的佳品。詩句中的“跳”字用得很妙。把雨點寫得活靈活現，非常傳神，給人的印象特別深。

這兩首詩同是寫六月西湖的景色，各具特色，各有風味。表現出詩人敏鋭的觀察感受能力，形象生動的想象能力和高超的遣詞造句能力。

這兩首詩都是絕世佳品，希望大家也拿出來好好讀一讀，品一品。

詩中的月作文5

四月裏的空氣很悶，走幾下這悶的空氣就鑽進身體裏，很讓人煩躁。七點半。剛好黑夜的精靈冒了出來。我提着手提袋，看着天，這晚雖沒有圓月，但也十分靜謐祥和。不過三個小時沒碰電子產品的我，心和手都已經癢癢的了，實在是無心再仔細欣賞這夜色了。

我加快着腳步像家裏走去。途中，也看見橙黃的路燈一簇簇撒在路上。還有，聽見耳後的朗讀聲，是很標準很有語感的一陣聲音，一道清泉，緩緩從悶熱的空氣中流開。雖然朗讀聲很正常，並沒有什麼。不過，這朗讀的正是我們學過的《水調歌頭》。很奇怪的是，這聲音讓我產生了共鳴，漸漸放緩了腳步。

趁着這夜色，我偷偷轉過頭想去看看這清泉的源頭。一位大概四五十歲的女性，牽着一個小女孩，她的背挺得很直，沒有一點駝背的跡象，鏡片反射出的光，也襯出她在夜色中不一樣的氣質。然後就看見她輕啟兩脣，再次從口中吐出那讓我有共鳴的聲音：“起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣……”

過了一會兒，她好像發覺夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。於是，她看到了我。被她發現，我尷尬地笑了下，又説：“阿姨，你念的很好聽，哈哈哈……”

她對我報以一個很端莊的微笑，我訕訕地也回了一個就走了。轉過身，剛抬起腳步又聽到接下來的那部分內容，不過這次清泉加進了一股小溪，是那小女孩的聲音，她跟着一起背。一聲成熟端正，一聲清脆童真，這實在是這夜裏最美的聲音了。

她們唸到最後一句“但願人長久，千里共嬋娟。”時，我也在心裏默讀了一遍。

今夜沒有圓月，但心裏卻有一輪最圓最美最潔白的月。那是詩中的月，那是最美好的祝願，是中國文化魅力所在，是中國文化一代一代的傳承。

詩中的月作文6

古詩是中華民族源遠流長的文化，是幾千年不變的，不衰的非文物遺產。古詩中的風花雪月。更是令人……

風：時而兇猛，時而温柔，時而神奇，時而愁情。

有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”的温柔，婉約。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”的豪情，悲壯。 “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的神奇，多彩。“東風惡，歡情薄，一懷愁緒幾年離索。”的愁情，無奈。

花：時而無情，時而美麗，時而驚心，時而炫彩。

有“夜來風雨聲， 花落知多少。”的無情，離索 “感時花濺淚， 恨別鳥驚心。”的悲哀，驚心“遲日江山麗， 春風花草香。”的美麗，炫彩“採得百花成蜜後， 為誰辛苦為誰甜。”的辛勤，甜蜜。

雪：時而冰冷，時而多姿，時而輕盈，時而朦朧。

有“千里冰封，萬里雪飄。”的冰冷，寒冷。 “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”的漫飛，多姿“看雪乘清旦，無人坐獨謠。拂花輕尚起，落地暖初銷。”輕盈，動人“霧散瓊枝出，日斜鉛粉殘。”的朦朧，幻影。

月：時而纏情，時而宏偉，時而夢幻，時而誠心。

有“海上生明月，天涯共此時。”的纏情，相思“明月出天山，蒼茫雲海間。”的宏偉，壯麗“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”的可愛，夢幻 “但願人長久，千里共嬋娟！”的祝願，祈求。

古詩中有風花雪月，古詩中有名勝古蹟，古詩中有春夏秋冬，古詩中有愁緒離別。古詩中有…… 風時兇温神愁情，花時無情美驚炫彩。雪時冰姿輕朦朧，月時纏情宏夢誠。風花雪月，愁緒離別。

在古詩中淋漓盡致的彰顯。